中国人民大学附属中学自主招生

⑴ 想考人大的自主招生，需要排年级多少名中国人民大学，自主招生

这个，不是看你复年级排名的。制
我是去年参加的自主招生，现在在人大读书。

一般你们的报名表上会有学校排名，这个是让学校对你们所有报人大的人给人大一个参考性的排名。比如你可能排在年级10多名，但在这些报人大自主招生的人中你成绩最好，那你初审表上填的就是第一。

一般来说，人大肯定会取的只有学校推荐中的第一，后面的就不一定了。有很大可能不取。也有很小的几率，人大第二名也取，这个要看具体情况。

加油啊~也许以后我就是你师兄了~

⑵ 中国人民大学 自主招生

为健全和完善高校人才选拔综合评价体系，按照教育部相关文件要求，我校2015年通过自主招生方式在部分专业招收具有学科特长和创新潜质的优秀高中毕业生。具体办法如下：
一、领导及实施机构
我校自主招生工作在学校招生工作领导小组领导下，由招生就业处负责协调,相关学院(系)具体实施。
二、招生专业、招生计划及报名条件
2015年，我校人文科学试验班、理科试验班(物理、化学与心理学)2个专业大类，招收自主招生的考生。
报名基本条件：考生应具有相应专业所需的学科特长和创新潜质;对相关学科领域具有浓厚兴趣，已有较扎实的知识积累或学术训练，有深入或创新的见解，在相关学科竞赛、征文或创新活动中有出色表现。
各专业招生计划及附加报名条件详见下表：

专业大类 学院 自主招生专业 计划数 各专业附加报名条件
人文科学试验班 马克思主义学院 中国共产党历史 15 在中共党史、中国近现代史、当代中国史等领域积累了较为丰富的相关知识；具备较扎实的文史哲基础；受过一定的学术训练，具有开展党史专业学习研究的基本素养。
哲学院 哲学、政治学与经济学实验班（PPE实验班) 25 对哲学、政治学、经济学相关领域有较为深入的见解和浓厚的研究兴趣；因专业开设较多英语授课课程，不建议非英语语种考生报考。
历史学院 考古学 15 身体健康，精力充沛，善于应对环境变化（有残疾、色盲、恐高、过敏、哮喘、600度以上近视、200度以上散光等问题者不建议报考）；学习成绩优秀，历史成绩优秀，古文阅读能力强；性格开朗乐观，有较强的情绪控制力。
文学院 汉语言文学 10 曾在省级以上（含省级）刊物发表文学创作或文学评论类作品；或曾在省级以上（含省级）文史类知识竞赛中获奖。
国学院 国学 10 具有扎实的古文基础，研读过部分中国传统文化典籍，了解中华民族核心的价值理念和文化追求；参与国学相关竞赛或活动获得省级以上奖项或发表过国学方面的论文。
理科试验班（物理、化学与心理学） 理学院 物理学
材料物理 10 具有扎实的数理基础和灵活的应变能力；在全国中学生数学、物理、化学奥林匹克竞赛等学科竞赛中获得省级或以上奖项。
化学 10 学业成绩优秀，化学学科特长突出，自主学习能力强，对化学专业学习研究具有浓厚兴趣。同等条件下，参加过省级以上化学学科相关竞赛并获奖或有化学创新成果（实验或论文）者优先考虑。。

注：1.各专业招生计划将根据实际生源情况进行调整，宁缺毋滥。
2.2015年，我校将全面实施“宽口径招生”改革。考生参加我校自主招生选拔时，报名、初选、复试、确定资格生均直接与具体专业挂钩;填报高考志愿和录取时，按宽口径招生方案(即上表中的专业大类)执行;入校后分流专业时，直接分配到相应专业。

⑶ 自主招生比高考难吗

如果想通过自主招生进入大学，只能是本省高职院校才能参加自主招生后直接录取，其他的还是需要高考的，自主招生只是一种招生的手段，通过后会有减分录取等优惠政策。
高职自主招生的考试，由试点高校根据本校培养目标和学科专业的要求，自主决定考试具体方案，组织对考生进行文化课和综合素质测评，其中文化课笔试科目一般不得少于3门，综合素质测试原则上不采用单纯笔试的形式。高职院校的自主招生考试报名时间安排在3-4月，考试时间安排在3-4月，5月底前就能完成录取并将名单报省考试院审核备案。已由高职自主招生录取的考生，不得再参加当年6月份举行的高考和高职单考单招；未录取的考生可继续参加当年高考及高职单考单招。
所以可以先去参加自主招生，没有通过再进行高考。

⑷ 中国人民大学的自主招生时必须要有 《中学推荐信》吗

对，必须有，而且要手写。一月三号以前一定要寄去。

⑸ 想知道一些关于中国人民大学的自主招生情况

大学自主招生简章要到11月底或12月初公布，12月报名，请关注大学本科招生网站。申请后，通过大学初审的一般在2月参加理论考试，成绩符合要求的会参加面试。面向全国开展自主招生的在每个省都有名额，至于是否有校荐名额 你要问班主任 或 直接打电话问大学招生部门，这个不在网上公布。你可根据自己成绩 选择二三所大学申请。

高校自主招生评价标准的相似点

一、所在中学要求
属于普通中学学生的机会不多，根据高校对中学的要求，可预估自己获得自主招生资格的可能性
在目前的教育体制下，每所中学的师资力量、办学条件还是相差较大的，因此，一个学生在哪一所学校求学，是省重点、地区重点，还是一般学校，一定程度决定外界对你的整体素质的评价。由于自主招生高校都是一本院校，因此参加这些高校自主招生的学生主要集中在省重点和地区重点中学。属于普通中学学生的机会不多，这是现在的客观现实。
自主招生高校对学生所在中学的要求表现在两方面：一是有的学校实行学校推荐制或中学校长实名推荐制，目前这些学校只把推荐名额给一些好的中学；二是有的高校对申请者实行筛选，会对学校层次和学生成绩排名提出建议要求等。根据高校的这种要求，同学们也可评估自己参加自主招生获得自主招生资格的可能性。

二、学业成绩要求
在自主招生体系里，学习成绩很重要，不要误以为高校要招“偏才”和“怪才”
有同学问，自主招生还要看学习成绩吗？你们不是要“偏才”和“怪才”吗？这其实是一个误解。
高校在自主招生时，通常会要求学生提供中学平时成绩，包括高一、高二重要考试的成绩，不仅有绝对分数，还要有你在这个班级或者整个年级里的排名，因为这样的排名可以反映你的学习能力。
大学会以学生的排名来看他的学习能力是否达到学校的基本要求。比如，有的大学提出，申请者最好是市示范性高中的前50名，区重点的前20名，普通中学的前3名等。在学校审阅学生的材料时，会根据这所学校的总体情况和学生的成绩排名，考察学生的学业。比如，如果某所中学往年考进某大学的学生，学业成绩位列这所中校的前50%，那么，大学在筛选学生时，就可能会参照这一标准，成绩在这所中学50%左右者，入围这所大学的笔试的希望就很大。

三、竞赛获奖要求
竞赛又分为两类。一类是硬性竞赛，也可称为学科竞赛。很多高校的自主招生都向学生提出了五大类学科竞赛成绩的要求。所谓五大类学科竞赛，就是数学、物理、化学、信息科学、生物科学的全国竞赛。这与教育部对保送生资格界定所要求的学科竞赛成绩一致，只是高校的要求相对低一些，比如获得全国三等奖以上或者省市的二、三等奖。
另一类是软性竞赛，也可称为非学科综合能力竞赛，比如创新大赛、创业大赛、才艺竞赛、辩论赛、演讲赛、技能大赛等。这些竞赛可以反映出一名同学的综合素质情况，也受到高校的重视。

上一届 2011年“华约”院校自主招生报名人数录取人数情况

2011年，清华大学、上海交大、中科大、南京大学、浙江大学、西安交大、中国人民大学这七所在自主选拔工作中展开合作，共同举办“高水平大学自主选拔学业能力测试”简称“AAA”测试，这七所院校组成的联盟俗称“华约”。

2011年，全国共有10万余名学生报考，6万余人获得初试资格。人数较多的考点：江苏南京考点6000人，杭州考点5700人，上海考点4300人，北京考点3700人，合肥考点3400人，西安考点3000人，武汉考点2900人，成都考点2700人，郑州考点2600人，济南考点2500人，长沙考点2100人，广州考点2100人。

联考测试科目：阅读与写作（测试时间3小时，满分200分），其中中文阅读与写作占100分，英文阅读与写作以及中英文综合应用占100分。数学（测试时间1.5小时，满分100分）；自然科学（测试时间1.5小时，满分100分）其中物理占70分，化学占30分。人文与社会（测试时间1.5小时，满分100分）历史占40分，政治和地理各占30分。

招录情况

清华大学 2011年，有超过1万名考生报名，5000人获得笔试资格，1000余人入围面试，与上年保持基本稳定，最终1300余人获得自主选拔资格，其中人数较多省份为：北京216人，江苏101，上海95人，浙江88人，湖北87人。

上海交大 2011年，有超过3万人报名其中上海近6000人，1.8万余人获得笔试资格，其中上海约4000人。最终有760余人获得自主选拔资格，其中人数较多的省份为：上海158人，北京69人，湖北60人。此外江浙沪自主 选拔录取改革试验计划共录取750余人，其中上海545人，江苏107人，浙江114人。

中国科技大 2011年，有超过1万人报名考生获得笔试资格，人数较去年增长50%以上，最终有310余人获得自主选拔资格，其中人数较多的省份为：湖北41人，安徽40人，江苏35人，北京：25人。

南京大学 2011年有2万余人报名，6000余人获得笔试资格，最终600余人获得自主选拔资格（其中江苏293人），北京19人。

浙江大学 2011年有1.3万余人（其中浙江3000余人）报名，1000余人获得面试资格，其中浙江150人。最终790余人获得自主选拔资格，其中浙江128人，北京43人。

西安交大 2011年有1万余人报名，1200人获得面试资格，最终700余人获得自主选拔资格，其中河北165人，江苏103人，湖北87人，河南67人，辽宁56人。北京9人。

中国人大 2011年，有接近2万人报名，较去年增长100%，4500余人获得笔试资格，是上年的4倍，1400余人获得面试资格，最终有780余人获得自主选拔资格，其中人数较多的省份为：北京154人，辽宁77人，湖北59人，山东50人，河北50人。

由此可得出以下结论：
1.自主招生过关率保持在5%—8%左右。
2.很多院校学生报名人数不断增加，并且获得自主选拔资格的人数不断增加，这对裸分考试的学生来说挑战性越来越强。

⑹ 关于自主招生，高中这个环节的问题

以什么方式申请自主招生
绝大多数的院校同时接受“校荐”和“自荐”申报方式，但也有少数院校只接受校荐方式申请，以2010年的招生章程为准，就有中央财经大学、同济大学、北大医学部等。中国人民大学更为特殊，有“校荐”资格的考生可以任意选择学校提供的专业，但是“自荐”的考生只能在物理学、化学、人文科学实验班（国学）、中国革命史与中国共产党党史、美术学专业等5个专业中选择。
同时，以拿“校荐”资格申请自主招生获得通过海选的比例远大于以“自荐”的方式，因此有实力拿到“校荐”资格的考生应尽量争取拿心仪院校的“校荐”。这里说的“校荐”并不是学校在推荐信上盖了章就算是学校推荐，因为所有考生申请的材料都必须经过中学盖章，只有拿到推荐名额的才算是学校的校荐。
每年11月中旬开始，不少重点中学会陆续得到一些高校推荐表，也就是所谓“校荐”资格。一般来说，各高校给中学的校荐名额是根据往年考入该校的人数来决定的，而各中学按照学生成绩排名来分配名额。至于排名依据，有的学校按高三期中考试成绩一锤定胜负，如清华附中等；有的根据高二下学期期末成绩、高三摸底考试成绩、期中考试成绩按一定比例计算综合排名，如北师大实验中学、北京第二中学、八一中学等；有的则参考高一以来的所有大考成绩来排名，如北师大第二附属中学等。对于考生来说，能拿到“校荐”资格就会大大增加了自主招生胜算，而且选择院校和专业的余地也很大。
能拿到“校荐”当然好了，拿不到呢，以“自荐”方式申请是不是就没有希望了？非也。我了解的情况是，自荐通过海选的比例确实比较小，尤其是北清两校，但如果准备了资料，不妨大胆试一试。其实，除了少数非常优秀的孩子之外，大多数学生通过自主招生海选或多或少也存在运气的成分。今年我就认识一位来自北京市一重点高中的家长，她的孩子通过“自荐”的方式过关斩将拿到中国人民大学人文科学实验班（国学）专业的30分加分，且高考时非常幸运考进人大。

⑺ 如何取得中国人民大学自主招生资格

自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施。自主招生选拔由高校自行组织，一般由笔试、面试两部分组成。通过自主招生选拔的考生必须参加高考(07年起上海地区考生通过复旦、上海交大的自主招生选拔后，高考成绩可仅作参考)，在高考录取时可获得20分或不等的优惠。自从2003年开始，我国就通过实施高校自主招生探索人才选拔制度改革，允许部分高校拿出一定比例的招生名额，以选拔那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生。根据教育部要求，自主招生人数不能超过试自主招生面试点学校年度本科招生计划总数的5％。
自主招生六大特别提醒
1、自荐VS校荐
申请方式分为“校荐”和“自荐”两种。
绝大多数院校同时接受“校荐”和“自荐”。但有少数院校只接受校荐，以2010年的招生简章来看，就有中央财经大学、同济大学、北大医学部等。而中国人民大学更加特殊，指出有“校荐”资格的考生可以任意选择学校提供的专业，但是“自荐”的考生只能在物理学、化学、人文科学实验班(国学)、中国革命史与中国******党史、美术学专业等5个专业中选择。
据统计，以“校荐”资格申请自主招生获得通过海选的比例远大于以“自荐”方式，“校荐”几乎95%能通过院校的海选，而以“自荐”方式通过海选的比例不超过20%，因此有实力拿到“校荐”资格的考生要尽量争取拿到心仪院校的“校荐”。需要指出的是，“校荐”并不是学校在推荐信上盖了章就算是学校推荐，因为所有考生申请的材料都必须经过中学盖章，只有拿到中学的推荐名额才算是学校的校荐。
2、如何选择目标学校
案例：考生晨晨在自主招生中拿到了外经贸20分的加分，而经过了几个月的学习，成绩具备了冲击人民大学的实力，这时报考外经贸将万无一失，而放弃人大又心有不甘，于是左右为难。
建议考生和家长根据自己的实际情况来制定，既不能好高骛远，也不能太过保守。具体操作时，可以选择2所目标院校，一所是与考生平时实力相当的院校;另一所略高于考生的平日实力，并且通过努力是完全能够得着的院校。
3、如何准备申请材料
申请材料一般包括申请表(报名表)、个人陈述、推荐资料及附属材料。
(1)申请材料所覆盖的内容一般有：
①成绩
有的高校需要很详细的从高一至高三期中和期末的成绩以及年级排名;
②竞赛奖项
只要在高中阶段获奖的都可以为自主招生初审通过增加筹码;
③作品
好的作品将是申请材料的亮点;如果没有什么作品的话，也可以谈谈自己的一些独特见解，如对教育公平等热点话题的看法等;
④特长
如果有特长一定要写上，如竹笛9级，钢琴9级等。清华大学就非常看重有桥牌、象棋、国际象棋、围棋等特长的学生;
⑤志向或大学四年规划
比如北大要求阐述为什么要报考北大;清华要求写出自己的求学之路等。
(2)注意事项：
① 重点填写高中阶段的表现。对于初中、小学阶段的内容，一般不必填写。
② 加盖学校公章，而不能仅盖学校教务处等部门公章。
③ 个人自述及推荐意见的篇幅均以1页为宜，一般不超过2页。
④ 附属材料只要把高中阶段能够反映自己成绩的材料附上即可。
⑤ 本着节约原则，建议以黑白印制申请材料。
4、如何写一篇优秀的自荐信
(1)个人陈述一定要务实，这也是写个人陈述最重要的一点。类似于“我是个德智体全面发展的学生”、“我乐于助人”、“我相信功夫不负有心人”这样的话很空洞，任何人都可以说，就体现不出一个人的闪光点。 如果想要体现自己某一方面的能力，一定不能泛泛而谈，尽可能举例说明。如果参加过社会工作，如志愿者等，都可以写出来。写作时要实事求是、条理清晰地书写，不要用花哨的语言对自己大加赞扬，语言要朴实、诚恳、实事求是。作假是大忌。
(2)个人陈述要分清主次，有所强调。每个申请自主招生考试的学生应该都是很优秀的，都有着丰富、骄人的经历，但是这些经历不可能都写进去，因此就要有所强调，突出自己身上最重要同时也是招生老师最欣赏的能力，去强调那些能够体现这些能力的经历。
(3)突出自己的个性。现在的高中毕业生都是90后的学生，有活力、有梦想，视野开阔，性格张扬。在申请材料中老师同样希望看到时代赋予他们这些青春活力的内涵。
(4)了解申请院校的文化内涵和性格特点。越好的高校越注重考生的秉性与学校文化氛围的匹配。既然是自主招生，高校更愿意选择这样的学生，而且这样的方式更适合于高校未来发展趋势。
5、如何准备笔试
自主招生考试的笔试要比高考(论坛)题难，比各类竞赛题容易。由于考试时间在一轮考试之后，因此考生只要在学校跟着老师扎扎实实地做好一轮复习即可，此外，可以对热点话题有所了解，以此来开阔视野，也不至于在评述时无话可说。
6、如何准备面试
自主招生的面试题目灵活多变，不可预测。准备时不必在话题方面花费太多精力。而要在心态、思维、语言表达、礼仪等方面进行准备。
首先，要尽可能让自己保持一个轻松平和的心态。
其次，多设想一下面试时遭遇突发状况要如何应对。如出现冷场的情况怎么办?拿到的话题无话可说怎么办?自己在语言表达方面存在哪些问题?
另外，礼仪是我们容易忽略的一个方面。比如面带微笑、认真倾听别人的话、不要气势太剩地抢话等都是我们需要注意的。
7、特别提醒
考生在自主招生考试过程中容易出现以下几个问题，需要我们注意：
(1)因准备自主招生考试，而耽误了正常的学习;
(2)没有通过自主招生考试，或没有拿到最高级别的加分，感到心情失落;
(3)拿到自主招生加分，过于自满，放松了学习，结果大意失荆州

⑻ 明年参加中国人民大学的自主招生，请问要准备那些方面

大学自主招生简章正在等待教育部的审批 要到11月中旬公布，一般12月报名，通过初审的2月考试，成绩符合要求的会参加面试。你可以根据自己的成绩 选择二三所大学申请

高校自主招生评价标准的相似点

一、所在中学要求
属于普通中学学生的机会不多，根据高校对中学的要求，可预估自己获得自主招生资格的可能性
在目前的教育体制下，每所中学的师资力量、办学条件还是相差较大的，因此，一个学生在哪一所学校求学，是省重点、地区重点，还是一般学校，一定程度决定外界对你的整体素质的评价。由于自主招生高校都是一本院校，因此参加这些高校自主招生的学生主要集中在省重点和地区重点中学。属于普通中学学生的机会不多，这是现在的客观现实。
自主招生高校对学生所在中学的要求表现在两方面：一是有的学校实行学校推荐制或中学校长实名推荐制，目前这些学校只把推荐名额给一些好的中学；二是有的高校对申请者实行筛选，会对学校层次和学生成绩排名提出建议要求等。根据高校的这种要求，同学们也可评估自己参加自主招生获得自主招生资格的可能性。

二、学业成绩要求
在自主招生体系里，学习成绩很重要，不要误以为高校要招“偏才”和“怪才”
有同学问，自主招生还要看学习成绩吗？你们不是要“偏才”和“怪才”吗？这其实是一个误解。
高校在自主招生时，通常会要求学生提供中学平时成绩，包括高一、高二重要考试的成绩，不仅有绝对分数，还要有你在这个班级或者整个年级里的排名，因为这样的排名可以反映你的学习能力。
大学会以学生的排名来看他的学习能力是否达到学校的基本要求。比如，有的大学提出，申请者最好是市示范性高中的前50名，区重点的前20名，普通中学的前3名等。在学校审阅学生的材料时，会根据这所学校的总体情况和学生的成绩排名，考察学生的学业。比如，如果某所中学往年考进某大学的学生，学业成绩位列这所中校的前50%，那么，大学在筛选学生时，就可能会参照这一标准，成绩在这所中学50%左右者，入围这所大学的笔试的希望就很大。

三、竞赛获奖要求
竞赛又分为两类。一类是硬性竞赛，也可称为学科竞赛。很多高校的自主招生都向学生提出了五大类学科竞赛成绩的要求。所谓五大类学科竞赛，就是数学、物理、化学、信息科学、生物科学的全国竞赛。这与教育部对保送生资格界定所要求的学科竞赛成绩一致，只是高校的要求相对低一些，比如获得全国三等奖以上或者省市的二、三等奖。
另一类是软性竞赛，也可称为非学科综合能力竞赛，比如创新大赛、创业大赛、才艺竞赛、辩论赛、演讲赛、技能大赛等。这些竞赛可以反映出一名同学的综合素质情况，也受到高校的重视。

中国人民大学2011年自主选拔录取招生简章
二、招生类别

我校自主选拔录取分为“普通专业类别”(以下称A类)和“特色专业类别”(以下称B类)两大类。考生申请A类自主选拔录取，并取得自主选拔预录资格后，在高考填报志愿时可在我校于当地公布的同科类招生专业中任意选择，录取时根据高考成绩结合专业志愿录取专业。B类自主选拔录取包括物理学、化学、人文科学试验班(国学)、中国革命史与中国共产党党史、美术学(艺术策划与管理)五个专业，考生如申请以上五个专业并取得自主选拔预录资格后，高考时只能填报所申请的专业。在初审时我校将预留10%的初试计划用于选拔报考B类自主选拔录取的考生。

考生只能选报其中一种类别，不得兼报。

三、招生计划

我校2011年自主选拔录取招生计划按教育部规定(学校规模5%)执行。选拔时重点向素质教育开展好，新课程改革推进快和采取自主选拔提前单独录取的省份适当倾斜。

四、报名条件

1、学习成绩始终名列所在中学年级前茅，德智体全面发展的应届高中毕业生。

2、考生对于我校现有某些学科具有浓厚兴趣，在相关学科领域已具初步研究能力或具有相关学科创新潜质。

3、我校采取校荐和自荐相结合的方式接受考生报名。

(1)校荐：

我校将根据全国各中学高中毕业生质量，以及近三年考取我校学生人数的情况确定部分重点中学投放相应的推荐名额。

具备推荐资格的中学应按我校规定的选拔要求和推荐名额向我校推荐考生。考生应先向所在中学报名，再由中学选拔后向我校统一推荐。

(2)自荐：未获得我校校荐资格的考生，如符合我校报名条件，也可自荐报名。自荐考生原则上不限中学范围，初选以省级示范性高中学校生源为主，兼顾其他中学生源。

4、对于申请B类自主选拔录取的考生原则上要求获得过数学、物理、化学或信息学奥林匹克竞赛省级二等奖以上奖项或发表过与国学或党史相关的论文和学术作品，未获奖和发表过作品的考生如确有相关方面特长，可由所在中学校长和相关学科任课老师实名写信推荐。这类考生不受应届高中毕业生限制。

对外经济贸易大学2011年自主选拔录取招生简章
一、报名条件
自主选拔录取的学生为身心健康，学习成绩优秀，特长突出，创新能力强，综合素质好的优秀高中应届毕业生。
具备下列条件之一者优先：
1、具备教育部规定的保送生资格;
2、高中阶段参加全国数学、物理、化学、生物学、信息学等学科竞赛获得省赛区二等奖;
3、具有文学、语言文化方面的特殊才能，在全国“新概念”作文大赛、全国中学生创新英语作文大赛、全国中学生英语能力竞赛中获一、二等奖者;
4、校荐学生：部分生源基地中学(根据近四年考取我校的学生情况，由我校确定)推荐的高中阶段学习成绩名列前茅，综合素质优秀、表现突出者(需有相关材料支撑)。