大学生支教

『壹』 在校大学生如何支教

可以啊，我以前的同学大四的时候就去支教了。按照国家政策支教是会加分的，一般好像回是加5分。不过，答支教期要满了以后才能加分。那样在大四的时候支教的话，当年考研就没法加分了。这个问题最好咨询下你们辅导员比较好

『贰』 大学生支教需要什么条件

服务地区：西部地区招募的志愿者原则上在本省（区、市）开展服务；东部地区招募的志愿者原则上到对口支援的西部省（区、市）开展服务；中部地区招募的志愿者原则上到西部省（区、市）开展服务。
政策支持：本专项行动志愿者享受团中央、教育部、财政部、人事部《关于实施大学生志愿服务西部计划的通知》（中青联发〔2003〕26号）和《关于做好2004年大学生志愿服务西部计划工作的通知》（中青联发〔2004〕16号）规定的政策支持。
特别提示：本专项行动在《大学生志愿服务西部计划报名登记表》中“服务岗位类别”为“A、教育”。
新华网上海频道5月10日消息：昨天，上海市高校毕业生就业工作联席会议办公室下发通知，公布了今年非上海生源高校毕业生进沪申请办理本市户籍的受理事宜。其中特别指出，参加西部志愿者项目和在本市自主创业的应届毕业生可以申请。
根据这个通知，提出申请的毕业生一般须为应届毕业研究生、上海普通高校、国务院各部（委、办、局）所属普通高校、列入“211工程”的地方普通高校应届本科毕业生。还包括被本市各级和中央驻沪党政机关录用为国家公务员，以及参加国家与市政府鼓励的就业项目，例如“大学生志愿服务西部计划”、“本市农村学校任教”和自主创业等的应届高校毕业生。
申请者必须学习成绩优良，获得相应的学历证书和学位证书。
除外语专业外，要获得大学外语四级以上（含四级）证书；除相关专业和研究生外，要获得省级以上教育行政部门颁发的计算机应用能力水平考试合格证书，文科专业学生为“一级”，理工科专业学生为“二级”。
最后，申请者还必须已与信誉良好、具有用人自主权、在本市行政区域内注册登记、符合本市产业发展方向的各类企业、事业、社团、民办非企业机构签订就业协议。
根据通知，进沪就业的申请者，须由用人单位向上海市高校毕业生就业指导中心完整递交有关申请材料。在本市创办企业的应届毕业生，则须提交营业执照复印件、学校或培养单位出具的相关证明。
据悉，此次受理时间是今年6月10日前的工作日及非国定假日的周六，受理截止期后20个工作日内统一公布审核标准与结果。凡获准办理户籍的应届高校毕业生一般须在今年10月31日前办理领取《迁沪落户确认单》手续。
此外，所学专业为体育学类和艺术学类的申请者，父母一方由上海“支边”、“支内”或常住户口已迁入上海的申请者没有外语、计算机证书方面的要求。
支教团是每年下半年十月由各院系选拔
如果是选择大学生自愿服务西部计划的请关注每年的4、5月份
这两项都是针对应届毕业生的，前者还面向研究生

『叁』 关于大学生支教

1、支教的途径。
（1）如果是应届毕业生可参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”，这个计划是03年开始的，http://xibu.youth.cn/这是专题网站，关于具体的政策等方面都有官方的详细介绍。
（2）如果是应届毕业生，还可以参加有本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省实施的。现在黑龙江和吉林好象都有，不知道楼主是哪个学校的，一般这样的信息在本省团省委的网页上都有，可以看下。 如果楼主的学校不在招收范围内，那么也不能去西部支教了。
（3）如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研，这个得向自己系院咨询。
（4）如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”一般是服务半年至两年，这个我不太了解，可以向团中央咨询下。
（5）如果自己有一定的条件，也可以自己找个西部的贫困学校来去实现支教。
通常参加有组织的计划是要报名审核的，例如西部计划，然后通过体检和培训后上岗，西部计划的项目办设在每个高校的团委。
2、支教过程中的政策保障问题。
一般都会有些政策，比如保留档案和户口在当地，记工龄，考研和考公务员享受优先录取，可以参加各种评奖。西部计划的志愿者还享受交通补助和每个月600元的生活补助。不过这里要提醒一点，政策是有，落实很难，所以尽量看淡些。
3、支教前的思想准备
最好考虑清楚再去，也就是想清楚自己的计划。建议最好把支教纳入到自己未来10年内的人生计划来规划，有很多志愿者支教回来后的景况很不好。另外就是要现实地估计下自己承受各种困难和困惑的问题。到西部贫困地区支教，要遇到很多困难，语言上的，饮食上的，环境上的，心理上的，习惯上的，感情上的，思维方式上的等等，好多。自己一定要事前作好充分的准备。
4、支教中能做的事情
其实支教的时间有限，能做的事情更有限。但我们可以大致作好这事情：激发孩子门的学习热情和奋起的精神，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口。其实，教育不应是一桶水，应该是一把火，一把点燃孩子心灵的火。教会孩子们懂得自强自信自爱，比传授那些具体知识重要的多。

『肆』 大学生支教的意义

1、改善农村儿童的教育状况

通过输送年轻优质的师资，实践创新的教育方法，帮助农村儿童接受更适合的教育，提高他们的综合素质与能力。

2、培养未来社会所需的优秀人才，持续推动教育公平

农村艰苦生活的磨练、教师工作对领导能力的要求，培养了项目成员的良好品格、领导力和实干精神，他们在未来将以更大的能量继续关注、推动中国教育进步。

3、推动中国社会发展

青年支教老师们对社会责任的担当和可贵的奉献精神，为社会输送正向能量；机构运营的自律、节约、高效，为公益行业带来积极影响。

(4)大学生支教扩展阅读：

一、支教分类

1、长期支教

支教时间：一年及一年以上。

2、接力支教

支教时间：一学期，采用接力方式完成教学计划。

3、假期支教

支教时间：一般为寒暑假，或利用周末去辅导留守儿童的帮助形式。

二、支教条件

根据政策规定，2007年被教育部直属的6所师范大学录取的所有师范专业学生，必须与学校签订基层支教协议。比如陕西师范大学就出台配套政策：2007年的师范专业新生在享受免费的同时，有义务到国家约定的西部农村中小学任教3年。

学生支教期间，可通过寒暑假回学校读教育硕士研究生，支教期间便可拿到硕士文凭，也可在支教结束后继续深造；支教结束后，国家会提供专场招聘会，让毕业生选择自己的去向；另外，国家还考虑到了毕业生支教时的住房、结婚、生子等问题，也会陆续有相应的政策出台。

『伍』 大学生支教需要满足什么条件

通常参加有组织的计抄划是要报名袭审核的。例如西部计划，个人通过体检和培训后即可上岗。另外，西部计划的项目办设在每个高校的团委。

1、如果是应届毕业生，可以参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”，这个计划是从03年开始的。

2、如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研，这个自己得向所在的系院咨询。

3、如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”，一般是服务半年至两年，想要了解这方面更多的信息，可以向团中央咨询。

(5)大学生支教扩展阅读：

大学生支架须知：

第一，请重视前任老师的支教总结，尤其是对学生管理的总结。老师往往抱着一腔热血前来，对差生往往很较真，凡事必究。

第二，小学生重要是培养起良好的学习习惯，学生可以笨，可以基础差，但好的学习习惯必须要培养。

第三，请勿用物质刺激学生。适当的奖励可以，但需要适度，否则学生的价值观扭曲，一旦老师离开或是物质终止，反弹太大，适得其反。

『陆』 应不应该鼓励大学生支教

“当今中国应不应该提倡大学生假期支教活动”辩论有感
(2013-10-23 01:06:56)

前天比赛结束了，我一直想发一条微博，结果拖到现在。我必须也绝对发自肺腑的要感谢卓哥@大卓--彩虹五队 以及@-彩虹公益社- 很多意见和帮助，感谢我亲爱的中国好学姐兼好队友@小弥子__彩虹五队 @罗晗-彩虹五队 ，这次比赛虽然赢了，但是我还有很多感想，如果说那一次支教经历让我真正体会到支教或者做公益的感觉，那么这一个多星期为辩论做的准备，和听很多支过教，没支过教的学长学姐们的看法，让我对支教有了许多新的认识，在此之前，我一直是坚持想“提倡”大学生去做假期支教的，哪怕弊端再多也不会有好处多，可是，我错了，其实今天本是抱着一切为孩子着想，一切为改善偏远地区教育现状的初衷去进行这样一个支教活动，可最后，不管承不承认的都是，我们支教者带给他们的实在太少太少了，尤其是中国甚至现在都不存在一个完整详细的后续跟踪报告来确定一次支教活动是不是真正给孩子带来了影响，是好的影响多，还是坏的影响多？今天支教的效果的不确定性太强，加之现行中国很多支教大学生的培训不够充足等系列弊端，如果当前现状就提倡，相当于号召更多的人去做这件事，去推广它，其实就是以孩子的教育为代价，因为这意味着我们把这样一种不确定性放在孩子身上，这种代价其实是我们承担不起的，而反观我们大学生，其实才是支教活动中最大的受益者，我们学到的，有形无形获得的，都比初衷要多很多很多，这对我们来说也许是好的，但是我更希望，当支教抱着一切为孩子服务的初衷实行的话，我们就需要一定得在这一点上把工作做实。当有一天，我们的国家和政府能够建立健全相应的对各支教组织的管理监督机制，当我们每个支教组织能够在选拔和培训方面做的更加完善的时候，当我们有一篇详细的理论研究和后续跟踪报告来告诉我们，今天支教它真的是好的，有意义的，确实给被支教的孩子带来好的，甚至影响一生的效果的时候这些基本的弊端补全的时候，我觉得那就到了该“提倡”的时候了，今天，我们不提倡并非反对，并非否定，并非阻止，只是希望许多想参与支教的人能够更加全面，更加理性，小心谨慎的看待这个问题，而不是看见别人去了，自己盲目跟风，大家都说有意义那就一定有意义，又或者是自己希望简历漂亮一点，随意当成一次社会实践，我们始终不想怀揣最大的恶意去揣测别人的心态，但是对于我们每个人自己，都应该想清楚，了解清楚，小心谨慎的对待它，不只是因为这是一个大学生应该学会的思维方式，更重要的是，这因为关乎孩子教育的问题，我们开不起玩笑。

『柒』 对于大学生支教国家有什么规定

1、原服务单位有职位空缺需补充人员时，应优先考虑接收服务期满考核合格回的“三支一扶”大学生。县答、乡各类事业单位，有职位空缺需补充人员时，也应该拿出一定职位专门吸纳这部分毕业生。服务期满自主创业的，可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政策。
2、到西部地区和艰苦边远地区服务2年以上，服务期满后3年内报考硕士研究生的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。
3、各级人事部门要为“三支一扶”大学生建立专门的人才库，广泛收集各类用人单位的岗位需求信息，动员各类用人单位接收“三支一扶”大学生，有针对性地提供就业指导和推荐，帮助其落实就业单位。
4、进入国有企事业单位的，有接收单位按照所任职务比照同等条件人员确定其职务工资标准；其服务期限，计算为工龄。在今后晋升中高支撑时，同等条件下优先评定。

『捌』 大学生支教方案有哪些

大学生支教活动策划方案

一、前期准备

1、队内选出各板块负责人，做好具体分工，工作由各个负责人安排执行。

2、策划书(总策划、支教策划、乡村文化建设策划、调研策划、安全策划)。

3、召开三次队内会议，对准备工作及下乡活动过程中的问题进行讨论，尤其是要强调课件准备、安全问题和队内团结问题。

4、物资准备：(1)集体物资：队旗、办公物品、后勤用品、药品，奖状、小礼品、相机、dv、晚会所用物品等。(2)队员个人物资准备：被褥、洗漱用品、台灯、学生证、身份证、、手电筒、衣物、防蚊虫在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。防晒伤的药物。1元风险资金。

5、课件。支教协调人安排课程，队员利用课余时间搜集资料，准备课件，在7月18日前将下乡活动前8天的课件发给资料负责人。具体情况由支教协调人负责。课件内容切合健康医疗主题，形式活泼，健康向上。

6、知识储备。各位队员尽量搜集健康医疗方面的知识，为讲解和校外宣传做准备。

二、活动过程

1、X月X日早上，火车出发前两个小时，全体队员集合，由项目负责人开展动员大会，历时3分钟，并强调注意事项。

2、到达当天安排全队的吃住问题，后勤负责人安排后勤值日表以及每天的作息时间表。

3、与当地村委会及校领导见面，对此次活动的目的及意义进行阐述，递交活动策划，通过询问请教对当地及学校情况进一步了解，并取得支持与帮助。

4、支教协调人根据学校具体情况按排课程表，队员开始准备后期课件，资料负责人整理前期资料，为教学活动提供便利(详见《支教策划》)。

5、举行开学仪式，在仪式上向全校师生说明来意表明活动的目的，解释活动的初衷，取得师生及当地村民的理解与支持。

6、X月X日左右，召开全校家长会，与家长进行交流，说明我们的活动目的和意义，交流孩子教育的经验，宣传医疗知识。

7、在家长会后，举行健康医疗知识讲座，对一些基本知识进行讲解，并在此期间为村民做一些简单的体检。

8、前几天课程，队长和支教协调人到课堂听课，并写出纪录，总结和改进意见，在会议上进行交流。

9、队员利用空余时间进村调研，调研主题为医疗健康，了解当地的环境情况，了解村民的健康卫生意识，并适时宣传医疗健康知识，并对当地各方面情况了解，以便提出合理意见。(详见《调研策划》)。

10、从当地具体实际出发，分别找出两个典型，为建国6周年和科学发展观两个内容做准备。

11、组织队员及学生利用课余时间排练节目为文艺汇演作准备，每个队员都要想好自己的一些即兴演出节目、可以用于调节气氛和最后的演出，注意在自己的班级里发掘有特长的学生。

12、文艺汇演的准备工作(详见《乡建策划书》)。

13、运动会和知识竞赛或演讲比赛：根据学校情况，开展一次具有趣味性的运动会，知识竞赛则以健康知识为主，演讲比赛可以以健康为主题。

14、开展一次大型的校外宣传活动，宣传健康医疗知识和文艺会演，发放调查问卷制作并印刷统计问卷，包括两种类型：分别发放给学生、当地村民。要充分考虑到接受调查者的文化水平。回来后对问卷进行分析总结。

15、纪录片的准备和拍摄，由新闻照片组成员负责.