西南大学园林树木栽培养护学考试答案

『壹』 西南大学园艺园林学院的专业介绍

专业定位
以素质培养为核心，调整目标，优化结构，创新模式，提升规格，促进园艺专业人才综合素质全面发展，提高科学研究及应用技术水平，满足当前对园艺人才“就业渠道多元化、知识结构复合化、人才类型多样化、素质能力现代化”的社会之需。
培养目标
培养具有较宽厚的园艺学基本理论和基础知识，掌握熟练的实践技能，拥有较完整的现代生物科学知识体系，能灵活利用信息科技、管理科学等基础知识，有较宽广的适应性和一定专业特长的应用型、复合型人才。能从事果树、蔬菜、观赏园艺、设施园艺及其它相关专业方向的现代园艺生产、科技推广、产业开发、经营管理及教学和科研等业务工作。
具体要求
本专业学生主要学习生物学和园艺学的基本理论和基本知识，受园艺植物科研、生产、管理及营销等方面的基本训练，具备园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经营管理等方面的能力。
学期与学制
学期：每学年分为秋季、春季和夏季三个学期，夏季学期为选择性学期。
学制：标准学制4年，学习年限为3-6年。
毕业学分及授予学位
毕业学分：165学分
授予学位：农学学士学位
专业核心课程
园艺植物栽培原理、蔬菜栽培学、果树栽培学、花卉栽培学、园艺植物育种学、设施园艺学、园艺植物离体培养学、食用菌栽培学、园艺植物病虫害防治、园艺产品贮藏加工学、园艺产品营销学、观光园艺。 专业定位
以素质教育为基础，以能力培养为核心，以创新为动力，立足实践，着力提高学生综合专业素养，培养知识面宽广、专业技能强、综合素质高的复合型园林人才。
培养目标
本专业培养具备生态学、观赏园艺与园林植物、园林规划设计与园林工程技术等方面的知识，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业、园林公司等企事业单位以及大专院校、科研院所从事园林植物栽培与繁育、园林植物运用、园林工程施工与养护管理和各类园林绿地的规划与设计的高级工程技术人才。
培养要求
本专业学生主要学习生态学、园林植物栽培与繁育、园林规划设计与植物造景、园林建筑和园林工程等方面的基础理论知识，受到园林设计图表达、园林植物栽培繁育、盆景与插花艺术、规划设计等方面的基本训练，具有园林植物栽培与繁育、园林工程施工与养护管理和园林规划设计等方面的基本能力。
学期与学制
学期：每学年分为秋季、春季和夏季三个学期，夏季学期为选择性学期。
学制：标准学制4年，学习期限为3-6年。
毕业学分与授予学位：
毕业学分：170分。
授予学位：农学学士学位。
专业核心课程
园林植物学、花卉学、园林树木栽培与养护、园林植物造景设计、园林生态学、园林绿地规划、园林艺术设计、园林建筑设计、园林工程。
专业定位
为21世纪社会主义城市、农村景观规划与建设服务，为城市规划设计、城市规划管理、风景园林营建、风景园林决策咨询、房地产开发等行业提供智力支撑和人才培养。
培养目标
风景园林专业：培养能适应社会主义人居环境建设需要，德智体全面发展，具有扎实的建筑设计基础、景观规划设计和景观工程技术的基本理论，获得景观设计的基本训练并具有创新精神，能在人居环境建设、旅游、环境保护等领域，从事区域景观规划、城市景观规划与设计、景观工程施工与管理、场地规划与设计、自然与文化遗产保护管理、游憩与旅游规划设计等工作的高级实用型工程技术人才。
具体要求
风景园林专业：学生主要学习风景园林规划设计、园林建筑设计、风景园林工程、城市景观设计、区域规划等的基础理论和基础知识，系统地受到风景园林规划设计等基本训练，掌握各类园林绿地规划编制、风景园林规划设计、景观工程设计和城市规划管理的基本能力。
学期与学制
学期：每学年分为秋季、春季和夏季三个学期，夏季学期为选择性学期。
学制：标准学制4年，学习期限为3-6年
毕业学分与授予学位
毕业学分：170学分
授予学位：工学学士
专业核心课程
风景园林设计原理、城市园林绿地规划原理、风景园林建筑设计原理、风景园林工程原理、植物造景艺术原理、植物种植设计、风景园林工程技术、风景园林设计Ⅰ、风景园林建筑设计、毕业设计等。 园艺一级学科博士点
蔬菜学博士点
果树学博士点
花卉学博士点
细胞生物学博士点
植物学博士点
蔬菜学硕士点
果树学硕士点
花卉学硕士点
细胞生物学硕士点
风景园林学硕士点

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『叁』 中国园林艺术的现状及其发展前景

中国园林艺术的现状
放眼中国,随着国民经济持续快速增长、城市化进程加快和房地产业兴起、旅游及休闲度假产业崛起、环境保护意识提高, 再加上重大基础设施建设如交通建设对园林绿化和环境建设等配套项目的拉动, 中国园林产业高速发展的外部条件已经基本成熟, 将进人起跑和起飞阶段, 估计今后几年, 中国园林产业将快速发腔郑展。近年来，中国经济快速平稳发展，不管是城市还是乡村，都投入巨资进行环境建设，从住宅区的开发到城市公园的增多，园林行业需要的人才越来越多。行业兴盛, 预示着专业人才—那些既懂园林绿化景观设计和花卉苗木养护, 又懂“ 绿色经济” 经营管理的园林专业毕业生, 将风云际会, 全线飘红, 成为社会需求旺盛的专业人才。

中国园林艺术发展前景
如今中国众多城市和行业都在大打“ 绿色” “ 生态”牌在城市改造、道路拓宽、广场建设项目中，人们越来越关注绿化景观设计绿化及生态环境不仅已经成为大众生活的新追求, 也成为房地产企业市场营销的新手段, “ 城市森林半岛” “ 湖岸花园”“ 都市氧吧”早已成为房地产广告的主题词与此同时, 多家企事业单位也在 “ 与城市环境协调, 让员工和客户舒畅”理念的指导下, 开始注重自家小环境的绿化和景观改造⋯ ⋯其实, 以改善人居环境为理想的园林专业素来就备受社会推崇。世界现代园林发展的趋势是向着自然化、森林化、人文化方向迈进, “ 让人在自然中生活, 让自然更贴近人” , 这就要求城市园林、城市绿地、大地园林及园林文化等学术造诣和设计水平更上一层楼, 促使社会对园林专业高精人才也有着更强烈的呼唤。

不知道你是否是刚参加过高考的学子，下面是有关各个高校园林这个专业的情况，希望对你有帮助。
在我国, 园林专业也称做风景园林、景观学、观赏园艺、景观建筑等, 一般设立在综合、工科、农林、艺术等类别的院校中。院校性质不同, 其课程设置、教学内容和培养方向也有所不同农林院校以风景园林、园艺为主, 工科院校以工程建筑、城市规划为主, 综合大学以园艺、城市规划为主, 艺术院校则更加突出艺术设计等特色。总之, 不同院校对该专业有不同的阐释和安排, 课程设置相异,呈现百花齐放的局面。因为发展态势明媚、就业前景广阔, 国内众多院校纷纷开设或加强园林专业教育。
同济大学建筑与城市规划学院景观学系是基于风景园林规划和旅游管理旅游规划两大学科而建立的, 专业特色主要是将景观风景园林规划设计与旅游管理旅游规划两大学科专业合二为一, 为传统的风景园林专业创造性地融人现代旅游学内涵。
同济大学开办风景园林本科专业及其近邻专业已有年历史, 是中国建筑规划类院校中历史最长, 唯一坚持至今的风景园林类学科专业, 主要为文物、文化、旅游主管部门, 风景名胜区的建设部门, 风景园林规划设计、城市规划、建筑设计部门, 城乡环境保护部门培养掌握风景旅游资源保护、旅游开发、旅游发展规划、旅游景区总体规划、景区详细规划设计、城市景观规划设计、经济管理等方面的高层次专业人才, 在教学上侧重提高学生的设计能力, 突出其在建筑、造型等方面的特长, 毕业生可独立完成一般项目的从规划到设计的全部过程, 尤其是建筑设计和广场等硬质设计方面的能力相当突出。课程设置包括绘画、工程制图、园林设计、园林建筑、园林工程、城市规划、造型艺术、生态学、计算机辅助设计、室内设计、工程施工与预算等, 具有典型的工科特色。
北京林业大学园林学院拥有我国历史最悠久、学科建设最完善的园林专业, 该专业主要培养以生态、园林艺术、园林建筑、园林工程、园林绿化和园林植物为综合基础, 掌握风景区、森林公园及各类城市园林的总体规划, 地形地貌设计, 园林植物繁育、栽培、养护管理及园林施工方面的高级园林综合人才。学制四年, 毕业生授予农学学士学位。该系师资力量雄厚, 教师中有陈俊偷教授和孟兆贞教授两位院士。因为背靠深厚的农林学专业学科, 该校的园林专业在迅雀课程设是植物类和设计类并重,主要专业课包括生态学、园林艺术原理、绘画、设计初步、园林设计、风景区规划、园林绿地规划、园林建筑设计、园林工程、园林树木学、园林花卉学、植物生态学、园林史等。
中国农业大学观赏园艺与园林系则亩圆早充分利用园艺植物生产与流通的综合优势, 围绕观赏植物遗产育种、栽培生理与生态、干花与压花工艺等学科方向, 注重植物学和生态学教育,营造自己的培养特色, 专业课程主要包括植物系统分类学、植物生理学、土坡学、农业气象学、园林育种学、园艺作物营养、园艺植物病虫害防治学、花卉栽培学、观赏树林学、植物造景等。该系本科生教育重视植物学科的基础理论和观赏植物生产、流通等技能, 兼顾园林规划设计理论与技能的培养。
西南大学园艺园林学院前身是原西南农业大学园艺系, 始建于年, 其园林植物与观赏园艺是省部级重点建设学科。该校园林专业主要培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面知识,主要课程有观赏植物学含分类学、园林植物遗传育种学、设计初步、美术包括色彩和素描、园林工程制图、城市园林绿地规划、园林树木学、花卉学、园林艺术与设计、园林植物造景设计、园林工程、园林建筑、盆景学等。本科毕业生授予农学学士学位。
青岛农业大学园林植物与观赏园艺学科为院级重点学科,该专业在教学中紧密结合本地园林植物资源及城市园林绿化工作开展野生花卉、彩叶树种、园林设计方面的研究, 结合项目实施, 培养学生完成实际工作的能力。
开办该专业的院校还有北京农学院、天津大学、上海交通大学、河北农业大学、河北工程学院、河南科技学院、山东农业大学、山东建筑大学、山西农业大学、黄山学院、安徽农业大学、安徽建筑工业学院、安徽技术师范学院、江西农业大学、苏州大学、南京农业大学、苏州科技学院、浙江大学、浙江林学院、华中农业大学、湖南农业大学、中南林业科技大学、吉首大学、华南农业大学、韶关学院、广西大学、云南农业大学、西南林学院、贵州大学、四川大学、成都理工大学、四川农业大学、西北农林科技大学、延安大学、东北林业大学、东北农业大学、沈阳建筑大学等。
由于课程设置和培养目标的差异, 不同类型学校的毕业去向有所侧重。如北京林业大学园林系毕业生可在城建、园林部门和科研机构、大专院校等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、景区、工矿区、庭院绿化的规划设计、施工和管理, 以及园林植物的繁育、花卉生产等的教学、科研工作, 就业面较宽农业院校培养的毕业生大多落脚在与园林植物有关的栽培、养护、植物造景、插花等行业工科院校毕业生适合做居民区环境设计、城市广场设计等与建筑相关的设计行业同时, 园林专业毕业生也适合在旅游、环境艺术、房地产等行业从事技术和管理工作。除了直接参加工作, 园林专业毕业生继续深造的空间也极其宽广。农业院校学生发挥植物学和生态学的优势, 除了本专业外, 还可以报考生物技术、食品科学、生态学等学科研究生, 当然也可以选择报考综合院校的景观系工科院校学生设计能力突出, 读研时可以转报建筑学、城市规划等相近学科还有, 该专业毕业生也比较容易申请到美国、加拿大、德国等景观学科发达国家留学。园林专业作为工程、生物和艺术完美结合的行业, 工作环境舒适, 有充足的户外活动时间,收人也颇为可观。目前, 国内该专业毕业生供求比在一之间, 远没有达到饱和。但是, 园林专业在培养模式上也存在隐优据不完全统计, 中国的农林院校几乎都有园林专业, 不少大学还在跃跃欲试, 盲目跟风导致师资力配备不足, 教学质下降还有, 诸多院校的教育方向都是偏向大而全, 缺少明确的特色和风格。这些, 都需要我们加以考量。

『肆』 园林专业考研方向

1、园林专业考研方向1：城市规划与设计

专业介绍：城乡规划专业的主要领域涵盖城乡物质环境空间形态的控制与引导、土地使用与开发、道路与交通、市政与服务设施、住房与社区、生态控制与环境保护、遗产保护与城市更新、地域文化与城乡风貌、防灾减灾与卫生规划等内容，具有多学科交叉融合的特点。

城乡规划的类型主要有区域规划、城镇体系规划、城市规划、镇规划、乡规划、村庄规划和专项规划。

2、 园林专业考研方向2：风景园林学

专业介绍：风景园林专业培养德、智、体、美全面发展，政治信念坚定，基础扎实，知识面宽，专业素质高，实践能力强，具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识，能在城市建设、园林等部门从事规划设计、施工和管理的应用型人才。

3、园林专业考研方向：园林植物与观赏园艺

园林植物与观赏园艺的培养要求：掌握园林植物与观赏园艺学科坚实的基础理论，系统的专业知识和熟练的专业技能，了解学科发展动态，熟悉所从事研究方向的国内外发展水平。能熟练操作计算机并应用先进的信息工具，能较熟练地运用一门外国语阅读专业文献、撰写论文摘要。

并进行一般的专业交流。具有独立承担园林植物与观赏园艺学科科研、教学、生产管理和技术推广等工作的能力，治学严谨，事实求是，理论联系实际，具有较强的发现问题、分析问题和解决问题的能力。

4、园林专业考研方向4：风景园林

专业介绍：风景园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。是以"生物、生态学科"为主，并与其他非生物学科（例如土木、建筑、城市规划）、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。

(4)西南大学园林树木栽培养护学考试答案扩展阅读：

园林专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；

2、掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识；

3、掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术；

4、具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力；

5、了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态；

6、熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规。

园林专业核心课程：园林树木学、园林花卉学、园林植物栽培养护学、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、城市绿地系统规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程、园林管理等。

参考资料来源：网络--园林专业

『伍』 西南大学园林专业是否入学考试绘画

当年我也是看了这个问题，就认了命进来了
现在再看，老夫顿生感悟
谁TM来西大园林，谁就是傻X

『陆』 园林专业介绍

一、园林专业介绍 1、园林专业简介

园林专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用,城乡各类园林绿地的规划与设计,园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。

2、园林专业主要课程

园林树木学、园林花卉学、园林植物栽培养护学、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、城市绿地系统规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程、园林管理等。

3、园林专业培养目标

培养要求

本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识,受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植 物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。

培养技能

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;

2.掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识;

3.掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术;

4.具有一定的绘画技法及风景园林表现技法,能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力;

5.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态;

6.熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规。

4、园林专业就业方向与就业前景

学生毕业后可在园林、林业、城乡建设、市政交通、教育等相关部门从事园林植物的繁育栽培、养护管理和种植设计以及城乡各类园林绿地、园林建筑等方面的规划设计、施工管理、教育、科学研究等方面的工作。
二、园林专业大学排名
1. 浙江大学 A+

2. 上海交通大学 A+

3. 中国农业大学 A+

4. 南京农业大学 A

5. 西南大学 A

6. 华中农业大学 A

7. 西北农林科技大学 A

8. 扬州大学 B+

9. 华南农业大学 B+

10. 广西大学 B+

『柒』 西南大学风景园林考研专业书目有哪些

西南大学风景园林学344风景园林基础参考书目

1、《中国古典园林史》（第三版）周版维权著清华大学出版社2008年权

2、《西方园林》郦芷若、朱建宁编河南科学技术出版社 2001年

3、《观赏植物学》李先源主编西南师范大学出版社2007年

4、《园林规划设计》胡长龙主编编中国农业出版社2001年

5、《城市园林绿地规划》（第二版）杨赉丽主编，中国林业出版社，2006年