内蒙古师范大学附属中学招聘

① 中国有名的中学有哪所

1、湖北黄冈中学

湖北省重点中学、基础教育的全国名校入选理由黄冈中学被当地人简称“黄高”。在黄冈中学的官方网页上可以看到这样的介绍黄冈中学在国际科学奥林匹克竞赛中先后夺得18块国际奥赛奖牌学生邱波还夺得了四块亚运会金牌。2009年高考有12人考上了清华、北大20余人被保送至全国一流大学。

2、江西临川一中

后起之秀，连续两年培养出高考状元，于1955年创建，江西省首批优秀重点中学入选。恢复高考以来我校已向高等院校输送优秀新生3万余人。特别是近六年临川一中连创江西高考历史之最。六年临川一中共有146人考入清华、北大，约占这两所名牌大学在江西招生总人数的四分之一。

3、北京四中

京城名校，不少校友成“大腕”，北京市示范性高级中学，作为最早建成计算机校园网的学校之一北京四中也是最早探索素质教育的学校之一。北京四中培养出的学生中不少人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家绝大多数成为党、政、军以及各行各业的领导干部和高级技术人员。

4、重庆巴蜀中学

重庆市教委直属重点中学，在重庆“巴蜀现象”非常抢眼。2009年该校有65人被清华、北大、港大及美国前50所大学录取创巴蜀历史新高。1999年到2008年巴蜀中学培养出来的高考状元有6人在全国高考头名中学排行榜中也是排在前10名的位置。

5、天津耀华中学

天津市教委直属公立重点高级中学。耀华中学高考录取率均达到本科率100重点率97以上。据了解近六年中耀华中学有600多人次获全国高中数学、物理、化学、生物、外语、计算机竞赛天津赛区一、二、三等奖，100人次获高中奥林匹克竞赛全国一、二、三等奖。

6、海南中学

海南省教育厅直属重点中学。海南中学的前身是私立琼海中学，前期主要招收东南亚华侨、港澳同胞及侨属子女就读。新中国成立后数易其名，1988年海南建省后改为现名并定为海南省重点中学。海南中学几乎就是海南省的高考状元专业户，几乎每年都有状元产生。

7、东北师大附中

全国知名重点中学，是北京大学、清华大学、中国科技大学等知名高校的重要生源基地，是北京大学外埠最大的生源校。

8、广东华南师大附中

广东省首批国家级示范性高中，华南师范大学附属中学有三个最早，早在合校初期的20世纪50年代率先开展“以启发式教学”为重点的课堂教育改革，20世纪60年代后，首先实行课外活动创新。20世纪80年代后，学校最早在全国普教系统实施“按程度分层次教学”，部分学科按学生认知和能力水平的不同程度组织教学，提高了教学质量在全国普教系统产生良好影响。

9、云南师大附中

滇南名校，和西南联大有渊源，云南省教育厅主管唯一一所省级重点中学，云南师大附中其前身是“国立西南联合大学师范学院附属中学”，简称“联大附中”。更名为“云南师范大学附属中学”。2004年6月被云南省教委评定为省一级一等高级中学。

10、广东实验中学

广东省教育厅直属省重点中学，清末为两广优级师范学堂附中，民国时期是中山大学附中，新中国成立后为华南师院附中、华南师院附中广州分校等，1987年正式命名为广东实验中学。该中学在1999年到2008年10年间培养文理科状元8人。

② 内蒙古师范大学

内蒙古师范大学成立于1952年，是新中国成立后党和国家在边疆少数民族地区最早建立的高等学校之一，自治区重点大学，是培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才的重要基地，是自治区中学教师培养中心、中小学教师继续教育中心、基础教育与民族教育改革发展研究中心，被誉为“民族教育的摇篮”。
内蒙古师范大学创建于1952年，是新中国成立后党和国家在边疆少数民族地区最早建立的高等学校之一，自治区重点大学，是培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才的重要基地，是自治区中学教师培养中心、中小学教师继续教育中心、基础教育与民族教育改革发展研究中心，被誉为"民族教育的摇篮"。
内蒙古师范大学
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学校占地面积3800余亩，校舍建筑面积80余万平方米，固定资产总值14亿余元，其中教学仪器设备总值2亿余元。馆藏图书220余万册，电子图书1600GB，长年购置的电子文献数据达9种，长期订阅中外文期刊（含电子期刊）近14000种。学校下设22个职能处室，34个二级学院，1个独立学院，3个教研部。现有教职工2400余人，其中，专任教师1500余人，具有硕士、博士学位的教师占专任教师总数的55.03%，具有副高级以上职称的教师占专任教师总数的42.43%，有博士生导师20名、硕士生导师544人；有自治区高等学校教学名师7人，国家和自治区有突出贡献中青年专家18人，入选国家"百千万人才工程"、自治区"新世纪321人才工程"、自治区高等教育人才培养"111人才工程"共120人(次)，享受政府津贴教师40人，荣获内蒙古杰出人才奖1人，乌兰夫基金奖1人。 学校在校全日制本专科生28000余人，各类研究生3700余人，各类成人教育学生6000余人，各类留学生300余人，形成了多层次的人才培养体系。学校开设61个本科专业，涵盖9大学科门类。有国家级精品课程1门，国家级教学团队2个，教育部特色专业建设点6个；有自治区级品牌专业25个，自治区精品课程42门，自治区级教学团队3个；有自治区级实验教学示范中心9个，自治区重点学科和重点培育学科18个，校级重点学科37个。 学校拥有博士学位授予权一级学科2个，硕士学位授予权一级学科18个、二级学科112个，专业硕士8个，此外，还招收高校教师在职攻读硕士学位。2008年，经教育部批准，学校正式成为具有硕士研究生免试推荐入学资格的高校。学校有科研机构66个，自治区级重点实验室3个，自治区高校重点实验室2个，中央与地方高校共建基础实验室和特色实验室8个，自治区高等学校人文社会科学重点研究基地4个，自治区哲学社会科学研究基地1个。"十一五"以来，学校共承担国家级课题77项，省部级课题224项，厅局级课题260项，横向课题74项，科研经费总额达到5600余万元。共发表学术论文3647篇，出版学术专著 224部，被三大检索收录的论文126篇。获省部级以上奖励207项，申请专利14项，省部级以上鉴定成果60项。2011年，2010年内蒙古自治区学位委员会初审通过增列的12个博士学位授权一级学科名单和审核通过增列的68个硕士学位授权一级学科名单，已经国务院学位委员会第二十八次会议审议批准。其中，我校心理学获批为博士学位授权一级学科；理论经济学、社会学、教育学、体育学、艺术学、历史学、数学、化学、生物学、材料科学与工程、计算机科学与技术等11个学科获批硕士学位授权一级学科。 半个多世纪以来，在自治区党委、政府的领导和关怀下，学校经过几代人的艰苦创业、实践探索，积累了丰富的办学经验、形成了优良的办学传统。特别是进入新世纪以来，学校审时度势，深刻认识自身在自治区现代化建设事业中的地位和作用，客观分析学校的发展历史与现状，经过多次教育思想大学习、大讨论，明确提出了"以邓小平理论、'三个代表'重要思想和科学发展观为指导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针和民族政策；坚持内涵发展为主，外延发展为辅，以学科建设为龙头，以本科教育为主，本科教育与研究生教育协调发展；培养宽口径、厚基础、具有创新精神和实践能力的高素质人才；艰苦奋斗、改革创新，努力把内蒙古师范大学建设成为特色鲜明的教学研究型综合性师范大学"的办学指导思想。 在多年的办学实践中，学校对大学的功能、使命和规律的理性认识逐渐深化，经过沉淀、凝练和升华，形成了"求真务实，育人至上"的办学理念，强化了"双学位教师教育和蒙汉兼通人才培养"的办学特色。半个多世纪的发展历程中，学校秉承"献身、求实、团结、奋进"校训，已培养输送各类毕业生15万余人。学校坚持开放办学，加强对外交流，与美国、英国、荷兰、俄罗斯、日本、韩国、蒙古国等国家及国内一些知名院校和科研机构建立了良好的合作关系；积极发展留学生教育，成立了蒙汉语留学生教育中心。先后聘请包括五位两院院士在内的二百余位国内外著名专家学者任学校学术顾问、客座教授和兼职教授。 目前，学校正以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，按照"抓机遇、求发展、创特色、上水平、建名校"的办学思路，艰苦奋斗，开拓创新，为实现"把学校建设成特色鲜明的教学研究型综合性师范大学"的宏伟目标而努力奋斗! 领导机构 党委领导

党委书记 陈中永

党委副书记 杨一江、斯日古楞、傅永春

纪委书记 傅永春

党委委员 王希明、亚新、云炜恒、云国宏、阿拉腾巴特尔、格日乐图、韩猛

行政领导
校长 杨一江

副 校 长 王希明、亚新、云炜恒、照日格图、郑福田、云国宏
巡 视 员 刘新华

校长助理 阿拉腾巴特尔

校本部：
呼和浩特市昭乌达路295号；
盛乐校区：
呼和浩特市和林格尔盛乐经济园区； 办学条件学校占地面积2746376平方米，校舍建筑面积68.46万平方米，固定资产总值8.56亿元，其中教学仪器设备总值1.35亿元。馆藏图书204万余册，电子图书47万册，藏书中以蒙文图书和蒙古学图书资料丰富而独具特色，长期订阅中外文期刊（含电子期刊）近14000种。 学校下设20个职能处室，21个二级学院，6个直属系、教研部。设有网络中心、学术期刊社和高等教育研究所。拥有图书馆2个，博物馆1个，附属中学2所，实验中学2所，实验幼儿园1所。学校编辑出版5个版本的《内蒙古师范大学学报》（蒙汉文哲社版、自然科学版及教育科学版），以及《语文学刊》、《作文导报》等刊物。

教职工 现有教职工2151人，其中专任教师1332人，具有硕士、博士学位的教师占专任教师总数的48%，具有副高级以上职称的教师的比例达到45.7%。有硕士生导师286人，兼职博士生导师8人；国家和自治区有突出贡献中青年专家19人，入选国家“百千万人才工程”、自治区新世纪“321人才工程”、自治区高等教育人才培养“111人才工程”共121人（次），享受政府特殊津贴教师46人。 全日制本专科生24238人，全日制研究生1110人，成人教育学生10232人，留学生53人，形成了多层次的人才培养体系。 开设53个本科专业，涵盖了8大学科门类，有自治区重点学科8个，校级重点学科21个。现有博士学位点和硕士学位点共131个，1个教育硕士专业学位点。有48个科研机构，其中遥感与地理信息系统实验室为自治区重点开放实验室。
学校现有院系
教育科学学院 蒙古学学院 文学院 外国语学院 国际交流学院 历史文化学院 旅游学院 法政学院 经济学院 音乐学院 体育学院 美术学院 国际现代设计艺术学院 雕塑艺术研究院 数学科学学院 物理与电子信息学院 化学与环境科学学院 生命科学与技术学院 地理科学学院 传媒学院 计算机与信息工程学院 田家炳教育书院 继续教育学院 青年政治学院 人民武装学院 基础教育学院 社会学民俗学学院 科学史与科技管理学院 马克思主义学院 军事教研室 公共体育部 公共管理学院(筹) 鸿德学院 大学外语部编辑本段科研成果
近五年来，该校教师出版学术著作291部；发表论文6776篇，其中被SCI、EI等收录的论文337篇；获得国家和省部级科研奖励255项；拥有国家发明专利6项。学校教师在荷兰进修期间在国际权威刊物《Nature》发表论文1篇。目前，学校主持或参与各级各类科学研究项目510项，科研经费近5000万元。

盛乐校区(20张)编辑本段积累经验
半个多世纪以来，在自治区党委、政府的领导和关怀下，学校经过几代人的艰苦创业，实践探索，积累了丰富的办学经验，形成了优良的办学传统。特别是进入新世纪以来，学校审时度势，深刻认识自身在自治区现代化建设事业中的地位和作用，客观分析学校的历史发展与现状，经过多次教育思想大学习、大讨论，明确提出了办学指导思想，即以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针和民族政策；以教师教育为主体，以学科建设为龙头，以本科教育为主，本科教育和研究生教育协调发展；培养宽口径、厚基础、具有创新精神和实践能力的高素质人才；艰苦奋斗，改革创新，努力把学校建设成为特色鲜明的教学研究型师范大学。在多年的办学实践中，学校对大学的功能、使命和规律的理性认识逐步深化，经过积淀、凝练和升华，形成了“与时俱进，改革创新，育人为本，人才强校，教学为主，协调发展，民族团结，艰苦奋斗”的办学理念和“大力发展民族高等教育，培养蒙汉兼通的少数民族复合型人才”的办学特色。 半个多世纪的发展历程中，学校秉承“献身、求实、团结、奋进”的校训，已培养输送毕业生8万余人，遍布内蒙古自治区和全国各地，历届毕业生中有全国政协副主席、中国社会科学院院长陈奎元，中国人民银行副行长吴晓灵，北京师范大学副校长史培军，中科院自然科学史研究所所长刘钝，中科院地理科学与资源研究所所长刘纪远等众多杰出人才。编辑本段对外交流
学校坚持开放办学，加强对外交往，与美国、荷兰、俄罗斯、日本、韩国、蒙古国等国家及国内一些知名院校和科研机构建立了合作关系；积极发展留学生教育，建立了蒙汉语留学生教育中心。先后聘请包括五
内蒙古师范大学图书馆
位两院院士在内的百余位国内外著名专家学者任学校学术顾问、客座教授和兼职教授。编辑本段当前任务
当前，学校正在以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，按照“抓机遇，求发展，上规模，上水平，创特色，建名校”的办学思路，艰苦奋斗，开拓创新，为实现“把学校建设成特色鲜明的教学研究型师范大学”这一目标而努力奋斗！编辑本段历任校长
内蒙古师范大学历任校领导一览表
内蒙古师范大学盛乐校区学生公寓管理中心
姓名 性别 民族 职务 任职时间 左智 男 汉 院长 1951.7---1953.9 副院长 1957.2---1959.6 副书记、院长 1959.6---1967.2 郭以青 男 汉 书记兼院长 1955.11---1956.12 郝绍尧 男 汉 副院长 1954.8---1959.12 戈瓦 男 蒙古 副院长 1954.8---1957.2 冀丕扬 男 汉 副院长 1954.8---1971 副院长 1978.11---1983 韩明 男 汉 书记兼院长 1957.2---1959.6 书记 1959.6---1961.3 特木尔巴根 男 蒙古 副书记 1957.7---1961.3 书记 1961.3---1964.6 副书记、副院长 1979.2---1982.6 纪之 男 汉 副院长 1959.5---1964.1 副书记 1962.2---1964.1 书记 1964.1---1971 王修 男 汉 副书记、副主任 1972.11---1973.8 书记、主任 1973.9---1981.12 王炜 男 汉 副主任 1973.12---1978.6 高源涵 男 汉 副书记、副主任 1973.1---1978.3 图和 男 蒙古 副书记、副主任 1973---1978.2 关方 男 满 副主任 1975.1---1977.12 林阳 男 汉 副院长 1978.11---1980.1 王建平 男 汉 副院长 1978.2---1983.9 岳正仁 男 汉 副院长 1978.2---1980.9 葛洪儒 男 汉 副院长 1978.2---1983 土木尔 男 蒙古 副院长 1978.6---1979.3 赛西娅 女 蒙古 副院长 1979.1---1983.4 马振铎 男 蒙古 书记 1981.12---1983.3 沙驼 男 鄂温克 副书记、院长 1981.12---1983.4 书记 1983.4---1988.7 李向义 男 汉 副书记 1981.12---1983.3 刘献文 男 汉 副书记、副院长 1981.12---1982.6 窦伯菊 女 汉 副院长 1981.12---1983.4 副书记、校长 1983.4---1992.9 那音太 男 蒙古 副校长 1981.5---1991.3 新思 男 达斡尔 副校长 1982.6---1989.1 敖特根 男 蒙古 副书记 1983.4---1983.10 白音 男 蒙古 副校长 1983.9---1984.7 副书记 1984.7---1988.7 书记 1988.7---1990.8 赵维章 男 汉 副校长 1983.9---1992.1 梁仲仁 女 汉 副书记 1984.7---1991.4 韩永久 男 蒙古 副书记 1990.2---1990.8 书记 1990.8---1992.1 曹世明 男 汉 副校长 1991.4---1992.9 副书记、校长 1992.9---1998.5 杨效春 男 汉 副书记 1991.3---1995.8 副书记、校长 1998.5---2000.6 书记 2000.6---2001.12 德力格尔 男 蒙古 副书记 1991.3---1995.8 呼格吉勒图 男 蒙古 书记 1992.1---2000.6 陈山 男 蒙古 副校长 1992.1---1995.8 乌汉格日勒 男 蒙古 副校长 1992.1---1995.8 副书记 1995.8---2000.6 申建中 男 汉 副校长 1992.9---1995.8 范勇 男 汉 副书记 1995.8---1995.11 能乃扎布 男 蒙古 副校长 1995.8---1999.9 陈中永 男 蒙古 副校长 1995.8---2000.6 副书记、校长 2000.6---2006.4 初志壮 男 汉 副校长 1995.8---2006.4 刘丽华 女 汉 副书记 1997.3---2000.6 刘新华 男 汉 副校长 1997.3--- 亚新 男 蒙古 副校长 1999.8--- 王占荣 男 汉 副书记 2000.6---2001.12 书记 2001.12---2006-4 特木尔 男 蒙古 副书记 2000.6---2004 王希明 男 汉 副校长 2000.6--- 石忠文 男 汉 纪检委书记 2000.6---2005

斯日古楞男 蒙古 党委副书记 2004.3--- 照日格图 男 蒙古 副校长 2004.3--- 郑福田 男 汉 副校长 2004.3--- 赵丽娟 女 汉 纪检委书记 2005.4--- 陈中永 男 蒙古 书记 2006.4--- 杨一江 男 汉 校长 2006.4--- 云炜恒 男 蒙古 副校长 2006.4--- 傅永春 男 汉 党委副书记、纪委书记 2007.5--- 云国宏 男 蒙古 副校长 2007.5---编辑本段鸿德学院
学院坐落于呼和浩特市区内机场路北侧，占地500多亩，建筑面积15.6万平方米，紧邻新建火车东站，是距离呼市政府、内蒙政府大楼最近的高等学府。学院自主拥有漂亮的教学楼、宿舍楼、餐厅、运动场地及休闲场所；建有多个计算机房、多媒体教室、舞蹈室、钢琴室等；开辟多家校内外实习实训基地；馆藏50多万册图书；现有教师298人，其中正教授占8%，副教授占30%，聘请来自美国、英国、加拿大、日本等各国的外籍教师14名。学院现有办学条件能同时满足4500名在校生的各种教学与生活需求。 内蒙古师范大学鸿德学院秉承内蒙古师范大学的文化传统，依托其优质教育教学资源，面向当代经济发展和社会需求，着力培养宽口径、厚基础、具有创新精神和实践能力的高素质人。 2008年之前鸿德学院是一所全日制高等专科院校，08年成为了一所全日制本科独立院校，首次列入学院招生计划的有英语、旅游管理、学前教育、工程管理、新闻学、艺术设计6个本科专业，共14个专业培养方向。学院在全日制本科生的教学管理、学籍管理、学生管理、就业推荐及毕业派遣等方面，按照国家和自治区的有关规定落实执行。新生入学即可依据国发[2007]13号文件享受国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金及国家助学金贷款等高校助学政策。 学院将充分利用以新机制、新模式举办高等教育优势，坚持以质量打品牌，以特色谋求发展，努力将学院办成国内同类高校中的一流的、以有效教学见长的新型大学，为社会培养更多的优秀人才。编辑本段师资情况
内蒙古师范大学鸿德学院-校园文化教职工总数为294人，其中外聘教师109人、专职教师111人、行政后勤保卫人员55人、外籍教师19人。2009年度学院拟定教师招聘计划48人，截止2009年年末，专职教师人数将曾到159人。从事教学第一线的教师绝大部分是近几年从各高校毕业的本科生和研究生，按照择优录取的原则，经过学院的严格审定和考核，进行聘用。教师们在经历了专科段和本科段的教学实践，课堂组织教学能力和教学技能均得到大幅度提高，受到学院广泛认可和学生的称赞，为我院的可持续性发展和内蒙古自治区民办高等教育做出了一定的贡献。目前，教师们除了进行教学研究和科研研究外，非师范类教师正在积极参加内蒙古自治区教育招生考试中心定期举办的教育学、心理学考试，为早日获取大学教师资格证而努力。

③ 鄂尔多斯年薪60万招中小学教师的消息引发热议，当地对此做出了什么回应

地处西部内陆的城市鄂尔多斯，打出了年薪60万招聘清华、北大毕业生当中小学教师的招聘启事。此次发布招聘公告的学校，分别是内蒙古鄂尔多斯市第一中学伊金霍洛校区(以下简称“伊金霍洛校区”)、鄂尔多斯市第一中学附属小学。

上述招聘也给了清北毕业生之外的应聘者优厚的待遇。如果通过各项招聘测试且成绩优秀的本科生，将获得1套80平方米住房或25万元安家费；硕士研究生及以上学历可享受100平方米免费住房或30万元安家费。

因高薪招聘教师引发社会热议的城市，是深圳。深圳最知名的中学——深圳中学，整个教师队伍中毕业于清华北大的教师有100多人。根据深圳市教育局公布的预算，深圳中学今年用于在职人员工资福利支出的预算约为2亿元，该校职工总数为471人。

最后就是他们能够投身教育事业，也可以提升整体的教师队伍的水平，也会带动更多的老师去积极工作，同时也可以吸引更多优秀的毕业生加入到教育行业中来，从而让我国的教育事业更加蓬勃的发展。

④ 呼和浩特市第五中学和十八中哪一个好

呼和浩特市第五中学好，呼和浩特市第五中学，始建于1957年，是位于市中心的一所普通完全中学，是自治区、市首批义务教育达标学校及普通高中管理先进学校，呼和浩特市教育局教育科研实验基地。

学校特色鲜明、学风扎实、师资力量雄厚。教学成绩稳步提高，先后获自治区、市各级各类多项奖励，社会声誉较高。学校牢固树立全面、协调、可持续的科学发展观，把"学校以教学为本，教学以学生为本，管理以教师为本"作为办学宗旨，向着"为满足社会发展和人民群众对高素质教育的需求"的新型学校努力。

所以说呼和浩特市第五中学比较好，它无论是学习的校风，还是教学质量都是有很大的保证的！