上大学不迷茫的答案

① 求智慧树 上大学不迷茫 期末考试答案！

复制对应考试题的题目，然后粘贴到 手电校园，公z号，系统会自动返回答案

② 有哪位大佬 选的 上大学不迷茫

你这来样的问题不容易看源得懂，你是在问如何上大学不迷茫？
如果是的话，那么首先需要调整心态，其次制定目标，然后就是行动。

每个人在成长过程中都会或多或少感觉迷茫。在大学期间迷茫也是正常的，将来毕业参加工作也会出现迷茫。要摆脱迷茫，建议你根据自己的能力、学科的要求、市场未来的需求，为自己设置一个目标，也就是规划.然后定一些阶段目标,只要自己跳一跳就能实现的那种.等实现后,再定下一个努力就能实现的目标,这样一步一步就达到最终目标了.目标切忌过大，要可望又可及,那样不至于使你迷茫和气馁,如此下去,你就能从实现目标的成功中获得快乐。
目标可以是任何方面的,比如课程学习、实践活动、交友、读书、参加一个社团、竞赛活动、加入一个兴趣小组，也可以尝试几种体育运动，或确定一种你需要的技能培训，之后制定一个学习/活动短期目标，让自己每天有点小进步，踏踏实实地学习，积累经验，这样一定会有收获；之后再定一个新的阶段目标，再努力......尝试一下吧,与其迷茫和纠结，不如做点对自己将来有益的尝试。

③ 说说如何在大学不迷茫

那就是给自己树立目标，并且在不断的短时间内树立小的目标，并且在短的时间内完成目标，这样才会让自己变得有动力，你才会一步步向你的目标前进。不要被你周围的环境影响，周围的环境可能会使你丧失斗志。

④ 跪求智慧树 上大学不迷茫 答案

听说公众号类似 手电校园 有参考答案，有用过的同学过来分享一下

⑤ 求智慧树《上大学不迷茫 》的章节测试答案，谢谢

学会学习的基础是_______，学会学习关键是_______，学会学习的基本途径是_______ 。 正确答案是:具有自主学习的学习观，具有科学的学习方法，善于自学；
下列选项中，哪项不属于联合国教科文组织发布的报告？ 正确答案是:大学的逻辑
2015年，我国高等教育毛入学率达到______,已进入_______教育阶段。 正确答案是:40%；大众
进入了大学，很多同学会发现要学的东西太多了，正确的认识是：______ 正确答案是:进入大学，眼界开阔了，所以才知道有很多东西要学
当下校园中的迷茫现象很普遍，正确的理解是______ 正确答案是:应试教育背景下，很多同学大学前的学习与生活脱节，对独立的生活缺乏准备#对待迷茫的正确态度是，接受当前状况，但目标是改变迷茫的状况#从不知道中知道，从不确定中找到最好的可能性，这是我们可以选择的对待迷茫的视角
2

洪堡创办了_________。 正确答案是:柏林大学
有“内树学术自由，外筑民主堡垒”之美誉的是_______ 正确答案是:西南联合大学
春秋战国时期，__________兴盛。 正确答案是:私学
1898的京师大学堂，也就是今天的_________。 正确答案是:北京大学
大学在社会中的作用，主要表现在______ 正确答案是:应对国际竞争#在教育与人才的竞争中争取战略主动权#为劳动力市场提供各类人才的需求
3

从大学的角度看，专业是为学科承担_______的职能而设置的。 正确答案是:人才培养
在大学里，________是科学知识体系的分类，________是在一定学科知识体系的基础上构成的。 正确答案是:学科，专业
大学教育在教学过程上与基础教育比较呈现出________等特点。 正确答案是:专业性和阶段性#创新性#开放性和自主性
人才培养方案一般________等内容组成 正确答案是:培养目标与规格#教学计划#课程简介和教学大纲#保障条件及完善措施
课程结构具有_______ 等特点。 正确答案是:层次性#多样性#综合性
4

提出需求层次理论的心理学家是______。 正确答案是:马斯洛
根据学习的定义，下列现象中属于学习的是________ 正确答案是:小宝贝会说话了
关于通识教育，正确的说法有________ 正确答案是:通识教育的思想，古今中外都有#现代大学的通识教育，是在教育陷入过度实用化后重新被重视起来的#从育人角度，通识教育关注一个人的人文精神、创新能力的培养#通过通识教育，希望能够让学生具备终身有效学习的能力
针对大学生的学习目标，正确的说法有____ 正确答案是:目标能够引导大学生的学习活动不会偏离预定的正确轨道#有明确的目标，能够激发大学生的学习动机，帮助大学生克服困难和障碍，增强学习的自觉性和主动性
关于目标和规划，下面说法正确的有_____ 正确答案是:规划就是实施总体目标的行动计划#在规划中，要列出为实现目标需要做的事情#规划需要围绕目标，为目标设置出实现的时间表
5

西方现代大学发端于中世纪，最早的大学是由( ) 组成。 正确答案是:学生和教师的行会或社团
下面说法正确的是______。 正确答案是:在职业适应期，学习要围绕着实际的工作开展
如果在了解了专业的情况下，还是对所学专业不满意，可以选择________或选择_________，不过，这也要付出更多努力。 正确答案是:调专业，双专业
从中古大学到今天的大学，大学功能始终未变的是______。 正确答案是:人才培养
学习力是包含_________的一个综合体。 正确答案是:学习动力和学习态度#学习方法和学习效率#创新思维和创造能力

6

布鲁姆认知层次的分类，由低到高依次为________。 正确答案是:记忆、理解、应用、分析、评价和创造
通过学习而形成的关于心智活动的概念和规则是_______ 正确答案是:智力技能
关于智力技能中的规则________。 正确答案是:用形如“如果……则……”句型描述的产生式表示#不少学科中的公式，实际上反映的也是规则，是转换规则#复杂的规则，可以分解为简单规则的组合
关于智力技能的学习________。 正确答案是:智力技能的学习要从概念和规则开始学起#通过学习与“规则是怎么来的”相关的知识，使学生具备解决未来才会出现的问题的能力#有些人解决了复杂问题，却意识不到与此相关的概念和规则，这是由于他已经由“意识控制的应用阶段”进入“自动化的阶段”了。
在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的_________ 正确答案是:手段—目标分析法
7

在大学的学习中，要避免____的学习动机。 正确答案是:证书取向
下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是_______ 正确答案是:掌握知识是发展智力的基础#发展智力是掌握知识的重要条件#掌握知识和发展智力在大学生的发展中需要并重
由于外部诱因引起的学习动机称作______ 正确答案是:外部学习动机
小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是______。 正确答案是:外部学习动机
学习效率和动机水平之间存在______。 正确答案是:倒U型关系

8

大学生的自学中，自主性最强的是_____。 正确答案是:自主性自学
学习策略一般包括_____、元认知策略和资源管理策略。 正确答案是:认知策略
化解“紧迫”与“重要”两难处境的最好方式就是______。 正确答案是:平时做好重要且不紧迫的事
下列哪种学习策略属于元认知策略_____。 正确答案是:设置目标
小王是大一土木工程专业的学生。在他日常的时间计划表上，不能少的事有_____。 正确答案是:每天锻炼一小时#每天半小时的英语阅读
9

相对教材，利用专业学术文献学习的优势在于______ 正确答案是:出版周期短，可以接触到学科的最新发展#内容多元化，可以看到很多学科知识的应用#科技报告、学位论文等有利于拓宽视野#形成更加个性、合理性的知识结构
大学的考试周一般要持续2-3星期，其中的原因是_____ 正确答案是:留下时间让同学们自主复习总结，把平时学到的零散的知识点整理形成体系
关于文献的说法，正确的有_____。 正确答案是:学术文献在科学研究当中起着非常重要的作用#在大学生将来的工作学习中，学术文献可以起到很重要的作用#大学生可以从阅读开始接触学术文献，有创新性成果，也可以发表论文报告研究成果
关于参加学科竞赛和科研立项，下面的说法正确的是______ 正确答案是:都是大学生学术和科研能力培养的途径#并不是培养方案中规定的内容，可以不参加#都是培养创新能力的好机会
下列关于学习中合作的说法中，正确的是____ 正确答案是:如果周围学习氛围不浓，更是要积极寻找和创建合作学习的究竟#合作不仅是一种学习的方式，更是大学生的学习的目标：在合作的学习中发展合作的能力#可以借助于学科竞赛建立自己的团队#无论对谁，都应该采用双向交流的形式

10

在学习过程中能够独立思考，自己探索为基本学法，对学习中遇到的问题勇于提出自己的见解，勇于寻求新的理论，不轻易放弃自己的看法，不人云亦云。这是________的特点。 正确答案是:创造性学习
关于泛在学习，下列说法错误的是______ 正确答案是:泛在学习的出现，使学校没有存在的必要
关于创造和创新，正确的说法有______。 正确答案是:创造是 “想前人所未想，做前人所未做”，创新是在创造基础上的进一步发展#创造是一种“从无到有”的过程#创新是对原有事物“从有到好”的改进和“从有到用”的延伸
从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的创新思维是______。 正确答案是:反向思维
下面说法中正确的是______。 正确答案是:搜索效果不是很理想时，需要更换关键词进行搜索
11

记忆过程包括以下几个基本环节______。 正确答案是:识记和保持、再认和回忆
下面关于学习理论的叙述中，正确的有______ 正确答案是:行为主义、认知主义、建构主义各有其适用的场合，可以根据学习的情境、知识的性质、学习目标等因素，用于学习的指导#在学习中，学习者可以用自己的方式建构对于事物的理解，这样不同的人会看到事物的不同的方面，不必追求唯一的标准答案。
在知识的学习中，根据言语信息的复杂程度，通常把学习分为以下几类________ 正确答案是:符号学习#概念学习#命题学习
精细加工策略是一种_____的认知策略。 正确答案是:理解性
学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于____。 正确答案是:复述策略

12

对于迷茫，我们的选择是______。 正确答案是:与迷茫和谐相处，从迷茫中知道，从迷茫中寻找最好的可能性
当遇到某一个难于处理的事时，用语言引导思维，立足成长，我们应该告诉自己________。 正确答案是:我可能需要更多的时间和精力才能搞定。
“万般皆下品，惟有读书高”，在新时代，围绕这样的说法，正确的认识是_____。 正确答案是:读书仍然是读书人学习、生活、成长中不可替代的途径。
课程中倡导大学生“会学习，懂教育”，老师的用意是_______。 正确答案是:大学生用教育常识指导自己顺利完成学业，取得尽可能好的学习效果#作为未来的家长，能为下一代的教育、成长路线进行理性的思考和行为#作公民，能够在教育环境的改观中，有能力起到促进的作用，而不是随波逐浪逐流，阻碍改革
在终身学习的时代，学习关于教育和学习的规律，________。 正确答案是:为效开展终身学习，有必要了解并在此指导下行动#大学生将相关理论与自己学习的感受联系起来，这件事情是有价值的

⑥ 求智慧树《上大学不迷茫》的章节测试答案，谢谢

章节测试答案：

1、2015年，我国高等教育毛入学率达到40%，已进入_______化高等教育阶段。

答案：大众

2、王刚同学进入了大学后发现，要学的东西太多了，他感到有点恐慌。对此， 的认识是：______

答案：进入大学，眼界开阔了，所以才知道有很多东西要学。

3、1972年，在联合国教科文组织发表的报告《学会生存——教育世界的今天和明天》（简称富尔报告）中正式提出了终身教育。关于终身教育的说法中， 的有_____。

答案：终身教育就是学习化社会的基石，每个人必须终身继续不断地学习，才能适应科学技术的发展和社会的变革，“终身学习”是“终身教育”理念的发展，意味着通过学习，人的发展的主动权交给了自己。

4、当下校园中的迷茫现象很普遍， 的理解是______

答案：应试教育背景下，很多同学大学前的学习与生活脱节，对独立的生活缺乏准备#对待迷茫的 态度是，接受当前状况，但目标是改变迷茫的状况#从不知道中知道，从不确定中找到最好的可能性，这是我们可以选择的对待迷茫的视角。

5、在大学中，需要学会学习，其内涵包括_______。

答案：具有科学的学习方法，具有自主学习的学习观，善于自学。

拓展资料

智慧树网致力于成为全球最大的教育运营服务商，它独特的“平台+内容+服务”，三位一体的业务模式，帮助高等院校完成优质课程的引进和服务配套落地，通过观摩和分享名校名师的优质课程设计，帮助教师完成教学发展培训，协助教师建设新课程，实现教法改革，促动本校教学产生内生动力。在几年的服务过程中，智慧树网也积累了丰富的服务经验，通过完善服务的基础设施，建立全国服务专业团队，来应对大范围、大规模教学服务交付的挑战。

⑦ 为什么我上大学后感到迷茫了

给大学新生的忠告，或许不是真理，但是足够你用四年。

1.进入大学，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是你最好的重新塑造自己形象的时候。

2.大学可能有真实的爱情，但只是可能。很多时候他们是因为别人都谈恋爱而羡慕或者别的原因而在一起。

3.你在大学有很多意外用钱的地方。为了你的家人和你自己的前途，永远别乱花钱。

4.你大学的朋友很可能就是你将来事业的一部分。他们会帮助你。但是你也应该让自己有能够帮助他们的实力，所以，你要努力。

5.很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以，不管你当时多么生气愤怒或者别的，都告诉自己不必这样。

6.学习，永远不要忘记。如果你学习失败了，你就什么也不是，当然，也不排除意外，但问题是，你会是那个意外吗？

7.别说脏话，你应该知道习惯的力量。你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。

8.好好利用在公共场合说话的机会，展示或者锻炼。

9.别为你自己和别人下定论，这非常重要。你所看到听到的可能只是一面。

10.如果你发现很久了你一直是一个人去食堂吃饭或者去上自习，别在意，大学里一个人是正常的。

11.很多事情别人通知你了，要说谢谢，没有通知你，不要责怪，因为那些事情你其实应该自己弄清楚。

12.“我请你吃饭”之类的话永远不要乱说。

13.尊严是最重要的，但在大学里，要懂得利用这个空间锻炼自己，让自己的尊严有足够大的承受力。除了你自己，没人会为你保留它。社会是一个最喜欢打碎人的尊严的地方。

14.大学是亚社会，当你上了高年级后，要让自己有大人的形象，大一的孩子看到你，你要能让他们感觉到你是他们的学长，你很成熟。

15.你有足够的理由佩服每天早起的人，不信的话，你去做，做到后会发现有很多人在佩服你呢。

16.经常给家里打个电话。

17.你可以有喝醉的时候，但是你要明白和真正的朋友一醉才能让伤心事休，否则，你只会是别人的谈资和笑柄。

18.如果你四年内很少去图书馆的话，你就等于自己浪费了一大笔的财富。

19.不论男人还是女人，如果在大学里还把容貌当做重要的东西而过分重视的话，可能不会吃亏，但是早晚会吃亏。

20.新学期如果你接新生的话，当被问到学校怎么样之类的问题时，你要记住你不但是这个学校的一分子，你更要给学弟学妹带来信心，你走过大一，你应该知道那时候对学长的信任多深。

21.别迷恋网络游戏。千万别。永远别。

22.“我爱你”。别对很多人说这句话，在大学里，希望你只对一个人说，这是尊重你爱的人，更是尊重你自己的感情。

23.在大学里，你有足够的空间承受失败和打击，因此，你真的应该找找自信和自傲的区别，可以用一辈子的。

24.如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的，个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。

25.如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了，那么，你将会很强。

26.学生会的主席之类的干部，如果你尊重他们，告诉你自己那是因为他们是你的学长而不是因为他们是你的上级。

27.别怕丢人，那是一种成功的尝试，不要笑话那些上台丢人的人。

28.从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。

29.如果你不抽烟的话，你的精力将会比抽烟的时候好。

30.你的确要学会有心计，但是永远记住，要胜利的唯一的方法永远只是:实力。

31.面对不公平的东西，不要抱怨，你不如去努力奋斗，争取你自己最合适的公平。

32.人生百态，不要对新的看不惯的东西生气，无所谓的，比如说恋人同居问题，这和我们很多人无关。

33.记住:为自己设定一个远大的人生目标，并终生为之奋斗。

34.在大学里就开始训练自己的冷静力，这是一种能力，有大事时，能安静并能快速想出办法的人，很厉害。35.大学的竞争范围是所有的大学生，所以，你知道是否敢放松学习。

36.大了，成熟了，稳重了，但是这和激情不矛盾，一种对工作和学习的冲击力及持久力会让你有特殊的魅力。

37.记住，即便你是学生会主席，如果你的四级没过，没有毕业证，仍然不会有单位想要你。单位需要的是工作的人而不是当官的人。

38.永远不要嘲笑你的教师单调，因为有一天现实会让你为这种愚蠢付出代价。

39.不要幻想自己能成为招聘会上的宠儿，很快你就会明白:百分之七十的初中生都可以上大学。

40.英语一定要学好。

41.你可以看不惯一些东西，但是你应该学会接受，如果你没法改变那一切的话。

42.对陌生人，或者把对方当做一张白纸，或者把对方当做你的朋友，总之别当做敌人，即使你听到再多的关于他(她)的不好的传闻。

43.爱你的人，不管你接不接受，你都应该感谢对方。

44.每个星期一定要抽时间出来锻炼身体的。好处多多。

45.如果有人嫉妒你，你可以把他从竞争者之列删除了。怀嫉妒之心者，难成大事。

46.别去争论，人不可能赢得争论，可以说，争论所提及的话题都是不值得去争论的。

47.成功的方法多种多样，别不接受你看不惯的方法。

48.男人，你长得可以不帅，但你这个人必须帅，而且，那才是真正的帅。(当然，女人也是同样的道理)所以，不必在穿着打扮上花太多心思。

49.别以为在学生会你能得到你曾经想要的。工作的热情很可能因为你所看到的所经历的一些事而改变。

50.文或武，你总要有一样。样样通样样松都是禁忌。样样通几样更通方是境界。

51.还能冲动，表明你还对生活有激情，总是冲动，表明你还不懂生活。

52.如果你不能拥有，那么告诉自己别忘记——如果你能承受那伤痛的话。

53.虽然班级的概念在大学并不明显，但是也别忘记，你的同学你的朋友。54.准备考研，早点比晚点好。

55.别抱怨四级六级，那是证明你能力的很好的东西。

56.要有精英意识，考虑一下，大学的人了，迷恋武侠和言情，已经没有任何意义。

57.莫过于耿直，莫过于圆滑。外圆内方是一种视野，视野决定着境界。

58.大学的手机是否应该用只有自己有答案。

59.永远别渴望做个谁都不得罪的人，在反对和支持声中自己做出决定才精彩。

60.要有魄力，即使是失败，也不要让自己的人生平庸。

61.喜欢一个人，就勇敢地告诉他或者她。大学是学习的地方，但是我理解爱情的力量。

62.应该相信一句话:没有不可能的事情！只要去做。现在我们是学生，十年后呢？

63.不要总想是否能成功，既然选择，便当风雨兼程。

64.后悔，它是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。所以不要后悔。

65.我们确实活得艰难，要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，便足以使我感奋不已。

66.每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

67.相信时间的力量，可以冲淡很多东西。

68.记住:目光要深远。你的目光看多远你就能走多远。

69.人生有很多次如果，但是，没有一次“但是”。

70.永远不要瞧不起大学里的贫困生。

71.在大学时代看看学校的招聘会吧，你会感觉到一种前途的危机。全是人，全是人，全是人……

72.越大，我们就会发现对与错越是那么不明显，这不是错，这是事实，而且无法改变。

73.记住结交每一个值得结交的朋友。

74.无聊的时候，别忘记朋友。朋友无聊的时候，别忘记你是他们的朋友。

75.如果你没有珍惜大学这四年，你一定会抱憾终生。

⑧ 怎样才可以使自己上大学不迷茫

明确今后的目标，向着目标前进就不迷茫了！想考研，学好高数、英语，钻研版专业课权；毕业就就业，多下实验室，学习专业相关应用辅助课程，有条件读第二学位；出国，准备雅思、托福，各科分数力争优秀，争取全奖！
家里有条件安排今后的路，那就吃喝玩乐，及格万岁，享受四年悠闲时光！否则，努力为饭碗拼搏吧！

⑨ 烟台大学选修课上大学不迷茫属于什么类型

烟台大学选修课上大学不迷茫，属于什么类型？属于正常类型