09级清华大学研究生余海涛

『壹』 09清华大学电子工程系研究生新生名单

1 100039023000412 魏宝成 男 工学
2 100039023000415 金杰 男 工学
3 100039023000441 马骏骏 男 工学
4 100039023000446 林丰伟 男 工学
5 100039023000466 周礼兵 男 工学
6 100039023000467 张世龙 男 工学
7 100039023000494 衣龙腾 男 工学
8 100039023000519 方绍峡 男 工学
9 100039023000540 张奇 男 工学
10 100039023000542 李治华 男 工学
11 100039023000546 屈军亮 男 工学
12 100039023000555 江哲峰 男 工学
13 100039023004967 燕科 男 工学
14 100039023005007 智强 男 工学
15 100039023005009 黄梓宏 男 工学
16 100039023005021 刘方元 男 工学
17 100039023005037 吴昊 男 工学
18 100039023005038 贾可 男 工学
19 100039023005045 王东 男 工学
20 100039023005070 王艳良 男 工学
21 100039023005073 马超 男 工学
22 100039023005074 王立东 男 工学
23 100039023005078 廖远 男 工学
24 100039023005080 王亦农 男 工学
25 100039023005102 张协 女 工学
26 100039023005111 胡妍 女 工学
27 100039023005114 段涛涛 男 工学
28 100039023005115 杨俊义 男 工学
29 100039023005117 文成宇 男 工学
30 100039023005118 罗华清 男 工学
31 100039023005120 黄宏 女 工学
32 100039023005141 王云峰 男 工学
33 100039023005142 武晖 男 工学
34 100039023005150 董康辉 男 工学
35 100039023005152 许正锋 男 工学
36 100039023005166 董保帅 男 工学
37 100039023005172 李娟 女 工学
38 100039023005207 龚艳敏 女 工学
39 100039023005210 鲁杰夫 男 工学
40 100039023005225 何欣 男 工学
41 100039023005270 童凯 男 工学
42 100039023000420 王勇江 男 工学 深研院
43 100039023000490 徐彬 男 工学 深研院
44 100039023005001 刘志彬 男 工学 深研院
45 100039023005032 任超 男 工学 深研院
46 100039023005105 陈海飞 男 工学 深研院
47 100039023005107 郝保中 男 工学 深研院
48 100039023005287 崔兴年 男 工学 深研院
49 100039023005214 杨旭 男 工学（少数民族骨干计划）
50 100039023002359 李松平 男 工学
51 100039023002369 周锋华 男 工学
52 100039023002372 高炳征 男 工学
53 100039023002374 缪贲术 男 工学
54 100039023002376 闻檑 男 工学
55 100039023002379 赵伟 男 工学
56 100039023002382 苗航 男 工学
57 100039023002384 宋柏延 男 工学
58 100039023000452 郑罡 男 专业学位
59 100039023000455 史晓宇 男 专业学位
60 100039023000469 任文龙 男 专业学位
61 100039023000472 胡越发 男 专业学位
62 100039023000493 赵昕 男 专业学位
63 100039023000500 潘剑 男 专业学位
64 100039023004974 王众 男 专业学位
65 100039023004994 胡东 男 专业学位
66 100039023005015 孟建 男 专业学位
67 100039023005041 俞国海 男 专业学位
68 100039023005081 李冬冬 男 专业学位
69 100039023005140 张超 男 专业学位
70 100039023005154 聂源 男 专业学位
71 100039023005158 陈曦 男 专业学位
72 100039023005164 宋丛礼 男 专业学位
73 100039023005165 朱立东 男 专业学位
74 100039023005256 温厚明 男 专业学位

这早就出来了

『贰』 清华大学研究生和本科生差距这么大吗

你好，肯定有差别的，知识结构不一样，思维方式也有不同
希望能采纳，谢谢

『叁』 清华大学研究生院的现状

研究生院已形成了以理工科为主，兼有文、史、哲、法、经济及教育等学科门类比较齐全的培养格局。并在全国首批获得自行审批在职人员以同等学力申请博士、硕士学位授予权；同时，也是全国首批开展培养工程类型硕士和工商管理硕士(MBA)的试点单位；已成为我国全面实施《中华人民共和国学位条例》，造就高层次 专门人才的重要培养基地。在学校的统一领导下，研究生院进行了“保留研究生入学资格”、“培养论文博士生”、“研究生参加社会实践”、“博士生兼任助教”以及“优秀本科毕业生直接 攻读博士学位”等一系列改革试验，着重加强了导师队伍、公共课程、实践基地和重 点学科等四项基本建设。 全校现有研究生指导教师2000多人，其中631位教授和研究员被国务院学科委员会批准为博士生指导教师，有24位是中国科学院院士，24位是中国工程院院士。全校为研究生开设800多门课程，课程设置注重拓宽基础、反映学科前沿、加强实践训练、 突出能力培养，并已出版90多种供研究生用的教材和专著。
研究生院专门建立了全校研究生公用实验室“现代测试技术”、“微机系统开发 与应用”、“机械系统计算机控制与仿真”、“数字信号处理”、“近代物理化学实 验技术”、“计算机接口技术”等实验室，可开出近百个实验，年接纳研究生达700人。
重点学科点“模式识别与智能控制”、“固体力学”和“电工学科”分别于1989 年和1993年、1997年获得全国高等院校优秀教学成果特等奖，“动力工程及工程热物理（一级学科）获1993年国家二等奖。1991年有46位博士、硕士获得“做出突出贡献 的中国博士、硕士学位获得者”称号。
清华大学从20 世纪20 年代起开始培养研究生，至1965 年共培养了研究生近千名。从1978 年恢复研究生招生至2010年，清华大学已授予硕士和博士学位总数59000 余人，其中博士学位近9000余人、硕士学位50000 余人。2010年，清华大学在学博士研究生有6200 余人，在学硕士研究生13200 余人。培养的研究生中，涌现出了大批优秀人才，包括知名学者、中国科学院或中国工程院院士、省部级领导以及大企业的技术或管理负责人，他们以民族复兴为己任，在自己的工作岗位上脚踏实地、开拓创新，为国家的物质文明和精神文明建设做出了突出贡献。我校研究生教育坚持把德育放在首位，坚持“三个面向”，坚持德、智、体全发展，不断提高研究生的全面素质。在研究生的培养管理中，积极探索适合中国国情的研究生教育制度，注意思想教育与行政管理相结合，把好“招生录取、中期考核、毕业审批”三个质量关，并通过改革研究生教育管理运行机制，充分发挥导师教书育人和研究生学习工作的内在积极性，有力地保证了培养高质量研究生目标的实现。 清华大学有博、硕士学位授权的一级学科40 个，仅有硕士学位授权的一级学科7 个；二级学科博士、硕士学位授权点分别为214 个和257 个；其中，一级学科国家重点学科21 个、二级学科国家重点学科6 个，交叉学科北京市重点学科3个、一级学科北京市重点学科2个、二级学科北京市重点学科9个。可在工学、理学、文学、历史学、法学、经济学、管理学、艺术学、哲学、教育学、医学等11 个学科门类授予学术型学位，并可授予教育博士、金融硕士、应用统计硕士、法律硕士、社会工作硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、艺术硕士、新闻与传播硕士、建筑学硕士、工程硕士、风景园林硕士、公共卫生硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士、工程管理硕士等17种专业学位。

『肆』 清华大学研究生院与他的深圳研究生院有什么不同哪个好啊

有些专业或者系的实验室在那边,所以要去那边上,还有些导师的项目在那边,所以也会过去,其实软硬件和本部应该区别不大,就是感觉氛围不太爽.

『伍』 绵阳实验高中咋样！

基本情况
四川省绵阳实验高级中学诞生于2000年,是绵阳市教育局直属的省级示范高中,地处中国科技城——绵阳市城区， 现有教师276人，其中特级教师5人，高级教师101人，中级教师123人；教学班74个，学生4886人； 学校占地面积120亩，有9500余平方米的教学楼，5000余平方米的科技实验楼，2500余平方米的艺术楼，4000余平方米的膳食中心；400米标准跑道的塑胶运动场，理、化、生实验室达到“双I类”标准，校园网、微机房、多媒体教室均按部颁标准配置完善；学校拥有馆藏图书13万册，电子图书4万册；艺术、体育设施齐备。 办学特色
在“学生为本，发展为纲”的办学宗旨指导下，一大批学生的个性得到了全面、充分的发展。六年来，学校学生参加全国数、理、化、生及计算机奥赛获各级奖项386人次，其中03级勾茜获英语竞赛国家级二等奖，彭军获物理国家级二等奖，罗云同学获化学竞赛国家级二等奖，04级吴岱获生物国家级二等奖，钟建获计算机国家级二等奖；05级冷甫林获数学国家级二等奖。06级毛金炼获生物奥赛省一等奖，赵定林获物理奥赛国家级二等奖，07级李承洋、李源、许云淞、王若鹏分别获数学、物理奥赛国家级二等奖。
学校学生参加市文艺调演获一等奖，自创节目《五月的校园》被教育部关工委中央教科所评为二等奖，自创节目音舞诗画《浪漫的梦》受国家教育部、文化部邀请，代表中国大陆赴港澳参加文化交流演出， 受到港澳同胞的高度赞扬。参加全市田径比赛金牌总数位列第二。我校学生文学作品346篇在省级以上报刊发表，在音乐、美术、书法等竞赛中获国家级奖267人次。
教育质量
绵阳市教育质量连续5年名列四川省第一，学校高三教育质量综合评估连续4年获绵阳市一等奖，77%的学生考入本科院校，36%的学生考入重点院校，其中，姚志蓉考入北京大学，黄礼凯、余海涛考入清华大学。
办学业绩
办学6年来，学校先后获得了“四川省示范性普通高中”、“四川省校风示范学校”、“四川省中小学理科实验示范学校”、“四川省现代教育技术示范学校”、“四川省食品卫生信誉A级单位”、“四川省卫生先进单位”、“四川省园林示范学校”、“四川省德育先进单位”、“四川省绿化示范学校”、“四川省中初等学校示范食堂”等殊荣。学校业已成为北京大学“朝阳计划”生源基地、 “四川省青少年篮球训练基地”、“绵阳市田径高水平运动员培训基地”。
学校十分重视校园安全建设，分别获“四川省综合治理先进单位”、“绵阳市平安校园示范学校”。

『陆』 清华大学研究生院的成就

依托学校雄厚的办学实力，清华大学研究生院为研究生的成长创造良好的学科环境与学术氛围。研究生院在担负全校研究生教育的领导和管理工作中，不断总结经验、努力提高水平。严谨求实的校风，着重创新的质量标准，名师的精心指导，良好的学习和研究工作环境，优秀的生源，成为培养出高水平创新型人才的保证。在全国两次高等学校优秀教学成果评选中，《博士生培养和管理改革》获国家优秀奖，《研究生社会实践制度的实验与改革》获国家二等奖；1997年《研究生教育制度的改革与建立——清华大学研究生教育改革与实践》获国家一等奖；在已进行的九届全国优秀博士学位论文评选中，清华大学共有73 篇博士学位论文入选，在全国高校中排名第一。清华大学研究生还在许多世界性、全国性学术创新活动或赛事上取得优异成绩，获得各种奖励。

『柒』 清华大学研究生毕业就很厉害吗

是的 其实 还是看你能力，现在满大街博士 研究生有啥吃香的

『捌』 清华大学研究生院不招差校生吗

清华的教育，一流的本科生，二流的研究生，三流的博士生。真正的牛人内都出国了容，剩下来的都是不那么牛的，所以老师招生时也都很精挑细选的，

而且，笔试真的很不重要，在清华的本科生都是当年省里的前几名，考起试来都是拿分的高手，所以对清华老师来说，对这种考试的高分学生早就见怪不怪了，想从纸面上给他留下什么突出的好感简直就是太困难了。

更为重要的是，笔试前五名实在不算什么的，以清华第一大系电子系为例，一年招的外校研究生也就是20个，其他一些小系自然更少，如果按系的规模比例，像是机械可能只招6，7个，热能工业工程只招3，4个，第五名你觉得很靠前么？...

还有，电子系自己学校直接保研的有80个左右，老师们早就面试过这80个了，所以外校考验的学生的直接参照物就是这些已经保研的本校生，你觉得这些人是不是考试高手呢？

总之一句话，考试的成绩，再高， 在清华也很难拿得出手，不要妄想在清华的老师眼中对考试高手有什么偏爱。最关键的是你要在面试的时候给老师留下一个有想法有毅力值得培养的印象。

『玖』 清华大学研究生2020年核工程和核技术拟录取公布了吗

2020考研复试基本上都已经结束了，如果要查询拟录取名单的话，可以自行登录学校研版究生官网查看。一权般学校都会在复试过后的一周以内公布拟录取名单，在官网上可以自己登录查看，也可以登录自己的验证码查看。如果还没有公布的话，可以在耐心等待几天因为在争取到复试结束，是规定6月30号以前，所以还可以再等几天，如果实在是着急的话，可以打学校研招办的电话问研招办的老师，老师都会告知的