中央民族大学考研的教育管理学用的哪本书
⑴ 教育硕士考研：教育管理专业介绍
1、专业简介教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率的实现教育管理目标的活动过程。是国家对教育系统进行组织协调控制的一系列活动。分为教育行政管理和学校管理。2、培养目标培养具本专业有广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。3、主要课程教育学原理、教育心理学、教育统计学、教育测量与评价、教育法学、教学论、德育原理、普通心理学、儿童心理学、外国教育史、中国教育史、学校管理学、教育行政学、人力资源管理、公共关系学、教育经济学、教育调查、毕业论文、管理心理学。4、招生院校北京理工大学、中央民族大学、天津师范大学、河北师范大学、山西大学、山西师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、吉林大学、北师范大学 延边大学、哈尔滨师范大学、黑龙江大学、上海师范大学、南京师范大学、江苏师范大学、扬州大学、苏州大学、宁波大学、杭州师范大学、安徽师范大学、淮北师范大学、合肥师范学院、闽南师范大学、福建师范大学、厦门大学、南昌大学、江西师范大学、闽南师范学院、聊城大学、曲阜师范大学、鲁东大学、青岛大学、河南大学、河南师范大学、信阳师范大学、武汉大学、华中师范大学、华中科技大学、黄冈师范学院、中南民族大学、中南大学、湖南科技大学、湖南师范大学、中山大学、华南师范大学、深圳大学 广州大学、广西师范大学、广西师范学院、海南师范大学、西南大学、四川师范大学、西华师范大学、贵州师范大学、云南师范大学、云南大学、西藏大学、陕西师范大学。5、就业方向本专业学生主要学习现代管理学和教育科学基本理论，接受教育管理和教育教学的基本能力训练，就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等。本专业全日制研究生面向研究机构、高校、教育行政部门就业。
⑵ 中央民族大学考研
官网上有考试科目还有大纲，根据中央民大的提出要求，并没有特别书目，而是有考试大纲，可以根据考试大纲的内容参考学习，上传的资料里面有考试的大纲以及他的评分要求和细则，声明一下，本人不是中央民族大学也不是社会保障专业的，找到的资料都是官网提供，楼主也可以到官网查询，目前只有2015年的招生简章，2016年的要过段时间，需要楼主到中央民大研究生院官网查询。
研招网上面有：(10052)中央民族大学/(004)管理学院/(120404)社会保障/(00)不区分研究方向专业的考试范围。
1 (101)思想政治理论 (201)英语一 (614)政治学、管理学基础 (815)行政管理学
2 (101)思想政治理论 (202)俄语 (614)政治学、管理学基础 (815)行政管理学
3 (101)思想政治理论 (203)日语 (614)政治学、管理学基础 (815)行政管理学
中央民族大学2015年官网的特别提醒：
1、考试大纲是对考试科目的考查目标、试卷结构的概要性说明。大纲中所列考查范围是最低限度的要求，仅作为考生备考的辅助性参考之一，不是实际命题的标准，考试用试卷所要考查的知识点包括但不限于大纲中考查范围所列的内容。
2、大纲试卷形式中的题型结构和分值分配仅供参考，考试用试卷可能会根据科目考查目标的需要进行必要的调整。
3、自命题科目初试笔试考试科目大纲由各招生院系提供，如有疑问请与相关招生院系联系。
⑶ 中央民族大学专硕考的多吗
不知道你是要考什么学校，是中央民族大学吗？333教育综合包含了教育学原理、中外教育史和教育心理学四部分内容，看似内容很多，其实我们专硕考察的仅仅是大的框架，所以，只要按照大纲好好掌握概念就好。至于报辅导班，如果你是16年考研，那么可以报一个，然后好好跟着辅导班学习，夯实基础，可以取得一个非常理想的分数。但是，你是15年考研的孩纸，也就是12月27号马上就要考试啦，现在报辅导班你还来得及吗？涵毅教育提醒你，这个时间应该充分利用起来，多多背，这才是取得高分的关键。另一门的教育管理学，每一所学校的考试内容都是不同的，诸如中央民族大学，他们的内部参考教材是陈孝彬高洪源老师的教育管理学，如
⑷ 中央民族大学教育学专业主要课程有哪些
培养及特色目标
本专业是文科类基础应用型专业，旨在培养具有扎实宽阔的教育学和心理学以及民族教育学的基础知识，具有创新精神和较强的教育实际工作能力的，从事教育学和心理学的教学、科研、管理等方面的高级专门人才。这些人才除了能从事普通教育，更具有从事民族教育工作的知识与能力。教育学专业的课程体系由三个课程群构成：教育学、心理学、民族教育学课程群。
主要课程有：教育学原理、教育哲学、课程与教学论、中外教育史、比较教育学、教育统计学、教育评价学、教育人类学、民族教育学、普通心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、管理心理学、跨文化心理学、心理咨询与测量、实验心理学、学科教学法、现代教育技术学、远程教育、社区教育、双语教育、专业外语、计算机等。注重教育科学研究方法、社区教育、儿童教育活动设计、教务管理、教师教学技能训练、心理测量等实践课程的设置。民族教育学、教育人类学、跨文化心理学、民族教育史、民族文化传承与教育等民族教育学系列课程是我校教育学本科专业特色课程。
就业及深造前景
教育学专业毕业生具备从事教学、教育管理、心理咨询、教育研究、远程教育开发与策划、新闻传媒、人力资源管理、各种教育职业培训等工作的能力。本专业学生在专业领域内和相关专业继续深造的口径较宽，除了学院内有7个硕士学位专业外，毕业生还可向心理学、管理学、心理咨询师、家庭教育指导等多个方向拓展。毕业生可继续深造，也可到教育行政部门、学校或各大媒体工作。
教学科研力量
教育学院师资力量雄厚，拥有一支结构合理的高素质教师队伍，现有专任教师28人，其中博士生导师7人，硕士生导师21人，教授7人，副教授10人，绝大多数教师为博士，专业背景涵盖教育学、心理学、民族学、语言学、艺术学等学科领域。
科学研究
教育学院教师承担了多项国家级、省部级课题和国际合作项目，科学研究奠定了教师的学术底蕴，为提高教学质量奠定了坚实的基础。本院教师近五年承担国际合作课题3项，国家社科基金重点招标项目2项，一般项目16项，省部级项目20多项，“985工程”和“211工程”重点建设项目20余项，项目经费1000多万元。教师们的多项科研成果多次荣获国家及省部级一、二等奖多项。
教师的科研成果直接转化为本科教学资源，特色教材的编写多半源于学校、部委和国家级科研项目。
助学金
西部开发助学工程助学金：5万元/人；柏年助学金：2400元/人，1-2人/年；新长城自强助学金，2000元/人, 1-2人/年；宋庆龄基金会助学金：3000元/人, 1-2人/年；欧莱雅西部助学金：3000元/人，1-2人/年；学子阳光助学金，4000元/人, 1-2人/年；信善助学金，2000元/人, 1-2人/年；国家助学金特困生4000元/人/年；困难生2000元/人/年。此外，学院还从社会爱心人士捐助的校发展基金中设立一部分奖学金设立一部分奖学金和助学金。
⑸ 中央民族大学管理学院有哪些专业设置
工商管理专业培养具备工商企业管理的基本理论和知识，能够为企业提供实用性管理人才。课程涵盖微观经济学、宏观经济学、管理学、经济法、会计学原理等，学生毕业后可在各类工商企业、金融机构、政府机关从事经营管理工作，或创办企业，或继续深造，从事管理领域的研究和教学工作。专业提供全面的工商管理教育，培养学生综合素质，注重理论与实践结合。
市场营销专业旨在培养具备经济、管理等方面知识，精通市场营销理论与实务的复合型人才。课程涉及管理学、经济学、市场营销等基础知识，培养学生的创新能力及解决营销问题的综合能力。毕业生掌握营销分析方法，具备语言表达、人际沟通及解决营销问题的能力，熟悉市场营销规则，具备电子商务策划、组织和管理能力。该专业学制四年，毕业时授予管理学学士学位。
会计学专业作为管理学类的基础应用型专业，主要培养具备会计学、财务学和审计学知识的高级会计人才。学生毕业后可在会计师事务所、企业、事业单位、政府部门从事会计实务和管理工作。课程设置注重基础知识与技能培养，强调理论与实践相结合，为学生提供可持续学习的能力，为成为高级管理人才奠定基础。该专业学制四年，毕业时授予管理学学士学位。
⑹ 中央民族大学行政管理考研参考书有哪些哎2012年录取人数是多少
总共录取11人，去年推免2人，今年录了9人。具体每年录取几人不是很确定，因为每年推免的人数不定，但是推免也不会超过50%。
参考书目：1.李东和王凤彬的《管理学》，最新版的是蓝色封面的，我去年用的就是这个版本的。
2. 《政治学导论》杨光斌，中国人民大学出版社2004年（第2版）。
3.《实用行政管理学》荣仕星，人民出版社2004年（这本书一般很难买，我还是向上一届的师姐那儿买的，但是这几年这本书基本都不考了，所以我买回来后就没看了）。
《公共管理学》张成福党秀云，中国人民大学出版社2001年（这本书很重要，150分，好点的能考120左右，大家基本都是在100+，所以你一定要好好背这本）