党和大学生

⑴ 为什么说加入中国共产党是当代大学生实现理想的正确选择

党能够吸引当代大学生。中国共产党的奋斗历程和改革开放的辉煌成就，是吸引大学生的根本基础。党的90多年奋斗历程是一种强大的和持续的引导力量，光荣的传统、历史的伟业，时时转化为现实的教育资源，感动和激励着大学生。

大学生成长中亲身体验的改革开放的辉煌成就，更增强了党的吸引力。中国特色社会主义理论体系，是党吸引大学生的真理之光。党对大学生的吸引力，源于作为党的指导思想的马克思主义的科学性、先进性，源于马克思主义中国化、时代化和大众化的理论魅力。

马克思主义中国化、时代化、大众化，使党的理论立足中国、引领潮流、贴近大学生实际，成为其追求进步的真理。马克思主义的科学性、先进性，成为个人成长的科学世界观和方法论，使党成为大学生探寻真理、实现价值的必然选择。

一直以来对大学生的重视、关心和信任，是党吸引大学生的内在动力。党对大学生一贯给予的高度重视、寄予的殷切期望、赋予的重大使命、提供的成长舞台，得到大学生的高度认同、积极回应和衷心拥护。

对未来发展远景的科学规划，是党吸引大学生的感召力量。党中央作出的大力实施人才强国战略，加强现代化建设需要的各类人才队伍建设，为大学生的成长成才创造了良好的社会环境。

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党的事业的发展需要青年。习近平强调指出，“只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。希望你们珍惜韶华、奋发有为，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材，为实现中国梦奉献智慧和力量”。

党的现阶段奋斗目标是全面建成小康社会、基本实现现代化、实现中华民族伟大复兴。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。因此，党的建设是几代人、十几代人乃至几十代人的事业。我们党比任何时期都更加迫切需要加强党的自身建设，培养发展大批优秀青年入党，为党的事业发展输入新鲜血液。

马克思主义的政党只有赢得青年，才能赢得未来，中国共产党从诞生之日起，就同广大青年紧密联系，党的事业离不开青年，青年的成长更离不开党。当前，国际竞争主要是经济和科技实力的竞争，归根结底是人才的竞争。

党要领导人民在激烈的国际竞争中赢得胜利，必须有一大批优秀人才；党要领导人民全面建设小康社会，党的事业要巩固和发展，不仅要有正确的路线和方针政策，更要培养造就一代又一代党的事业的接班人。

⑵ 为什么说大学生加入中国共产党是正确的选择

因为党能领导一切。

大学生加入共产党是对社会和国家的认可，不仅仅对自己的将来就业还是生活都有重大影响和意义，大学生入党积极分子，青年有希望，国家的发展就有希望，全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的历史任务需要大学生青年们奋勇承担，中华民族伟大复兴的光明前景需要青年们奋力开创。

青年大学生是国家最宝贵的人力资源，是国家的希望和民族的未来。把青年大学生培养成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，中国是共产党统领实行一党制度，加入共产党对于大学生就业和回报国家和社会都有重大意义。

共产党为什么能吸引青年大学生：

一、中国共产党的奋斗历程和改革开放的辉煌成就，是吸引大学生的根本基础

党的90年奋斗历程是一种强大的和持续的引导力量，光荣的传统、历史的伟业，时时转化为现实的教育资源，感动和激励着大学生。大学生成长中亲身体验的改革开放的辉煌成就，更增强了党的吸引力。

二、中国特色社会主义理论体系，是党吸引大学生的真理之光

党对大学生的吸引力，源于作为党的指导思想的马克思主义的科学性、先进性，源于马克思主义中国化、时代化和大众化的理论魅力。如有的大学生认为：“马克思主义的科学性、先进性，成为个人成长的科学世界观和方法论，使党成为大学生探寻真理、实现价值的必然选择。”

三、对大学生一直以来的重视、关心和信任，是党吸引大学生的内在动力

党对大学生一贯给与的高度重视、寄予的殷切期望、赋予的重大使命、提供的成长舞台，得到大学生的高度认同、积极回应和衷心拥护。党坚持把教育摆在优先发展的战略地位，全国高校招生人数从1977年的27万人增加到2010年的657万，满足了广大青年进入大学校园的愿望。

四、对未来发展远景的科学规划，是党吸引大学生的感召力量

党中央作出的大力实施人才强国战略，加强现代化建设需要的各类人才队伍建设，为大学生的成长成才创造了良好的社会环境。大学生对“十二五”时期我国社会经济发展前景表示乐观。

⑶ 青年大学生和党中央保持高度一致必要性在哪里

青年大学生和党中央保持高度一致必要性在于思想与行动上要向党中央看齐。

⑷ 大学生与中国共产党的关系

大学生与中国共产党是相辅相成的，高校党建是党的建设的重要组成部分，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。

对90后大学生群体来说，说他们真正感兴趣的内容，才能真正走进学生内心，引发共鸣。北京科技大学东凌经济管理学院的辅导员刘冰说：“我常常在走访宿舍、与学生谈心谈话、‘刷朋友圈’的过程中突发灵感。”

只有紧扣学生思想的兴奋点，借助流行话题的吸引点，直面社会舆论的争议点，才能和学生产生思想上的碰撞，激发学生的内生动力，思想政治教育才能取得实效。

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高校培养的学生党员要树立这样的思想，无论毕业后去企业，还是去当公务员，都不能只是为了让一个人生活得更好，而是要致力于让更多人生活得更好。

当评价大学生是否在思想上真正入党，不能仅仅看他怎么说，更要看他怎么做，看他在重要历史时刻的人生选择。他的选择，能真正反映其是否在思想上入了党。同时，还要看他一生的价值追求和坚守。

据中央组织部相关统计显示，截至2015年底，中国共产党党员总数为8779.3万名，其中学生党员为224.7万名。

采访中，不少高校学生工作负责人也表示，“尽管绝大多数大学生的入党动机是积极、健康、向上的，但是一些多元化、实用化的取向也不容忽视。近年来，社会上的功利主义、实用主义渗入到高校，关于入党动机、思想入党的问题始终困扰着高校党建工作者。”