斯泰福厦大学排名

Ⅰ 哈尔滨理工大学和成都理工大学哪个比较好

相比较而言，还是哈尔滨理工大学比较好

Ⅱ 西安邮电大学专业排名哪个专业好满意度Top10

上大学读什么专业好？这是很多学生都在考虑的问题。其实，这个问题很难回答，因为每个人的情况都不一样。但是，有一些专业是比较受欢迎的，比如金融、会计、市场营销等。如果你还没有定下专业，可以参考这些专业。

专业裤汪改满意度—Top101、专业：市场营销、胡判评分：4.7、参与人数：120
2、专业：软件工程、评分：4.6、参与人数：234
3、专业：会计学、评分：4.6、参与人数：159
4、专业：财务管理、评分：4.5、参与人数：170
5、专业：审计学、评分：4.5、参与人数：126
6、专业：市场营销、评分：4.5、参与人数：198
7、专业：电磁场与无线技术、评分：4.5、参与人数：84
8、专业：通信工程、评分：4.5、参与人数：718
9、专业：网络工程、评分：4.4、参与人数：278
10、专业：计算机科学与技术、评分：4.4、参与人数：324
专业推荐指数—Top101、专业：通信工程、评分：4.8、参与人数：680
2、专业：计算机科学与技术、评分：4.8、参与人数：488
3、专业：软件工程、评分：4.8、参与人数：193
4、专业：网络工程、评分：4.7、参与人数：188
5、专业：电子科学与技术、评分：4.7、参与人数：88
6、专业：会计学、评分：4.7、参与人数：80
7、专业：电气工程及其自动化、评分：4.7、参与人数：64
8、专业：审计学、评分：4.7、参与人数：62
9、专业：数字媒体艺术、评分：4.7、参与人数：57
10、专业：市场营销、评分：4.7、参与人数：53
专业推荐人数—Top101、专业：通信工程、评分：4.8、参与人数：680
2、专业：计算机科学与技术、评分：4.8、参与人数：488
3、专业：集成电路设计与集成系统、评分：4.6、参与人数：245
4、专业：电子信息工程、评分：4.6、参与人数：237
5、专业：软件工程、评分：4.8、参与人数：193
6、专业：经济学、评分：4.3、参与人数：189
7、专业：网络工程、评分：4.7、参与人数：188
8、专业：信息安全、评分：4.6、参与人数：161
9、专业：电子信息科学与技术、评分：4.5、参与人数：145
10、专业：电子科学与技术、评分：4.7、参与人数：88
综合满意度2134人投票
评分：4.3
环境满意度2174人投票
评分：4.3
生活满意度1991人投票
评分：4.2
☆西安邮电大学部分专业介绍西安邮电大学微电子科学与工程介绍本科，学制四年，授工学学士学位。
培养目标：
本专业培养适应信息技术和产业发展需要，道德文化素养高，社会责任感强，身心健康，具有扎实的自然科学基础知识和必要的专业知识，具有良好的学习能力、实践能力和创新意识，能在微电子材料与器件、集成电路制造工艺及相关的电子信息科学领域从事研究、产品开发、工程设计、技术管理等工作的高素质应用型技术人才。
本专业毕业生毕业5年左右在社会和专业领域应达到的具体目标包括：
1）具有宽广的人文知识、健全的人格、良好的修养和职业道德，社会责任感强；
2）具有一定的团队协作、交流沟通和组织管理能力，能在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员及负责人的工作；
3）具备专业工程实践能力和系统集成能力，能够运用相关的法规和技术标陵困准并合理运用所学专业知识分析、解决微电子学科领域复杂工程问题；
4）能独立承担微电子材料与器件、集成电路制造工艺等微电子相关领域中产品、系统的设计和应用开发，成为所在部门技术业务骨干；
5）在快速变革的全球经济和技术环境中，能够主动通过继续学习或工程训练不断更新专业知识、提升工程实践能力，适应国际交流需求。
毕业要求：
根据微电子科学与工程专业培养特色及专业培养目标的要求，通过人文社会科学课程、工程基础课、专业基础课、专业课的课堂教学、讲座、社会活动、文化活动、各种竞赛、大学生创新实验、实习、辅导、座谈等教学环节，使微电子科学与工程专业毕业生能力达到如下12项毕业基本要求：
1.工程知识：能够运用数理知识、工程基础和专业知识，解决微电子领域的复杂工程问题。
1.1能够运用数学、自然科学、工程基础知识对微电子材料与器件及集成电路制造工艺领域的复杂工程问题进行恰当的表述。
1.2能够针对微电子材料与器件、集成电路制造工艺过程建立合适的数学模型，并利用恰当的边界条件求解。
1.3能够运用工程和专业知识检验和评估微电子材料与器件、集成电路制造工艺的性能、有效性和可靠性。了解微电子器件及相关系统的设计、优化过程和实现途径。
1.4能够将工程基础、固体电子学、量子力学等知识用于微电子材料、器件与集成电路制造工艺的制成设计、控制和优化改进中。
2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析微电子领域的复杂工程问题，以获得有效结论。
2.1能够识别和判断微电子领域复杂工程问题中的关键环节和参数，并具备结合专业知识进行有效分解的能力。
2.2具备通过文献查询分析对分解后的复杂工程问题进行表达、建模、正确描述系统解决方案的能力。
2.3能运用工程基础和专业基本原理，分析影响微电子材料与器件、集成电路制造工艺的有效性、可靠性、成本、效率的可能因素，获得有效结论。
3.设计/开发解决方案：能够设计针对微电子材料与器件、集成电路制造工艺领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的微电子器件及工艺制程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境因素。
3.1能针对微电子材料与器件、集成电路制造工艺领域涉及的问题进行分析，明确相关约束条件和需求。
3.2能针对特定需求独立进行系统的软硬件模块设计与实现。
3.3了解微电子技术的应用对社会、安全、法律等的影响，能够从系统的角度权衡微电子领域复杂工程问题所涉及的相关因素，提出合理的解决方案，完成系统设计实现，并通过测试或实验数据分析其有效性。
研究：能够基于自然科学原理并采用科学方法对微电子技术领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
4.1能够采用正确的方法对微电子技术相关的信息处理等系统进行研究和实验验证。
4.2能够运用微电子领域的基本理论，根据研究对象的特征，选择研究路线，设计可行的实验方案。
4.3能够根据实验方案构建实验系统，对实验结果进行分析和解释，通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具：能够针对微电子材料与器件、集成电路制造工艺领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
5.1能熟练使用电子仪器仪表观测分析微电子材料与器件、集成电路制造工艺性能，并能运用图表、公式等手段表达和解决微电子相关工程的设计问题。
5.2能恰当使用计算机软、硬件技术，微电子专业仿真工具，完成微电子工程项目的模拟与仿真分析，能理解其局限性。
5.3能熟练运用文献检索工具，获取微电子领域理论与技术的最新进展。
6.工程与社会：能够使用专业相关的工程背景知识，进行合理分析，评价本专业的工程实践活动和复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，理解应承担的责任。
6.1具有在微电子企业生产实习和社会实践的经历，了解必要的工程背景知识。
6.2熟悉微电子专业领域相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规，了解企业项目管理体系。
6.3能够识别和客观评价微电子系统的使用、工程项目的实施对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。
7.环境和可持续发展：能够理解和评价微电子领域复杂工程问题的工程实践对环境和社会可持续发展的影响。
7.1理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义；
7.2针对实际微电子系统工程项目，运用人文知识和行业标准法规，评价方案对环境和社会可持续发展的影响。
8.职业规范：具有人文社会科学素养和工程职业道德与规范。
8.1具有哲学、历史、法律文化等人文社会科学素养，理解应担负的社会责任；
8.2具有工程职业道德与规范，在工程实践中能自觉遵守。
9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
9.1能够主动与其他学科的成员合作共事，能独立完成团队分配的工作。
9.2能够理解一个多角色团队中每个角色的含义，听取其他成员的意见，组织团队开展工作，协作完成团队任务。
10.沟通：具有良好地表达能力，能够就专业问题进行有效沟通，具备一定的国际视野，包括跨文化沟通能力。
10.1能就专业问题进行清晰的书面和口头表达，并能与同行进行有效沟通；
10.2具有英语听说读写的基本能力，能够进行跨文化交流；
10.3了解微电子领域的国际发展趋势、研究热点。
11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
11.1理解微电子工程项目管理与经济决策的重要性，能够识别微电子工程项目管理和经济决策中的关键因素。
11.2能够将管理原理、技术经济方法应用于信息微电子相关产品的开发、设计、施工、维护等过程。
12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应社会发展的能力。
12.1能认识不断探索和学习的必要性，具有自主学习和终身学习的意识;具有终身学习的知识基础，掌握自主学习的方法，了解拓展知识和能力的途径；
12.2能够针对个人或职业发展需要，采用合适的方法，自主学习，适应社会发展。
西安邮电大学电子信息类介绍电子信息工程中外合作办学项目为西安邮电大学与英国斯泰福厦大学合作举办的本科教育项目，于2014年经国家教育部批准（批准书编号：MOE61UK2A20141689N）。本项目学制为4年，纳入国家普通高等学校教育招生计划，参加全国普通高等学校统一入学考试，录取学生的高考成绩达到所在省（市、区）同批次录取控制线后，择优录取。在校学习期间，英国教师将来华授课，承担1/3以上专业核心课程的教学，引入课程采用英文教材并实施英文授课。
电子信息工程（国际）专业旨在培养适应电子信息技术及电子信息产业发展需要的、具有创新意识、协作精神和国际视野的、具有扎实的数学、物理基础知识、掌握电子电路系统，信息处理技术和计算机应用专业知识的，具备电子系统设计、开发和调试能力的，具有较强的英语应用能力的、可在电子信息领域，从事电子系统与设备的开发与运行维护和技术管理工作的高素质应用型人才。
外方合作院校简介:
斯泰福厦大学（StaffordshireUniversity，SU）历史悠久，已有近百年的历史，以应用技术教育著名，质量高，社会声誉好。近几年来年全英百余所大学综合排名，SU位列中上。SU下属四大学科，十二个学院，其中计算机工程学院师资力量雄厚，教学科研设施齐备，近70位专任教师，拥有博士学位的教师占85%以上。SU的计算机学院是全英最大的计算机学院，也是英国第一所开设计算机学位课程的大学。在此基础上，SU的工程学院在教学与科研方面也位于全英高校前矛，拥有先进的通讯工程实验室和电子工程设备，开设有多达12个本科，研究生和博士学位课程。师资力量雄厚，学术科研成果高端，毕业生广泛收到用人单位的好评。SU目前该校教职员工1600多人，在校生达到23500余人，国际学生来自多达30多个国家，为学生提供了多元化的学习氛围。
SU工程、信息技术（IT）教育力量雄厚，教学水平高。目前学校提供多达80余个工程、电子、计算机应用等IT专业和专业方向，IT技术应用领域面广、层次多，应用技术新颖、实用。从网络应用到信息安全，从嵌入式系统设计到移动终端软件开发，从通信工程到汽车、航天工程，从商业应用到司法应用，应有尽有。学校立足应用开办专业或方向，令人耳目一新。
SU教学管理严谨，从课程设置、内容选择到质量监控，处处严格要求，管理到位。学校师资结构多元，有相当多的来自企业、富有实践经验的人员任教。学校与企业关系深厚，使学生能在真实的企业现场环境中积累经验、强化动手能力。学校教学富有成效，重知识传授，更重能力培养，学生和毕业生在社会各类的竞赛中屡屡获奖，成绩优异。
主要课程:
高等数学（AdvancedMathematics）、高级语言程序设计（High-levelLanguageProgramming）、电路分析基础（FundamentalsofCircuitAnalysis）、模拟电子技术基础（AnalogElectronicTechnology）、数字电路与逻辑设计（DigitalCircuitandLogicDesign）、信号与系统（SignalsandSystems）、数字信号处理（DigitalSignalProcessing）、通信原理（CommunicationsPrinciples）、DSP系统设计与实践（DSPSystemDesignandPractice）、电子系统设计、电子系统EDA技术（ElectronicSystemEDATechnology）、基于VerilogHDL的FPGA设计基础（FPGADesignBasedonVerilogHDL）、毕业设计等。
毕业及授位:
本专业属于教育部批准的中英联合办学专业，学制4年，按照教育部电子信息大类专业培养，合作大学英国斯泰福厦大学承担1/3的本科课程，西安邮电大学承担2/3的本科课程，授予西安邮电大学学士学位。
本专业的本科生在四年的求学过程中，可以选择参与西安邮电大学’2+2’，’3+1’项目到国外合作大学进修深造，并获得合作大学的学士学位和西安邮电大学学士学位。
项目特色:
本专业依托西安邮电大学和英国斯泰福厦大学，充分发挥两校人才培养优势，教学内容与教学方法与国际接轨，专业核心课程引进斯泰福厦培养方案、采用全英文教材、全英文授课，尽可能多地为学生提供英语语言环境，使学生既能掌握电子信息工程专业知识与技能，又能熟练应用英语表达与沟通，适应电子信息工程技术与产业的国际化需求。
就业与深造:
毕业生可直接参加工作，也可继续在国内外一流高校攻读更高一级学位。
西安邮电大学数字媒体艺术介绍数字媒体艺术
培养目标：本专业培养适应国家文化产业需要，德、智、体、美全面发展，具有良好道德修养和文化素质，具有团队协作能力和敬业精神，具有良好的知识结构和较强的适应新环境的能力，具有创新精神和数字媒体开发实践能力，并具有较高艺术创意能力的数字媒体领域中的创作型、应用型、管理型高级专门人才。
培养要求：掌握绘画与设计的基本理论与技能；掌握动画创作的基本理论与技能；掌握影视创作的基本理论与技能；掌握移动多媒体开发与应用的基本理论和技能。
主要课程：美术基础类课程、摄影摄像及后期特效类课程、基于4G移动媒体设计类课程、多媒体交互类课程等。
实践环节：课内实验、外出考察参观、学生社团与兴趣小组、专业工作室、校外实训基地、校企联合实验室等多层次的实验、实践内容体系。
本科，学制四年，授艺术学学士学位。
继续深造方向：数字艺术学、广播电视艺术学、数字媒体制作与网络多媒体交互方向硕士。
毕业就业去向：移动多媒体信息制作公司、网络传媒公司、动漫与游戏制作公司、电视台、广告设计公司、部队和大中型企事业单位等从事相关媒体开发与制作以及管理方面的工作。

对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://www.87dh.com/xlzz/

Ⅲ 英国的艺术院校各专业排名怎样的

说到艺术专业的院校，大家首先想到的国家大多是英国或美国。其实，在澳洲也有著名的艺术院校。那么，澳洲大学艺术专业排名是怎样的呢？下面就是澳洲大学艺术专业排名情况，供大家参考。

1、皇家墨尔本理工大学(Royal Melbourne Institute of Technology)

皇家墨尔本理工大学的设计专业在澳洲留学处于领先地位。该校的毕业生拥有实际技能和实践经验，大多数学生在毕业前，都获得实际工作经验，或参加过与相关行业密切相联的课题研究。该校设计系毕业的学生起薪高，很受雇主欢迎。

热门专业：

1)园林建筑课程

2)动画和交互媒体。RMIT是澳洲唯一入选世界前20强的动漫实力名校。其动漫设计课程系统完备，从专科到本科、硕士和博士，从创意编剧、图像到数码艺术，从游戏行业、多媒体行业、广告行业、电影电视行业到动画设计行业，一应俱全。 2、莫纳什大学(Monash University)

莫纳什大学的艺术与设计学院是该大学一个创造性中心，是一个创造性艺术汇集的地方。该大学是澳大利亚仅有的几家教育机构，在一个系中提供所有主要艺术和设计专业的课程学习，从应用艺术到工业设计、内部建筑、平面设计和多媒体数字化艺术等，相当全面。

热门专业：

1)工业设计

2)平面设计。适合那些希望在企业形象设计、出版、广告、包装、数字化媒体、插图、信息设计、电视、交互式媒体等领域从事平面设计员工作的学生。 3)多媒体 3、科廷大学(Curtin University)

科廷大学是澳洲西海岸最早开设视觉艺术专业的院校，拥有100多年的悠久历史，在澳洲享有极高的声望。该大学位于西澳洲首府珀斯，是西海岸规模最大的综合性公立大学。

热门专业：

1)珠宝设计。科廷大学是澳洲唯一一所提供珠宝设计专业的高等学府。科廷大学在理论的基础上，更加注重实践操作技能的培训。同时，该专业为学生提供设备完善、宝石材料齐全的珠宝设计工作室，以及在大型珠宝企业实习的机会。

2)建筑学。科廷大学本硕连读注册建筑师课程，为学生提供了最高水准的建筑设计专业知识和实践课程。 其硕士学位受到澳洲“建筑师理事会”认可，并且在具备研究生实习及通过澳大利亚建筑师评审委员会执业资格考试后，即可成为该委员会的澳洲注册建筑师。 4、埃迪斯科文大学(Edith Cowan University)

埃迪斯科文大学作为全澳最大的传媒学院之一， 该校为学生提供自由的创作空间，激发学生的想象力并锻炼学生的商业团队合作能力，为学生将来的就业奠定了坚实的基础。

多媒体和大众传媒学院被公认澳洲第一学位，被澳大利亚公共关系协会和澳大利亚广告联合会认可艺术设施每12个月到18个月更新学生有机会在大学协助下获得实习机会，提升工作经验。

热门专业：

1) 室内与空间设计。该校与宜家常年合作，为学生提供各种设计以及橱窗陈列实践机会。在校生多次在国内国际的各项赛事中获奖。

2) 影视及表演系。该校拥有行业中最先进的设备，学术水平和标准也是国际领先的。 ECU毕业生就业率一直在国际上名列前茅并且培养了大批一流的艺术家和艺术工作者。 5、斯威本科技大学(Swinburne University of Technology)

斯威本科技大学以行业领先的设计教育而闻名，在澳洲同类专业中享有良好的声誉。在斯威本，你可以了解你所需要的信息，工业，室内，产品或数字媒体设计师。斯威本科技大学拥有世界顶级的教学设备和大型综合化的多媒体教室。该专业常常邀请世界顶级艺术大师授课，也定期邀请好莱坞导演及明星任教。

热门专业：

1)多媒体设计。该专业主要教授数码电影制作设计和计算机互动媒体等知识，使学生在动画、3D模型、数字影像、音频媒体和电子媒体沟通设计领域更加专业。

2)平面设计。旨在培养学生掌握艺术设计方面的基础理论和基本知识。该校毕业的学生具有扎实的造型能力和现代平面设计的创新能力，能够在广告公司、平面设计公司、出版机构、多媒体设计公司、印刷设计公司从事艺术设计、研究、管理等工作。

以上就是澳洲大学艺术专业排名情况的介绍。更多关于澳洲艺术留学的相关资讯，尽请关注美行思远艺术留学网。

阅读此文章的人还阅读了...

Ⅳ 英国斯泰福厦大学的文凭英国中国都承认么

关于联合办学，最基本的几点就是，这两所学校必须是教育认可的，而且合作项目在教育部是备案了的才行，具体的还是要结合你的教育经历，看看你的详细情况
我才能给你一个准确的答复
我们是专业代理的
需要帮助可以找我哈

Ⅳ 谁了解英国斯泰福厦大学

所在国家： 英国

建立时间： 1914年

校址 ： 斯塔福德郡

校园组成： 三个校区—英国瓷都斯托克市、斯泰福镇、利迟菲尔德

学校类型： 大学

专业设置： 能源科学、工程学、环境学、影视研究、美术、食品科学、地理与地质学、人文与社会科学、国际关系、新闻学、法律、金融、商业与管理、艺术与设计等

学校性质：

授予的学位： 学士、硕士和博士

学校概况

现代的斯泰福厦大学的历史可以追溯到20世纪初，那时，它是一个地方技术与艺术学院。如今，斯泰福厦大学在以下领域开展教学与研究活动：艺术与设计、商科、电脑、工程与高科技、健康、护理与运动、人文科学、法律以及科学。总共有16000名全日制或非全日制的本科生和研究生在斯泰福厦大学进行学习与研究，其中的外国留学生来自70多个国家。

学校名望和背景

该校的电脑学院是全英最大的院系之一，拥有良好的设施，无论在学术界还是在工业界都享有国际盛誉。

地理位置

大学所处位置是前往英伦各岛的中枢，坐火车去伦敦只需两个小时，著名的自然风景区比克山顶就在附近。居住于此， 你可以节约旅游、观光的费用。

课程设置

作为一个在英国及世界范围内都享有极高学术声誉的综合性大学，斯泰福厦大学开设了内容广泛的课程，其学历教育涵盖了从证书。文凭到学士。硕士。博士的各个层次，着眼于全球文化。经济的发展与交流，为学生提供了一个充分学习世界文化及专业知识的优良场所。

住宿服务

学校可为学生提供良好的住宿设施和环境。

学生服务

国际事物办公室的全职员工可以为学生提供各方面的帮助。

大致入学要求

高中毕业，英语要求：雅思 IELTS 6.0或托福TOEFL 550分以上。

网址

http://www.staffs.ac.uk
一.大学概况
斯泰福厦大学已有近一百年的历史， 正式立名为斯泰福厦大学也已有十多年。

大学下设四大学院：
艺术、媒体和设计学院， 商务和法律学院， 计算机、工程和技术学院， 卫生保健和自然科学学院。在英国共有本科生和研究生15，000 多名学生。

自创立以来，该校一直以为学生创造友好平和的学习氛围，提供优质的教学服务而深受学生们的喜爱。斯泰福厦大学近年所有受到独立质量评估的课程全部拿到最高分。2003年，斯泰福厦大学击败牛津大学而拿到全英最佳师资培训奖。斯泰福厦大学也以开发有创意的、实践性强的课程而著称。本校提供的很多课程，如商学、计算机、工程技术等，都包含工业实习以帮助学生获得宝贵的工作经验，为学生将来就业奠定坚实的基础。

斯泰福厦大学拥有先进的信息技术设备，仅一座专门设计的计算机八角楼里，就有2000多台公用电脑终端。该计算机中心曾被评为最卓越的信息技术中心，长期以来一直受到全球软件巨头Oracle的支持。除了Oracle之外，斯泰福厦大学还与全国各地工商界的许多企事业都建立了紧密的合作联系。

该校学生来自世界各地40多个国家和地区， 如欧盟、北美、南美、澳大利亚、中国、印度、巴基斯坦、马来西亚和新加坡等。很多海外学生先在英语语言中心学习语言，然后再就读本校的本科或研究生课程。英语语言中心开设各种程度不一的课程，如: 国际预科课程， 学前英语培训以及学术用英语。此外，学生还可以在上专业课的同时，免费上英语课以更快的提高其英语水平.