南京大学校区分工
⑴ 东南大学机械工程学院的学院简介
东南大学机械工程学院的前身可追溯到1916年创办的南京高等师范学校工艺专修科，上世纪30～50年代，经历国立东南大学工科机械预科、国立中央大学工学院机械工程系、南京大学工学院机械工程系等，50～80年代更名为南京工学院机械工程系，1988年更名为东南大学机械工程系，2006年成立东南大学机械工程学院。在九十年的办学历史中，茅以升、周仁、周惠久、吴学蔺、严济慈、钱钟韩、柏实义、陈学俊、曾德超、杨立铭、颜鸣皋、赵仁铠、王国金、童秉纲、丁衡高等知名学者、两院院士先后在机械工程学院工作或学习过。九十多年来， 机械工程学院不仅为我国机械、电子等工业领域输送了逾万名毕业生，而且支援了校内外能源动力、航空、自动化、仪器科学、汽车、材料等学科和专业的创建和发展，为我国高等教育事业和国民经济建设作出了重要贡献。
机械工程学院目前拥有机械工程一级学科博士授予权、博士后流动站，拥有机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、工业设计和制造业工业工程六个二级学科博士点/硕士点。机械制造及其自动化二级学科2005年被评为江苏省重点学科， 2006年被评为国家重点学科培育点，2007年获国家重点（培育）学科。
学院以“211工程”、“985 工程”为契机，着重研究现代装备设计制造中的共性技术，包括数字化及其集成开发技术，制造系统与过程的体系建模、柔性可重组及质量保障技术，机电系统质量监控、电磁兼容与环境可靠性技术，纳米制造、超精密加工与微机械等技术，在新型光源及装备、智能汽车与工程车辆、数控机床、半导体集成电路专用设备、微特机械等现代自动化装备的设计、制造、自适应控制、质量保障、电磁兼容等方面做出了自己的特色。
机械工程学院近年来承担并完成了国家重点基础研究(973)预研计划、国家高技术研究发展计划（863）、国家科技攻关、国防重大科研项目、国家自然科学基金重点和面上等大量国家级项目，同时积极为地方经济建设服务，注重科研成果的转化及产业化工作，先后承担江苏省13项重大科技成果转化项目，建设总经费达2亿多人民币，在将高新技术成果转化为生产力方面做出了富有成效的贡献。九十年代以来，学院获得国家级科技进步二等奖 1 项，部省级一等奖6 项，二等奖 20 项，三、四等奖 40 项，各种专利 60 项。部分成果达国际或国内先进水平，并已应用于生产实际，产生了良好的社会效益和经济效益。
在基地建设方面，近年来成功建成“江苏省微纳生物医疗器械设计与制造重点实验室”、“新型光源技术与装备教育部工程研究中心”、 “江苏省电磁兼容测试平台（牵头单位）”、“江苏省数控机床工程中心”、“江苏省纺织机械工程中心”、“江苏省板材加工工程中心”及国家级实验教学示范中心“机电综合工程训练中心”。这些基地的建设为学科的进一步快速发展奠定了良好的基础。
学院围绕高素质人才培养目标，集成、整合、深化已有教学成果，形成了科学规范的教育体系，建设有国家精品课程“机械设计”、“机械工程测试与控制技术”、“机械制造实习”和“微机系统与接口”。编著有“机械原理”、“机械设计基础”等经典教材，以及多本国家十五、十一五规划教材。2000以来获国家级教学成果二等奖2项和省级教学成果特等奖2项、一等奖4项。机械工程及自动化专业2003年被评为江苏省首批品牌专业，2007年被教育部批准为“高等学校特色专业建设点”。2007年顺利通过我国工程教育专业认证。“机械动力类工程创新人才培养实验区”2007年入选国家“人才培养模式创新实验区建设项目”。学院培养的毕业生因具有专业基础扎实、知识全面、具有较强创新精神和能力等特点深受企事业单位的欢迎，多数学生已成为各自领域的技术骨干、推动机械制造业科技进步的有生力量。
学院学生活动丰富多彩。所组建的团队在全国“挑战杯”大学生创业大赛中两次捧杯，在全国“挑战杯”科技作品大赛、世界机器人足球大赛及全国、全省机械、电子、物理、数学等学科竞赛中屡创佳绩。注重学生社会实践能力和人文素养的提高，多年坚持开展“名著选读”活动，学生社会实践小分队多次分获团中央、江苏省优秀社会实践小分队称号。学生的国际及境外交流活动广泛，与美国、日本、德国、意大利、法国及香港、台湾地区开展多种形式的交换生及假期实习活动。
学院积极跟踪国际学术前沿，增强国际国内学术交流，推进多学科交叉融合，先后获得中英、中加、中澳等政府间大学合作计划资助,与诸多国际学术机构建立了广泛的合作关系,。同时，积极选拔优秀青年教师出国进修、访问或参加国际会议。近 年来，赴美国、加拿大、澳大利亚、瑞士、德国、英国、日本等国进修访问的教师达 60 余人次，推动了学院整体学术水平的提高，扩大了学院的影响力。
现有教师队伍中拥有国家“百千万人才工程”、“江苏省有突出贡献中青年专家”、“新世纪优秀人才”、“江苏省六大人才高峰” 、江苏省“青蓝工程学术带头人” 、江苏省教学名师等入选者21人。机械制造及其自动化学科梯队2006年度被评为江苏省科技创新团队，机械设计制造系列课程教学团队2008年被评为国家级教学团队。
随着九龙湖新校区四万平方米的机械工程楼群的落成，机械工程学院迎来了一个新的发展时期，我们将在机遇、希望与奋斗中迎接挑战、形成特色、创造优势，为经济的发展、人类的进步和中华民族的腾飞做出更大的贡献。 机械工程学院行政负责人 职务姓名工作分工办公室院长汤文成全面负责学院行政工作,分管学科建设工作337副院长张志胜分管学生工作317副院长贾民平分管本科教学及实验工作313副院长陈云飞分管研究生培养工作,协管学科建设工作329副院长倪中华分管科研工作329副院长张文锦分管机电综合实验平台工作工培中心主任张远明分管工培中心工作机械制造及自动化系 主任：孙蓓蓓 副主任：幸研 机械电子工程系 主任:王兴松 副主任:田梦倩 设计工程系 主任:钱瑞明 副主任:陈敏华 工业工程系 主任:苏春 副主任:肖锋 工业发展与培训中心 主任:冀民 电光源研究中心 常务副主任:吕家东 副主任:李健康 副主任:何荣开
⑵ 南京大学仙林、鼓楼、浦口目前都有哪些学院、研究生分别在哪个学院将来怎么规划
今年暑假基本完成搬迁，是按学院整体搬迁的，就是本科生研究生在一个校区。
留在鼓楼的有：
1、一些和国家实验室挂钩的学院如物理学院等（实验设备不好搬之类吧。。。）；
2、一些和市区交流比较多的学院如商学院、法学院、新闻传播学院等；
3、一些附属机构位于市区的学院如医学院（鼓楼医院、军区总医院）；
其余的学院主体应该就搬到仙林了，基本是一个学院一幢楼。
可能会有改动。基本是这样区分，仙林有楼的就搬，木有的在鼓楼。
⑶ 南医大的命案破了，凶手就住在附近，他有可能也是南大碎尸案的凶手吗
显然南医大案和南大案的真凶不是同一个人。因为南医大案为单人作案，而南大案为家庭成员作案原因如下:
1、抛尸时间。南大案凶犯1月19凌晨第一次抛尸，而1月20日凌晨同时抛尸两处，两处相距5KM，那天恰好大雪纷飞，一人无法同时完成两处抛尸；
2、抛尸手法。南大案凶犯第一次和第三次抛尸显然经过精心谋划，都是着眼于扰乱侦察方向，手法老道。而与第三次水佐岗同时实施的第二次南大校园抛尸明显过于慌乱而不管不顾，挂在天津路校门口栏杆上，扔在南医院小门口，而藏于树洞又暴露了抛尸人的恶作剧和低龄化特质；
3、分工合作。南大案凶犯中要具备把谨慎内向的刁一步步引入室内的能力和外在，这个男性年龄28-38岁之间，又要在短时间内完成切骨片肉千片的能力和经验，片肉千片的耐心和细致更偏向老年女性角色来承担。抛尸的分工更细化，甚至这个组合甚至考虑到了不同年龄和不同抛尸场景的结合。而连接这个组合的不是事前精心预谋，而是案发后不得不接受现实，由舐犊情深和血缘亲情而产生的包庇袒护和共同参与天然黏合了这个组合；
4、涉案物证。含猎枪火药留痕抛尸人造皮革包，包裹头颅的老床单，鬃床，多为70—80年代物品，明显为上一代人日常所用。凶犯一定是和老人一起居住，案发后，南京城惊天动地的涉及数万人大搜捕。如果说是父母认不出自己家的物品，倒不如说他们早就知情并在后期亲自参与更合理。
5、南医大案犯很大可能参与了南大碎尸案，但南大案分尸抛尸后期阶段显然家庭成员主导的更多。所以南大案综合了这个组合很多特质，之前把组合等同于一个案犯单人，所以很多谜团似乎无解，案情扑朔迷离。
如果是在农村，是有大锅的，在楼房可是只有小锅，可见多数凶手是先分尸，再蒸煮，再切割的。而且蒸煮时间这样也不会太短。先蒸煮的话，再切会有一种不一样的印痕。平日里切生熟肉的时候就看出来了。
假如南医大杀人案凶手不是南大碎尸案凶手，南大碎尸案凶手可能这几天也寝食难安、夜不能寐。当然，这是他如果还没死，或者知道南医大杀人案告破，看到南医大凶手落网。当然，他也可能在嘲笑麻某某，觉得自己多高明。
南大碎尸案：
案情发生于江苏南京，受害人刁爱青，性别女，彼时是南京大学成人教育学院的一年级学生，遇害时还不满20岁。
南京，一场大雪过后，一位清洁工在南京新街口附近的华侨路捡到一个提包，包中装有500多片煮熟的肉片。后来她在清洗肉片时发现有3根手指混在其中，随即报案。之后尸体另外的部分在水佐岗路等地被发现，均被包在提包以及一条床单之中。尸体在煮熟后，估计总共被切成了2000多片，刀工十分精细，码放整齐，可见凶手的残忍与超强的心理素质。
当年南京警方为侦破此案，发动了“人海战术”，进行了广泛细致的排查。当时南京几乎所有的警察都不同程度地参与了这起案件。有的是被抽调到专案组直接参与，更多的则是在所辖片区进行排查工作。当年凶手的抛尸地点大多集中在闹市区，多达五六个地方。凡是在抛尸现场出现过的人，比如说垃圾箱，只要倒过垃圾的人，都会逐一进行排查。时至今日，该案仍旧没能破获。
⑷ 南京大学鼓楼区有哪些专业
有管理、市场营销、国际贸易、电子商务、保险学、经济学、会计学、财务管理、 金融学人力资源管理、产业经济、新闻学、广告学等。
1、管理
本专业培养适应社会主义市场经济和会展事业发展需要、德才兼备、熟练掌握会展实际运作，能够在会展业、旅游业、广告业、大中型企事业单位、政府宣传部门从事会展策划和管理以及展览设计的高级应用型人才。
2、市场营销
本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
3、国际贸易
本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状；
熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。
4、新闻学
新闻学专业培养的是具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。
5、广告学
广告学专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。
参考资料来源：网络——南京大学
⑸ 南京大学仙林校区的校区分工
在院系划分上，仙林校区与鼓楼校区将用“纵切”方式进行院系划分：
鼓楼校区主要留一部分理科基础学科、文科应用学科和医学院，具体到院系为物理学院、数学系、商学院、法学院、医学院（除基础医学部）等，留鼓楼的原因除了这些学院原有固定的教学、办公、科研用楼外，更主要的考虑是这些学院与城市的关系较为密切。
仙林校区为学校主校区，主要是理科应用学科、文科基础学科及工科。现仍处过渡阶段，有些院系尚未整体迁入，等仙林校区院系楼建成后，对应院系全体师生即可全部迁入。采用“纵切”方式，可加强本科生、研究生之间交流合作，较“横切”划分更有利。
在功能定位上，据《南京大学“十二五”规划》，仙林校区主要容纳人文学科、理工科应用学科和部分基础学科、高技术学科，以及主体在鼓楼校区的社会学科和部分理工科基础学科的一至三年级本科生教学。鼓楼校区主要作为社会学科、医科、部分理工科基础学科开展科学研究及四年级本科生和研究生教学的主要场所。浦口校区主要作为金陵学院、模式动物研究所等单位的教学和研究的主要场所。 校区分工（黑体字标注院系的仙林校区院系楼已开始使用）校区学科类型具体院系仙林校区人文学科院系文学院、哲学系、历史学院、外国语学院、政府管理学院、
马克思主义学院、信息管理学院、新闻传播学院、社会学院、河仁社会慈善学院、大学外语部 理科应用学科和部分基础学科院系天文与空间科学学院、地球科学与工程学院、大气科学学院、地理与海洋科学学院、生命科学学院、化学化工学院、环境学院、能源科学研究院 工科学科院系计算机科学与技术系、电子科学与工程学院、现代工程与应用科学学院 国际合作项目院系国际学院、创新创业学院其他院系医学院基础医学中心、匡亚明学院、中华文化研究院、体育部其他机构先进技术研究院等鼓楼校区社会学科院系商学院、法学院 理工科基础学科院系物理学院、数学系医学学科院系医学院国际交流院系中美文化研究中心、海外教育学院其他院系工程管理学院、软件学院、建筑与城市规划学院、艺术研究院、美术研究院、教育研究院等其他机构国家实验室、继续教育学院、网络教育学院、高新技术产业开发与经营等单位及相关学科浦口校区独立学院金陵学院 其他院系、机构模式动物研究所、化工基地、软件人才实训基地等 南大职工公寓南大和园建设完备后，学生和老师、高年级和低年级都会在一起。这可以使得老师和学生进行更好的交流。鼓楼仙林两校区之间交通便利，除地铁、公交直达外，学校还有校区往返班车，并开通“NJU Campus Express”校区信使，方便校区间物品传递。
⑹ 大学校长是什么级别
谢谢邀请。我们知道，我们国家的大学的领导都是有行政级别的，而且是各有分工。下面围绕这个问题来谈一谈。
一， 大学领导的级别
1，副部级高校：
985高校共计39所，其中32所书记和校长享受副部级待遇，是由中央管理的副部级干部，因而人们习惯地称之为副部级高校（严格说来，这样称呼不够准确）。
《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》明确规定：高等学校实行党委领导下的校长负责制。党委就成了大学的最高领导机构，校长必须对党委负责，故书记自然就成了大学里最高领导机构负责人。
这一点与省里的体制是一致的，而与中小学校是有区别的。中小学实行的是校长负责制，校长为一把手。
大学的书记主持党委日常工作，对重大决策具有最大影响力。校长是学校法人代表，负责学校教育教学和行政管理工作，校长要执行党委决策。