老年线上大学

『壹』 老年人有没有必要上网络大学

如果问老年有没有必要上网络大学，我们可以先想想在网络老年大学可以学习什么？和学了之后又什么好处？

一、网络大学可以学什么？
1、首先你可以学到手机的基本操作，如果你选择了你喜欢的课程观看，比如：民族舞课程，经过多次的软件操作的使用，智能手机的基本操作你会越来越熟悉。
2、你还可以学到你感兴趣的课程并且是免费的比如：暮享中老年网校，线上课程全部免费观看。大部分中老年人都喜欢唱歌跳舞，最好的证明就是广场舞群体的壮大，你在网络大学免费学习专业老师教的舞蹈不止有娱乐性，还更专业一些，可以和朋友们一起讨论，或者你学会了教给舞伴，关系肯定也是越来越好，自己也真正学到了东西。
3、另外你可以用来打发无聊的时间，有很多中老年人，尤其是退休后的老年朋友从工作中解放出来了以后从忙碌变成了空闲、无聊，有部分人可能去旅游，出去玩，但是你不能天天去旅游吧，玩回来以后呢？还是很闲，还有人说我喜欢在群里聊天，但是群聊的内容多半是闲谈、家长里短，你能学到什么呢？还不如在网络大学看看自己喜欢的课程书法、太极、声乐、养生等等...
有句话说的好，活到老，学到老，人一定要不断的更新自己的知识，找到自己喜欢的兴趣爱好，这样才能让生活变得有意义，做自己喜欢的事，才算有追求，不要让生活里只有财米油盐，还要有自己的空间和时间才是充实的。
二、学了之后有什么好处？
首先说下现在的社会，手机叫车、移动支付、网络购物……在年轻人越来越多地通过网络享受公共服务的同时，很多老年人却无法充分享受这些便捷的服务。
许多老年人跟不上新时代、新技术的发展，甚至不少成了“网盲”：网上银行不会用，网上购物不会操作，高铁、地铁电子购票、网络订票不会，有的老年人连智能手机也不会用，许多老年人几乎成了高科技社会的边缘人。
《中国人口老龄化发展趋势预测研究报告》指出，2001年到2020年，全国每年新增老年人596万人；2020年老年人口将达2.48亿人；2021年以后，伴随上世纪六七十年代第二次生育高峰人群步入老年，全国老年人口平均每年增加620万人。如何让老年人也能乘上信息时代的列车，涉及的不仅仅是我们自己的祖父母、父母，更涉及终将步入老年的你和我。这就体现了老年人接触网络的必要性。
让老年人也能乘上信息时代的列车，网络大学结合人群，充分考虑到老年人的具体情况，将产品做得尽量“傻瓜”点、简单点、方便点。只有降低门槛，更加人性化、适老化，才能让那些“慢半拍儿、一拍儿”的老年人逐渐融入信息社会。其实全社会都应该担负起为老年人网络扫盲的责任。网络老年大学办这种线上课程。让老年人学会使用高科技产品，同时，呼吁老年人的家人尤其是子女多一些关爱、耐心与陪伴，帮助老年人更好地适应与使用智能产品。
老年人主动学习，自我充电。换个角度看，信息化、智能化并非想象中难懂、难学，许多老年人不愿意尝试新事物，不愿主动学习新知识、掌握新技能，总是偏好按照以往习惯和生活方式过日子，所以才会在时代面前落伍。因此，老年人也要敞开胸怀，拥抱未来，与时俱进，不断学习。

中国互联网络信息中心发布的第40次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2017年6月，我国50岁以上网民人数由9.4%增长到10.6%，增长了1.2%，共有约8000万，其中60岁以上的老年网民增加了0.8%。《中老年人上网状况及风险网络调查报告》指出，手机是中老年群体上网主要工具。
当个体参与逐渐成为群体参与，年轻人与老年人之间，老年人与老年人之间将借助网络形成更强的连接，“网络大学+中老年群体”实现更大更多作为，未来可期。