大学宿舍暴力案件分析
⑴ 如何有效处理大学女生宿舍矛盾
一、案例背景大一女生王某,因性格比较内向,在开学后和宿舍成员关系一直不冷不热。某日,王某因个人心情不好,打算到校园内散心,走时随手将宿舍门给锁上,却未留意宿舍内仍有两名舍友在睡觉休息,之后舍友醒来发觉被锁在屋内,多番周折最后才求助他人打开宿舍门,而后得知是王某将她们锁在屋内,由此对王某产生记恨。在之后一段时间的宿舍生活中,舍友经常以王某值日卫生打扫不干净为由对王某进行指责,致使王某心理接近崩溃,并产生退学和轻生念头。家长在得知王某在学校情况后,情绪非常激动,带着孩子找到辅导员办公室,王某一直哭哭啼啼,家长态度强硬,要求学校立刻给孩子调换宿舍,并表示孩子如果因为该事产生任何后果,学校必须承担全部责任。二、案例分析本案例是一起典型的宿舍矛盾纠纷问题。宿舍是大学生生活学习的重要场所,不同的同学来自五湖四海,有着不同的性格特征和生活习惯,难免会因为一些小问题产生摩擦,而女生宿舍更是宿舍矛盾最为频发的场所。女性一般心思较为细腻,产生问题后又不能像男性般坦诚布公,更多的是埋藏在心里不说出来,久而久之极易演变成冷暴力或在内部形成小派别,轻者矛盾一直隐藏不会产生明显的对立,而严重者则会演变成公然的对立,严重影响宿舍的和谐生活。而女性在部分情况下个人主见不如男性,因此在自己不能面对处理宿舍矛盾的情况下,家长的介入又往往成为女生宿舍矛盾的新问题和新难点,而这又极易引发矛盾的深化升级,使原本简单的宿舍问题演变成家长与学生甚至家长与家长之间的矛盾。为此,妥善处理女生宿舍矛盾问题,是考验辅导员应对能力非常重要的一个方面内容。在本案例中,王某只是因为一时疏忽将舍友锁在室内,但王某因个人性格问题,在事后并未对舍友有任何正式的致歉,致使室友认为王某是有意为之,宿舍矛盾由此产生。其他舍友在宿舍生活中故意针对刁难王某,王某虽然心知肚明问题根源,但仍羞于开口道歉,对舍友对她的敌对状态敢怒不敢言,长久积压在心理终于无法忍受,起先是向辅导员进行了求助,但却未向辅导员道明事情始末,而在辅导员初步调解无果情况下,最终向家长进行了哭诉,至此矛盾完全激化。三、案例处理在家长带着学生情绪激动闯入辅导员办公室,要求辅导员即刻给学生进行宿舍调换的情况下,辅导员不能仅凭家长和学生的情绪和一面说辞,为平息事件而以调换宿舍为最终结果草草了事,这样极易引发新的宿舍矛盾和后续问题。为此,辅导员在该案例中,主要采取以下几个步骤来进行问题解决:一是在平息家长和学生的情绪基础上,对事情始末进行了详细了解,尽管家长情绪激动,但辅导员必须坚守自己的工作原则,必须是在充分了解情况并调解无果后,才可以考虑宿舍调换,不能屈服于家长的强硬态度。二是进行矛盾的新一轮调解。为了避免家长对调解过程产生干扰,要求在整个过程中,家长予以回避。调解过程分为三步,第一是王某进行单独调解,询问王某如事情得到有效调解,是否愿意继续和舍友进行居住,王某态度不是很明确;第二是王某回避,和其他几位舍友了解情况,其他同学未认为该事情是大问题,辩解他们没有故意针对王某,并没有排斥王某要让她搬离宿舍,同意王某继续居住;第三,也是本案例最关键的地方,是将所有宿舍成员集合在一起,面对面进行调解,首先是由辅导员把和两方单独谈话的内容,都提了出来,让双方来进行当面辩解,起初两边都还是各执己见,而随着沟通的深入,最终的矛头都是指向了王某锁门未进行道歉这一根源。在辅导员的要求下,王某声泪俱下当场对事情经过进行了解释,并正式向舍友表示歉意,而其他舍友在了解了王某当时心态的情况下,接受王某的致歉,并对部分针对王某的敌对行为也进行了道歉。至此,问题基本得到解决,宿舍六人在坦诚布公的交流后,确定了宿舍之后的值日安排以及值日项目,并一致表示会和睦相处,而王某在面对舍友的坦诚交流后,也愿意继续在该宿舍继续居住,打消了调换宿舍的念头,并说服家长不再要求宿舍调换事宜。之后一段时间,该宿舍再未产生任何矛盾,此次事件得以圆满解决。在本案例的解决过程中,有几个要点需要重点把握:一是杜绝偏听一面之词,要在全面了解问题的基础上再去介入解决。无论是对于本案例中的疑似“受害者”王某,还是对其他宿舍成员,都不能仅凭单方面的说辞就下定谁对谁错的结论,全面了解问题是处理问题的最基本要求。如果不全面了解事情始末,只是为了单方面平息事情,满足王某及其家长的要求,可能辅导员在工作中会以调换宿舍作为该案例的结局,但这样的处理方式,极易引发二次宿舍矛盾。王某的性格能否和新调入的宿舍成员契合,新宿舍是否会排斥外来新加入成员这些都是未知数,而盲目调换则极有可能引发新的问题,导致新的宿舍矛盾。二是如何安抚学生和家长的情绪。在本案例中,王某和家长在找到辅导员老师的时候情绪都非常激动,家长甚至以威胁的口吻来要求辅导员对学生进行宿舍调换。在这里,辅导员一定要坚持自己的工作原则和工作思路,要表现出能够圆满解决该问题的决心和信心,要让家长对学校、对辅导员报以信任,只有在排除外界干扰的前提下,辅导员才能够从容面对问题,进而专心致志解决问题。三是如何召开最后的“圆桌会议”。宿舍矛盾调解的最后,一定是要把宿舍全体成员召集在一起进行当面调解。单独对矛盾双方进行说教调解,往往还会产生后续矛盾,并不能从根源上解决问题。在本案例中,辅导员在前面单独了解问题的基础上,最后将全体宿舍成员集合在一起当面调解才是本案例的最后一步,学生有任何问题都要当面提出来,坚决杜绝学生当面答应背后反悔的事情。四、案例启示通过该案例,我们可以获得如下启示:一是宿舍应当成为辅导员工作的重要阵地。作为高校辅导员,一定要经常走进学生宿舍,深入到学生的生活中去,了解学生在宿舍里的生活学习状况,发现宿舍存在的问题,做到学生经常在哪里,辅导员就应该经常去哪里。在学生宿舍里,辅导员可以更好拉近和学生之间的距离,可以第一时间发现宿舍的安全隐患,可以觉察出宿舍存在的矛盾和问题,只有深入到宿舍第一线,才可以了解学生最直观的问题所在。二是能够妥善协调家长在学生事件中起的作用。当部分学生事件得到升级,不能妥善处理时,家长就有可能会介入。在处理宿舍矛盾时,应尽量弱化家长在里面产生的影响,尽量避免家长和学生的直接接触,辅导员应成为事件解决的主导,而不能因家长的情绪或要求被主导。在协调学生、家长、学校三方面关系时,应时刻谨记全体或大多数学生的利益至上原则,不能因为单个学生而改变自己的工作原则和方式,更不能因家长态度而轻易妥协。但同时,也不能激化家长与学生,或家长与学校之间的矛盾,辅导员务必要做好中间人,协调好各方利益。三是在处理宿舍矛盾时,调换宿舍是最后最坏的办法,而非最先最优的办法。调换宿舍虽然能够当即解决当前宿舍的矛盾,但对于新调换的宿舍,则意味着潜在矛盾的产生。一旦新调换的宿舍再产生矛盾,辅导员则又要考虑继续调换宿舍来解决矛盾,如此该问题将长久困扰辅导员的工作。为此,在处理宿舍矛盾时,调解是辅导员首要也是最重要的处理方式,这其中要注意调解技巧和方式,要形成自己特有的调解思路和办法,尽量将宿舍矛盾在本宿舍内化解。
⑵ 山东某高校大一男学生潜入寝室将女生杀害,他们之间发生了什么
山东某高校大一男学生潜入寝室将女生杀害,他们之间发生了什么?
一、这名男子为什么要将这名女生杀害?大学是我们很多人梦寐以求的高等学府,很多学生为了能够进入大学,在高中甚至是初中的时候付出了非常多的努力,进入大学之后,他们能够享受宽松的生活以及文化氛围,很多的人也在大学开始谈恋爱,和异性开始接触,山东有一个高校高校的大一学生,在和自己正在上大三的女朋友出现矛盾之后,在晚上偷偷的潜入到女生宿舍之中,将这名女生杀害了,随后他从楼上跳了下去,最终也失去了自己的生命,这件事情让任何人看了都感到非常的唏嘘,两个正处在人生最好阶段的年轻人,就这样失去了自己的生命,仅仅是因为这个男生的一时冲动,代价太大了。
⑶ 大学生犯罪案例
心情不好俩90后大学生致5人受伤:
在西夏区人民法院审理的学生涉案案例中,有一个因心情不好酒后殴打舍友的案例。两位行凶者最后以寻衅滋事罪被判处有期徒刑三年,缓刑三年。
2015年5月30日晚,北方民族大学2014级学生李某,因为平时与同宿舍其他5人不和,当晚喝完酒后临时起意想教训下舍友。他叫来另一名被告人王某,以扇耳光、皮带抽打、持棒球棒殴打等方式,殴打舍友,致5人受伤,其中两人所受损伤程度为轻伤二级,其余三人为轻微伤。事发后第二天,被告人李某在学校保卫处的陪同下到公安机关投案自首。
没有钱花大学生做起“梁上君子”
盗窃案例是大学生犯罪中最常见的一种类型,多为临时见财起意,慑于法律的威严,发案后大多会主动投案,量刑上也会从轻处罚。
2015年4月28日晚,宁夏大学学生张某在西夏区某小区入室盗窃现金3327元。法院经审理认为,张某到案后有坦白情节,可从轻处罚;案发后退回了被害人的全部损失,并取得其谅解,可酌情从轻处罚。因此判处被告人张某拘役4个月,缓刑6个月,并处罚金人民币3000元。
同年7月8日,宁夏医科大学学生王某进入宁夏建设职业技术学院一男生宿舍楼内,盗走一台3800元的笔记本电脑。第二天其主动到辖区派出所投案。法院经审理认为,王某犯罪后自动投案属于自首,并主动退回了电脑,判处被告人王某拘役3个月,缓刑6个月,并处罚金2000元。
⑷ 女生自述校园暴力都说了什么 具体情况如何
针对目前网上热传的“太原师范学院一女生长期遭受室友校园暴力"一事,山西省太原师范学院已召集相关当事人返校,正在进行核查,网警也已介入调查。
女生自述校园暴力情况
最近在微博上有一名大学女生讲述了自己长期在遭受校园欺凌,其中妹子表示不仅仅遭受了施暴者语言上的,还曾经被拍下并且被公开传播。
而针对此事太原师范学院在昨天深夜发布微博表示,2017年9月到2018年的7月,同为湖南老乡的潘某、赵某以及龙某三人在一起住在8人宿舍的时候关系是相当好的,当时也有给彼此起了绰号;
但是变成4人间的时候,他们经常会嬉戏打闹,也会在宿舍中拍摄视频或者是照片,校方已经和周边宿舍同学进行调查表示潘某所在的宿舍中并没有什么明显的矛盾冲突。
本月8号宿舍的4人还和另外两名男同学一起庆祝生日,22号还有一起玩耍拍照并且发了朋友圈。但是23日上午潘某和龙某因为迟到被指责,因此产生不快。
而晚上李某因为没带钥匙进不去宿舍就认为是潘某以及龙某故意刁难。之后更是当着两人的面给自己的表弟打电话,让表弟指责潘某和龙某,之后三人就产生了言语争执;
之后几天三人关系也依旧很僵在,在27日的凌晨两点,潘某制止李某用手机公放音乐,并且说了脏话令双方矛盾激化,随后潘某在29日发布了相关的文章引发关注,声明中也对等进行了解释。
校园暴力案件逐年下降 宿舍成为“高发地”
近三年来,我国校园暴力案件呈逐年下降趋势,“宿舍”成为校园暴力案件中的高频词语。
中国司法大数据研究院近日发布了校园暴力司法大数据专题报告,该报告是中国司法大数据研究院依托人民法院大数据管理和服务平台汇聚的司法审判信息资源,以2015年至2017年一审审结刑事案件为数据范围。报告显示,2015年以来,校园暴力案件呈逐年下降趋势,其中,近六成校园暴力案件涉及故意伤害。
需引起注意的是,“宿舍”已成为校园暴力案件中的高频词语,中国司法大数据研究院通过对教室、宿舍等场所进行词频分析发现,有35.31%的校园暴力案件中出现了“宿舍”一词,在涉及故意杀人罪的校园暴力案件中,65.12%的案件出现了“宿舍”一词,而在这些案件中,绝大部分案件的案发地就是在宿舍。
报告显示,在一审审结的校园暴力案件中,故意伤害罪和抢劫罪近三年呈下降趋势,而聚众斗殴罪和寻衅滋事罪在2017年有小幅增长,同比上升10.58%和14.08%。
其中,五成多校园暴力案件是因发生口角、小摩擦等琐事引发。在涉及故意杀人罪的校园暴力案件中,八成多案件是因琐事和感情问题而起。
⑸ 校园暴力事件案例
案例主要讲的是未打扫卫生起争执酿命案,三位在校学生均获刑,具体如下:
郑某、李某、郑某某与被害人王某某系同班同学,2012年7月,因被害人王某某值日但未打扫卫生,郑某某与王某某发生口角;之后,王某某在路过郑某座位时在郑某背部推了一下,引发推搡厮打;一旁的李某、郑某某也参与到殴打中。最终造成王某某头部重伤,后经救治无效死亡。案发当日,郑某与郑某某先后被警方抓获归案,李某在其亲属陪同下投案自首。
法院一审后,判处郑某有期徒刑七年、李某有期徒刑二年、郑某某有期徒刑二年。一审宣判后,郑某、郑某某提起上诉,二审法院维持原判。
(5)大学宿舍暴力案件分析扩展阅读:
没有可以复制的青春,同样没有完全相同的校园暴力事件——尽管其中或许有着太多的共因可寻。因为,每一起事件中的“主角”,若总是面目模糊的“施暴者”与“受害者”,很可能意味着对他们的拯救与干预是隔靴搔痒式的。事件成因越复杂,在寻求解决办法上,越需要耐心和见微知著,如此才能真正找出规律与破解良方。
对于这些未成年人而言,在当前刑法惩戒难以介入的情况下,他们最终基本上还是要回归家庭,回到他们“熟悉”的成长环境。那么,对他们的“改造”,就必然离不开对这种具体环境的干预。
⑹ 大学生之间的打架斗殴事例
大学生安全已成为一个比较重要的社会问题,大学生发生交通事故、火灾危害逐年增多,大学生遭抢劫、被伤害、被骗、财物被盗、骚扰等案件时有发生,大学生酗酒闹事、打架斗殴现象时有发生。以下是我为大家整理的关于大学生打架斗殴案例,欢迎大家前来阅读!
大学生打架斗殴案例篇1
5日20时40分下晚自习后,学生都回到寝室准备就寝。在寝室里, 八年级 学生贺某(12岁)、谢某(13岁)与同班同寝室学生林某(14岁)因发生矛盾纠纷,贺某、谢某对林某施行了拳打脚踢。两学生对林某施暴大约1分钟。同寝室两名同学将躺在地上的林某抬到床上。
21时,班主任到寝室里查寝,没有发现异常情况,也没有学生向老师反映情况。21时15分许,与林某同床的同学周某发现情况不对,喊了林某三声,不见应声,马上将情况 报告 给寝管员。寝管员了解情况后,迅速报班主任、校领导,同时拨打120、110。校领导、班主任迅速赶到寝室进行紧急处理,并协助澧县第四人民医院医务人员对林某进行抢救。21时35分,林某因抢救无效死亡。
案件发生后,学校立即将此案件向上报告,并和家长取得联系。澧县县委政法委、县 教育 局主要领导马上赶赴案发现场,并成立了案件侦破组、维稳组、案件协调组,开展善后处理工作。
大学生打架斗殴案例篇2
台湾谢姓大学生20日清纳棚晨前往打工途中,因对向车道有摩托车司机越过双黄线逆向而来,他吓得按喇叭,却遭分别骑5辆摩托车的七八名恶煞追打成重伤,警方循线查缉中。
谢姓大学生20日在网上写下惊魂记,并公布4张他的卧床照,画面上的他全身挫伤、大片瘀血,以及四肢肿大、脖子装设颈部固定器,伤势严重,网友留言纷纷抱不平,质疑难道桃园县出现飚车族?
谢姓大学生表示,他20日清晨5时骑摩托车时发现对向车道有摩托车司机跨越双黄线,逆向差点撞上他,因此下意识按喇叭。
未料对方竟掉头,向他追赶而上,他警觉加速向前,却发现后方另4辆摩托车、共七八名恶煞全掉头追他,不巧遇到路口红灯,他车速放慢,竟遭孝衫其中一名男子以球棒打倒在地。
谢姓大学生赶紧弃车逃跑,无奈被追上,遭众恶煞拳打脚踢、咒骂脏话,他隐约看到共4支球棒,短短3分钟挨揍50多下,因路人发现,报案将他送医,经诊断全身多处挫伤,幸无生命危险,已出院。
大学生打架斗殴案例篇3
为了争抢小区夜市的经营权,南昌两伙人相约斗殴,其中一方纠集的人均是大学在校学生。混乱中,一名大学生被车撞倒不治身亡。9月11日,南昌经开公安分局通报这起夜市聚众斗殴案。
8月26日晚10时28分左右,南昌市局110接到报警,在经开分局冠山派出所辖区的金牛小区北侧夜市摊,有人被车故意撞伤。两名伤者送医后,经诊断为重度颅脑损伤,其中一名伤者张某某在8月30日因抢救无效死亡。
针对这起恶性案件,南昌经开分局组成了专案组进行侦破工作。经工作查明,嫌犯李某在金牛小区经营夜市多年,因争夺夜市经营权问题,李某与张某相约8月26日晚斗殴。当晚10时许,李某纠集了死者张某某等11人(均为大学在校学生)到现场,发放了鱼叉、铁棍后等着另一方来。晚10时20分许,另一方张某纠集了一批人开两辆车赶到现场。约5分钟后,张某一方的车辆进入夜市。冲突中,张某一方的一辆车将张某某等两人撞倒后逃跑。另一辆车上的人与李某一方对持几秒后也乘机逃离。
目前,专案组已经将双方7人刑拘,案件在进一步侦查。
大学生打架斗殴案例篇4
本月16日晚,网友“沈pearl”发微博爆料称自己的表妹在厦门兴才职业学院“无缘无故”遭到同学殴打,导致脸上有明显的伤疤,身上也有多处挫伤。网友纷纷转发,评论,表示出对该事件的关注及对校园暴力的思考。巧茄腔
该网友称自己的表妹小绿是一个乖巧善良的姑娘,是厦门兴才职业学院 毕业 班的学生,平时待人友善,没想到会被宿舍同学殴打至此。