2014年华中师范大学研究生招生目录

A. 2014年华中师范大学研究生院文学院介绍

 2013年研究生考试已经告一段落，出国留学考研网为14年考生提供华中师范大学介绍相关院校信息及专业简介，帮助考生在复习之初建立明确的目标院校，有针对性的进行后期复习。

华中师范大学文学院已有百年的办学历史，其前身可追溯到1909年私立文华文理学院（由文华书院大学部改名建立）中国文学系。1952年由多所院校合并组建成为华中高等师范学校中国语言文学系。1994年8月，以华中师范大学中文系为主干，正式组建成立华中师范大学文学院。

文学院有着悠久的历史和优良的传统，自20世纪上半叶开始，就有黄季刚、钱基博、韦卓民、游国恩、李何林、蔡尚思、胡守仁、胡雪、方步瀛、杨潜斋、傅懋积等着名学者先后在这里执教，对文学学科的发展做出了重要贡献。文学院现设有三个系：中文系、语言学系和新闻传播学系；五个本科专业：汉语言文学专业、戏剧影视文学专业、汉语言专业、新闻传播学专业和广播电视新闻学专业，其中“汉语言文学”是国家级高等学校特色专业建设点；另有三个研究所：文学研究所、语言研究所、英美文学和比较文学研究所。现在岗教职工112人，其中教授32人，副教授34人，博士生导师21人，硕士生导师（含校内兼职）70人。自1953年至今，文学院已为国家和社会输送了2万多名专门人才（含博士、硕士研究生，全日制本、专科生，成人函授、夜大本专科生）。现有各类在册学生3000余人，其中全日制本专科生2000余人，硕士、博士研究生和博士后800余人。

经过数代学人的不断努力，学院形成了严谨的学风和优良的教风，并逐步具备了教学与科研并重、语言与文学比翼双飞的特色，以其雄厚的教学和科研实力居于全国高校中文院系前列。文学院建有国家人文社科重点研究基地1个（“语言与语言教育研究中心”），国家级重点学科2个（汉语言文字学、文艺学〈培育〉），湖北省普通高校人文社会科学重点研究基地1个（“湖北文学理论与批评研究中心”）。2000年国务院学位委员会授予我院中国语言文学为一级学科博士学位授予权单位，现有11个博士点（文艺学、中国古代文学、中国古典文献学、中国民间文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、汉语言文字学、语言学及应用语言学、中外语言比较、中文信息处理、对外汉语教学），11个科学学位硕士点（文艺学、中国古代文学、文学文献学、中国民间文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、汉语言文字袜没学、语言学及应用语言学、新闻学、传播学、戏剧影视文学）和3个专业学位硕士点（语文教育、汉语国际教育、新闻传播）。2001年，经国家人事部和全国博士后管委会批准，文学院为中国语言文学一级学科博士后流动站，招收和培养博士后。

近十年来，文学院教师在教学研究和教材编写方面成果卓着，现有五门国家级精品课程（《现代汉语》、《中国现当代文学史》、《文艺学系列课程》、《外国文学史》和《比较文学》〈网络〉），两门省级精品课程（《语言学概论》和《中国古代文学史》），两个国家级教学团队（“文艺学教学团队”和“现当代文学教学团凯好枝队”）和1名国家教学名师、1名省级教学名师。近十年获得教育部教学成果二等奖2项，湖北省高等学校教学成果一等奖4项，二等奖1项；编写出版百余种教材，其中《文艺学系列教材》（王先霈总主编）获教育部优秀教材一等奖，《现代汉语》（邢福义主编）和《中国当代文学》（王庆盯敏生主编）获教育部优秀教材二等奖，11种教材获得普通高等教育“十一五”国家级教材规划批准立项。

文学院有着浓厚的学术氛围，在科研项目、出版着作、发表论文和获得科研奖项方面成绩斐然。近十年来，先后承担了国家、部委、省级和横向人文社会科学研究课题100多项，其中国家社科基金27项，省部级项目35项，获得科研经费总计1285万元；出版着作、译着和教材200余部，发表CSSCI论文1000余篇，A&HCI论文72篇；有数十项研究成果获得教育部和省市级奖励，其中有8部着作获得教育部高等学校人文社科优秀成果奖，包括一等奖1项、二等奖4项、三等奖3项，有50项成果（包括着作、系列论文和论文）获得湖北省社会科学优秀成果奖，2部着作获得湖北省图书奖，18项成果获得武汉市社会科学优秀成果奖。

文学院主办的四种学术杂志面向海内外发行：《外国文学研究》、《汉语学报》、《语文教学与研究》（教师版、学生版和综合版各1种），以及2009年创办的院学术刊物《华中学术》。其中《外国文学研究》于 2005年被美国A&HCI等国际学术权威数据库全文收录，实现了中国大陆人文科学学术期刊在国际核心数据库中零的突破。

文学院下设有院资料室，拥有10余万册文学类专业书刊；还设有现代化的信息与传播实验室，拥有计算机100余台，为院内各专业教学和研究提供了必备的条件。

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B. 2014年华中师范大学研究生院数学与统计学学院介绍

 2013年研究生考试已经告一段落，出国留学考研网为14年考生提供华中师范大学介绍相关院校信息及专业简介，帮助考生在复习之初建立明确的目标院校，有针对性的进行后期复习。

数学与统计学学院坚持"以学科建设为龙头，以教学科研为中心，以思想政治工作为保证，以培养合格人才为目的"的办学方针，各项事业发展迅速。学院设有数学与应用数学系、信息与计算科学系、统计学系和会计学系等4个系，数学与应用数学（师范类）、信息与计算科学、统计学和财务会计教育等4个本科专业，拥有应用数学博士点和基础数学、应用数学、运筹学与控制论、概率论与数理统计、学科教学论（数学）等5个硕士点及1个专业教育硕士点。

学院现有专职教师85人，其中教授17人，博士生导师8人。学院在20世纪80年代初建立运筹学与控制论研究室，90年代成立数学研究所和金融信息技术研究所；2000年又成立了以中国科学院院士丁夏畦教授为主任的非线性分析实验室。学院现有湖北省重点学科"运筹学与控制论"，华中师范大学重点学科"概率论与数理统计"，湖北省优质课程"常微分方程"和"数学分析"。近5年来，学院教学科研工作取得了长足进步，主持国家自然科学基金项目16项，省部级科研项目15项。累计发表科研论文300多篇。

学院有门类比较齐全的数学类中外图书和期刊，设有计算机应用实验室、会计实务实验室、信息与计算科学实验室、统计分析实验室。学院办有历史悠久的全国初等/中等教育类核心期刊《数学通讯》，湖北省中学生数学奥林匹克培训基地挂靠该院。

长期以来，学院学生工作连续多年获得学校综合评估一等奖，2003年该院0001班被教育部、团中央命名为"全国先进班集体"，学生在全国大学生数学建模竞赛中屡获大奖。在以情感人，以理服人，以规章制度规范人的理念指导下，学生专业基础扎实，专业技能突出，社会适应能力强，受到了用人单位的欢迎，毕业生供不应求。

一、数学与应用数学专业

培养目标：本专业培养掌握数学学科的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际问题，具备在高等和中等学校进行数学教学能力的教师、教学研究人员及教育工作者。

培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法，受到严格的数学思维训练，掌握计算机的基本原理和运用手段，并通过良好的教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，培养从事数学教学和数学教学研究、数学科学研究、数学实际应用等方面的基本能力。

培养对象：四年本科学历，授予理学学士学位

主干学科：数学

主要课程：数学分析、解析几何、高等代数、射影几何、普通物理、概率论基础、常微分方程、抽象代数、复变函数、实变函数、拓扑学基础、泛函分析、教育学、心理学、学科教学论。

主要实践性教学环节：包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等，一般安排15-20周。

主要专业实践：毕业实习

二、财务会计教育专业

培养目标：本专业培养掌握财务会计的基本理论和方法，并能运用这些理论和方法，使用计算机解决若干财会实务方面的问题，具备从事中等职业财务会计类课程教学能力的教师、教学研究人员、企事业单位财务人员及其他教育工作者。

培养要求：本专业学生主要学习财务会计的基本理论的方法，受到严格的财务会计理论与实务的训练，掌握计算机的基本原理和运用手段，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素质。

培养对象：四年本科学历，授予经济学学士学位

主干学科：会计学

主要课程：会计原理、财务会计、成本会计、管理会计、会计实务、西方财务会计、企业财务管理、审计学、社会经济统计原理、经济法、计算技术、职业教育学

主要实践性教育环节：专业实习、教育实习

三、信息与计算科学专业

培养目标：本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育、和经济部门从事研究、教学和应用开发与管理工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本原理和基本方法，打好数学基础，受到扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及开发软件的能力。

培养对象：四年本科学历，授予理学学士学位

主干学科：数学、计算机科学与技术

主要课程：数学基础课（分析、代数、几何）、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础（计算概论、算法与数据结构、软件系统基础）、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等

主要实践性教学环节：包括生产实习、科研训练、毕业论文（毕业设计）等，一般安排10-20周。

四、统计学专业

培养目标：本专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，培养具有良好的数学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练的运用计算机分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教育工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习统计学的基本理论和方法，打好数学基础，具有较好的科学素养，受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练，具有数据处理和统计分析的基本能力。

培养对象：四年本科学历，授予理学或经济学学士学位

主干学科：数学、统计学

主要课程：数学基础课（分析、代数、几何）、概率论、数理统计、运筹学、计算机基础、应用随机过程、实用回归分析、时间序列分析、多元统计分析、抽样调查、非参数统计、统计预测与决策、风险管理等，以及根据应用方向选择的基本课程（如经济统计方向可选社会调查方法、经济与社会统计、国民经济核算、会计学等）

主要实践性教学环节：包括学年论文、社会调查、生产实习和毕业论文等，一般安排10-20周。

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