新疆师范大学附属中学

1. 乌鲁木齐市重点中学的排名

嗯，目前的排名你可以在网络搜索里面搜索一下中国乌鲁木齐在中国的排名。

2. 新疆师范大学附属中学幼儿园 很难进吗

其实师大抄最强悍的是直升班，每年会有两个直升班。直升班的同学都是从师大附中的初中部挑选出最优秀的学生，这些学生不用参加高考，在你们还处于初三最后复习的阶段时，他们就开始上高一的课程了，所以说，直升班很强哦~~~另外还有一个团场班，里面的学生基本都是新疆各地团场来的学生，可以说他们是最努力最刻苦的！！！不过不要灰心啦，实验班也不错~！ 至于分班，我们那一届一开始有13个班，其中1、2班为直升班，3班是团场班，4、5班是实验班，6~13班是重点班（也就是传说中的平行班）。

3. 新疆师大附中官网是多少

新疆师大附中官网是新疆师范大学附属中学。

新疆师范大学附属中学建于1984年，是隶属于新疆师范大学的国办12年一贯制民汉完全中学，校园占地面积48204 ㎡，现有教学班109个，在校学生6012人，教职工334人。

新疆师范大学附属中学地址：新疆乌鲁木齐市新市区银川路107号。

(3)新疆师范大学附属中学扩展阅读：

新疆师范大学附属中学的荣誉

2002年获得乌市首批示范性高级中学、德育达标校称号。

2006年获得自治区级示范性高级中学和德育示范校称号。

同时师大附中还是自治区、乌鲁木齐市、新市区三级教材教法、教改实验、课程改革实验的样本校之一，先后获得中国人民解放军国防生源基地，中国科协——英特尔求知计划试点单位，自治区民族团结先进集体等荣誉称号。

4. 乌鲁木齐师大附中在全市排名是多少

1 乌鲁木齐市第一中学
乌市一中建校一百多年，是一所历史悠久的考生向往的好学校。在2005年之前，若被问到新疆最好的学校，我们也许还会思索一番，因为那是实验与一中可说是不分上下。但2005年之后，一中已经顺利的登上了新疆第一的宝座。我们知道，一中只在乌鲁木齐的招生，而乌鲁木齐前几百名可说都进了一中，一中毫不费力的招纳了乌市最优秀的人才。在高考，竞赛，等方面都远远的超过了其他学校（可能实验的竞赛会比它强一点）。我们看看一中每年进清华，北大等名牌中学的人数，我们就可以略微知道它究竟有多强。
一中是很好，但我们必须注意的是，一中的学习许多学生都是不适应的。一中注重自我学习，老师之间的争名夺利也很厉害，许多学生会因此而不适应。所以，不要盲目的报一中。

2 新疆实验中学
记得新疆实验中学有这么一句话，“这里虽然没有中考状元，但却常常走出高考状元”。从两千年以来，实验拿了全疆理科状元3个，乌市理科状元1个（当年专状元不在乌市），其余状元许多，就不一一列举。
如果说一中学子是本身就相当优秀的话，那么实验学子几乎可以说是自己学出来的。实验中学有一批批的相当爱学习的学生，他们真的非常刻苦。而且值得注意的是，实验中学的老师绝对是最敬业的。他们的待遇并不好，可是老师们在看到学生们刻苦的时候，都被感动了。实验的老师也绝对是全疆最优秀的。他们非常团结，相比于其他学校，真的非常棒。
实验的实验班是需要自己去考的，面向全疆招生。他们有专门的老师来出题，题目基本上就是高中需要学的东西，所以，要想进实验的实验班，就必须学高中的知识，否则许多符号题目都看不懂。实验的实验班在竞赛成绩上绝对是全疆第一，每年的竞赛成绩都相当辉煌，而且高考成绩也相当辉煌。
在这里，要特地介绍一下实验的食堂。在2009年初，学校换校长后，食堂也大变样了。由新疆师范大学承办。相比以前，进步了许多，饭菜也可口了许多。真的不错哟！
但是，不得不说的是，实验的普通班与实验班相比的话，差距太大。一中的普通班有好多学生相当厉害，而实验这一点就比不上。实验的普通班与八一的普通班在一个水平上，每年每个班也就只有四五个能上600分。但是，普通版的许多老师也相当优秀。

3 兵团二中
兵二的幼儿园，小学，初中，高中都在一个学校，校园相对嘈杂。兵二每年在乌市招生的分仅次于一中，也相当的高。但是，这好大的一部分，都是广告做出来的。客观角度来说，有些名不副实。但，不可否认的是。兵二也是中考生一个理想的地方。
兵二在2009年的高考中，取得了全疆理科状元，虽让许多老师，学生感到诧异，但事实就是如此，不可否认。兵二在这么多年来，终于取得的这一最重要的状元，也可说是扬眉吐气了一番。兵二的实力在慢慢壮大，向实验逼近。
但是，不得不说，在前些年，兵二的中考分一直都相当高，可高考成绩却是那么的不敬人意，其中一个很重要的原因就是学生不够刻苦，有些懒散，上课纪律不好，老师整体水平也不是太高。

4 八一中学
八一与实验一样，是乌鲁木齐唯一的两所省级重点中学。八一中学的名声确实很响，而且八一中学在乌市的招生分也比较高，一般是第四或第三。八一中学的校园也相当大，在全国的中学中也是排的上号的，而且与兵二一样，幼儿园，小学，初中，高中都在一个学校。
不得不说，八一中学很会做广告，学校似乎也相当有钱。记得在实验中学老师开会的大会上，新校长（原为八一的副校长）说，“在八一，连扫大街的人都知道今年出了几个清华北大，而我们实验，每年十几个清华北大，这么多竞赛全国一等奖（即省级前二十名的学生），为什么连听都没听过”。这也说明了八一领导会宣传。
八一的实验班还是不错的，但普通班就不是太好了。如果说实验的学生是朴实的话，那么八一的学生就有一些爱攀比了。
总的来说，八一还是不错的。

5 六中and八中
六中，又叫高级中学，也出了不少优秀人才。而且六中似乎很有钱，当年林佳瑞考上全疆理科状元时，学校给那一级的的老师，班主任，都发了许多奖励。而且六中的许多老师讲课都是用电脑讲的。貌似真的很有钱。而且六中的年级前一百还不用交学费，听说学习特好的还有补贴。六中的普通班水平不太高，每年几乎没有上600的，上重点的也不多。
如果说全乌鲁木齐有650个上700分的话，那么一中接近300个，实验接近150个，兵二接近75个，剩余的八一三十几个，六中二十几个，八中二十几个，铁三二十几个，师大十几个，剩余二十几个就是其余的中学分了。
八中的文科不错。八中校园好像挺小的。
总之，本人觉得，八中与六中水平差不多。

7 铁三
铁三每年招得分并不高，高考成绩也不理想。但是，铁三还是比较有潜力的。若进不了前几所中学的实验班，实验的重点班，来铁三实验班也是不错的选择。

8 师大附中
师大附中有重点中学的牌子，实力一般，属于重点中学中最差的。（若农大附中也算重点的话，那应该比农大附中强一点）若进不了其余中学实验班的话，来师大实验班也行。

9 农大与23中
23中似乎是升为重点了。上23与师大也还行。

5. 新疆师范大学附属中学的介绍

新疆师范大学附属中学建于1984年，是隶属于新疆师范大学的国办12年一贯制民汉完全中学，校园占地面积48204 ㎡，现有教学班109个，在校学生6012人，教职工334人。

6. 新疆师范大学附属中学的历史发展

新疆师大附中白手起家，艰苦创业，成绩辉煌
1984年，经自治区教育厅批准，一所隶属于新疆师范大学的国办完全中学新疆师大附中在乌鲁木齐市成立。1989年，附中第一届高中毕业生毕业，学校进入乌鲁木齐市高级中学行列。
1994年，附中开始承担自治区级教改实验课题，开始发挥教育科研试验基地的作用。
1997年，附中党总支被自治区组织部、宣传部、自治区高校工作委员会、自治区教委党组织授予“先进基层党组织”荣誉称号。附中被列为乌鲁木齐实施素质教育示范试点学校。
1999年10月，自治区教育厅发文给予新疆师范大学附中重点中学地位，附中的若干教改科研课题被乌市教育局列为市级重点课题。标志着附中在办学规格、办学水平、办学思想上有了重大的转变和提高。
2000年9月，附中按重点中学招生政策面向全市择优录取的新高一新生近500余人入学，标志着附中进入了全市重点中学的行列。
2003年4月，附中成为乌鲁木齐市首批示范性高级中学、乌鲁木齐市德育达标学校。
2004年9月，附中面向全疆开办高中实验班，录取了40余名各地中考尖子学生，附中的生源层次有了较大提高，附中的影响开始辐射全疆。
2005年，自治区教育厅下发《新教材[2005]5号》文件，确定新疆师大附中今后继续按自治区重点中学办学、招生、收费。
2006年,新疆师大附中在乌鲁木齐近百所高中学校中率先获得自治区级示范性高级中学和自治区德育示范校称号。
20多年来附中从无到有，从小到大，今天已发展成为有340余名老师，100个班级，近6000名学生的乌市最大规模的学校，教育质量居乌鲁木齐市先进行列。师大附中具有先进的教育思想，一流的教学设备，优雅的教学环境，是莘莘学子锻炼心智，完善自我，培育人生理想，学习科学文化知识的理想园地。

7. 新疆师范大学附属中学住宿让带手机吗

手机呢，带也行不带也行，宿舍有小电话，那种用卡的，很少有人用了吧，晚修和关灯的时候会抓，注意下不要玩就好啦，钱是要带的，不然带张记得密码有钱的卡来棉城或者金铺那里取钱呗，哈哈哈。。。

8. 新疆师大附中小升初报名考试

新疆师大附中小升初不考试，

从2014年起，

教育部禁止小升初考试。

如发现学校举行小升初考试，

可向市教育局、市监察局举报。

只要用心去学，你就是最好的。

金猴献瑞，吉星临门。

祝你学业进步，马到功成。

9. 新疆师范大学附属中学的发展理念

（一）立足学校实际，明确发展思路
学校遵循“以人为本，充分发展，追求卓越”办学思想，站在创建和谐校园，实现可持续发展的高度，明确了未来几年的发展思路：即确立一个目标，探索两条途径，贯彻三种理念，建立四个机制，实施五项工程。以此切实提高我校的办学层次和办学水平，真正把我校办成人民满意、社会放心、教师舒心、学生发展的学校。
（二）深化课程改革 打造学校特色
1、科学规划管理，稳步推进课改
我们把新课改作为学校工作的重点，举全校之力，在师资、设备、经费和制度等方面为新课程的实施提供强力保障。学校成立了师大附中新课程实验领导小组，统筹规划和领导学校的新课程实验工作。
2、广泛宣传动员，抓好培训工作
我校从教师、学生、家长和社会四个维度，利用家长会、专题讲座、宣传栏等多种形式，广泛深入地宣传高中新课程，使教师、学生、家长对新课改思想上重视，态度上理解支持，行动上积极参与。在此基础上，重点加强了对教师的培训。学校坚持“先培训后上岗”，“不培训不上岗”的原则，组织校领导、中层干部、全体教师参加积极参加上级组织的各种培训。
3、落实课程方案，合理设置课程
（1）必修课程开足开齐
（2）选修课程力求特色
4、重视“综合实践”，凸现学生体验
（1）研究性学习
为适应新课改要求，我们已对前期的研究性学习制度作了修订和完善。在集中进行理论培训的基础上，严格按照研究性学习的操作程序及要求进行，每个学生必须完成至少三个研究课题，要求学生全员参与、教师全程指导和学校全程管理。
（2）社会实践
一是军训。将学生带到武警训练基地，进行了为期一周的封闭式军训活动。二是通过开展学校传统活动，如辩论赛、体育运动会、艺术节等，为学生的社会实践提供平台。
（3）社区服务
我校的社区服务主要包括这两方面：一是由学校组织的各种公益活动、帮贫助困活动，“手拉手“活动等，二是充分利用家长资源，在家庭所在社区或相关单位进行的服务。
5、规范学分认定，构建评价体系
评价的根本目的在于促进发展，因此，我们在进行学生的综合素质评价以及各学科的学生学业成绩认定时，特别注重过程性评价以及评价主体和内容的多元化。
6、聚焦课堂教学，转变教学方式
高中新课程改革涉及到方方面面，但其变革的核心则聚焦在课堂教学，这也是难度最大、影响最深刻的方面。在借鉴内地先进经验和不断实践的基础上，我们初步形成了贯穿课前、课中、课后的——教学目标叙写，学案导学和课堂观察“三段式”教学研究体系。
7、强化科研兴校，力促教师成长
新课程改革以来，我们坚持以课堂教学作为学校教育科研的主阵地，把问题当作课题，在研究中推进课改，在研究中推进教师的专业成长，在研究中推动学校的持续发展。近三年我们进行了五个课题的研究工作，通过课题研究，形成良好教学氛围，提升了教师的专业品质，有力的促进了教育教学质量的进一步提高。
（三）创新德育活动，提高德育实效
我校牢固树立“育人为本、德育为先”的基本理念，围绕“培养什么样的人、怎样培养人”这一根本问题，在德育实效上下功夫，把人类最基础的道德要求作为中小学道德教育最重要的任务，把爱心、诚实、良心、责任、自信、习惯作为新的德育目标的核心内容。在德育方法上，突出学生的主体地位，增强教育的针对性，逐步达到“三个转变”，即：由封闭式向开放式转变，由单向灌输向平等交流转变，由传递知识向塑造人格转变。主要表现为：
1、坚持主体参与教育模式，在体验中完善自我
2、以主体性德育活动为载体，让学生得到充分发展
3、实施德育导师制，把全员育人落在实处
4、德育活动课程化，增强德育的实效性
（四）加强民族团结，积极推进双语
我校是民汉合校，自建校以来，非常重视民族团结教育工作。多年来我校民汉师生互相尊重、互相学习、和谐相处、共同提高。去年“7·5”以后，学校深刻认识到加强民族，反对民族分裂的重要性。利用开学典礼、周一升旗仪式、校园网、校园广播、宣传橱窗、黑板报、主题班（队）会、红领巾广播站等少先队宣传阵地对师生进行“加强民族团结，反对民族分裂，维护祖国统一”的教育，开展“四个认同”教育和马克思主义“五观”教育。在中小学思品课中加入了民族团结教育内容，增强师生“三个离不开”的思想观念，宣传新疆六十年来沧桑巨变，教育学生感恩伟大祖国；宣传身边师生情、民族情，手足情，强化“融情教育”；宣传身边点滴好人好事、各学段民族团结典型事例，强化民族团结。
（五）多方筹措资金，加强硬件建设
我校根据自身发展的需要，按持续发展的思路，利用“两基国检”契机，多渠道筹措资金，大力改善办学条件。经多方努力，现已经为高中部所有教室配备了计算机大屏幕背投、视频展台等多媒体设备；建立信息平台，端口进入每一间教室和办公室，丰富网络教学资源；购置文体活动器材；增建选修课教室、建设综合技术实验室等，进一步优化了育人环境，增强了办学实力。
此外，在师大党委的全力支持下，我校不仅在教育教学方面得到各院系专家的指导，而且在还能共享师大优质的硬件设施（如：图书馆、食堂、体育馆、实验室等），为附中发展起到了很大的促进作用。
（六）强化制度建设，规范办学行为
我校认真学习贯彻《教师法》、《教育法》及自治区教育厅、市区教育局等与学校教育工作相关的文件，结合学校实际，加强制度建设，汇编形成了《学校管理制度》。依制度用人，依制度办事，依据制度来实现人、财、物的管理调配。建立了完善的教代会制度，每年定期召开教代会，学校的重大决策都由教代会讨论通过后才执行，依法保障教工对学校重大决策事项的知情权和参与权，建立了教师申诉制度和违纪学生处理事先告知和申诉制度。使学校各项工作依法有序高效运行。

10. 昌吉州一中和新疆师大附中。哪一个好一些 今年中考纯文化我考了686，不知道哪所学校更适合我，听说

州一中，不用考试，分达到线就行，望采纳，谢谢