湘潭大学工程数学概率统计答案
『壹』 数学与应用数学专业学生考研方向
数学类的研究生专业共有5个,分别是基础数学,应用数学,概率论与数理统计,计算数学,运筹学与控制论。
基础数学以后的发展方向基本是从事理论研究,如果想留在高校(学士,博士学位至少是211高校的)得继续读博;应用数学可以到从事应用类的工作;概率论与数理统计可以去金融,从事经济方面的工作;计算数学偏向计算机;运筹学与控制论偏向自动化。
考数学类专业,两门专业课一般是数学分析(有的学校和常微分方程一张卷)和高等代数,均为高校自主命题。
如果以上数学类的5个专业你都不喜欢,那就要选择专业课一是数学的专业报考了。
工学,管理学,经济学的大多数专业都考数学,现在统考数学分三类,最难的是数学一,大多数的工学专业都考它,在难度正常的年份如果能考到140,那绝对可以拉别人很多分。
转到经济学可能更适合数学系的学生,那才是把数学应用到实际上的学科,它考第二难的数学三,难度比数学一低20%,优势会更明显,这样可以弥补你在专业课上的不足。
经济学是12大学科门类中的一类,下面分理论经济学和应用经济学两个一级学科,应用经济学比较适合数学系的学生,它下面差不多有10个专业,报名时只能报其中一个。
所以如果要跨专业的话,应该先决定报考哪个级别学校的哪几个专业,然后再从中选择,否则没法开始专业课的复习,因为即使考试科目甚至指定教材都相同,不同学校所考的难度和侧重点也相差很多。
(1)湘潭大学工程数学概率统计答案扩展阅读:
数学与应用数学专业就业方向:
数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台,是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。
该专业属于基础型专业,就业面较宽,不过考研仍然是该专业毕业生的首选。
数学与应用数学被评为2012年十大就业“红色警告”学科,就业定位不准确,缺乏专业的学科技能是这门学科的最大弱点。
由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。
合格的软件人才,需要有“扎实的数学功底”,“严密的逻辑思维能力”。
代表职业:程序员薪酬情况:多数人会从事的程序员工作薪酬水平差距很大。初级程序员的月入一般在四千元左右,做到主管一级,月入可达到两万元左右。
总之,具备数学和数据结构方面的扎实基础,是成为编程高手的必备条件。
商务人员:专业有优势,职业前景好就业分析:金融数学家已经是华尔街最抢手的人才之一。最简单的例子是,保险公司中地位和收入最高的,可能就是总精算师。在美国,芝加哥大学、加州伯克利大学、斯坦福大学、卡内基·梅隆大学和纽约大学等著名学府,都已经设立了金融数学相关的学位或专业证书教育。尽管如此,在美国很吃香的保险精算师,很多都是数学专业出身。
教师:需求大,待遇稳定就业分析:据国家教育部预测,今后5年内,我国高中教师缺口达到116万人,其中对数学、语文等基础学科的教师需求量最大。广东省许多市县甚至出现数学“教师荒”。全国37个大中城市人才市场的统计分析表明,数学教师十分抢手。拓宽师资渠道,面向社会招聘教师,已成为教育人事制度改革的重要举措。这无疑为报考综合院校数学与应用数学专业毕业生就业提供了很大的发展空间。
前Google公司副总裁李开复提醒大学生们:“绝大多数理工科专业的知识体系都建立在数学的基石之上。学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。”
研究生:站在数学的肩膀上选择前途
选择数学专业,最好能有进一步深造的计划。先打好了本科阶段的数学基础,再从其他方向寻求发展,会更容易突破。毫无疑问,研究生专业的选择方向当然最好是金融、计算机等专业。
参考资料:网络-数学与应用数学专业
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『叁』 什么是信息与计算科学
信息与计算科学专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业.该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究,解决实际问题,设计开发有关软件的能力.
开设的主要课程有:操作系统,计算机网络,C语言,软件设计方法,数据结构,计算机图形学,信息理论基础,编码理论与应用,图像语言处理与模式识别,应用密码学与信息安全,软件工程方法,以及数学分析,线性代数,空间解析几何,复变函数,微分方程,计算方法,管理运筹学,概率论与数理统计,数学模型,数学实验,金融分析
信息与计算科学就业趋势,毕业生在毕业以后,可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。或者在信息与计算机信息专业去读研究生。
业务培养目标:本专业培养有良好的数学素养,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,受到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法,打好数学基础,受到较扎实的计算机训练,初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有扎实的数学基础,掌握信息科学和/或计算科学的基本理论和基本知识;
2.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件),具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力;
3.了解某个应用领域,能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题;
4.对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和软件开发能力。
主干学科:数学、计算机科学与技术
主要课程:数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算概论、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等
主要实践性教学环节:包括生产实习、科研训练、毕业论文(毕业设计)等,
一般安排10周~20周。
修业年限:四年
授予学位:理学学士
相近专业:数学与应用数学、电子信息科学与技术、统计学
开设院校
北京交通大学
四川三峡学院 西华师范大学 中南林业科技大学
贵州大学 云南大学 昆明理工大学
西北大学 西安理工大学 西安建筑科技大学
西北师范大学 新疆大学 北京工业大学(五年)
北京联合大学 天津理工大学 河北大学
山西大学 太原科技大学 太原理工大学
内蒙古大学 辽宁大学 沈阳工业大学
鞍山科技大学 辽宁工程技术大学 吉林工学院
黑龙江大学 哈尔滨理工大学 东北林业大学
上海大学 苏州大学 南京师范大学
安徽理工大学 福州大学 江西理工大学
南昌大学 山东科技大学 山东工程学院
青岛大学 河南师范大学 湘潭大学
湖南科技大学 广西民族学院 北京电子科技学院
中央民族大学 重庆大学 北京邮电大学
西安电子科技大学 南京信息工程大学 中国科学技术大学(五年)
石油大学 长江大学 北京理工大学
长春理工大学 南京理工大学 南京航空航天大学
哈尔滨工业大学 北京大学 南开大学
大连理工大学 东北大学 吉林大学
复旦大学 华东师范大学 南京大学
浙江大学 厦门大学 山东大学
武汉大学 中南大学 中山大学 华南师范大学
四川大学 西安交通大学 兰州大学
华中科技大学 电子科技大学 杭州电子科技大学
桂林电子工业学院 南京邮电学院 重庆邮电学院
北京信息科技大学 上海理工大学 甘肃理工大学
燕山大学 合肥工业大学 西安工业学院
中国海洋大学 武汉科技大学 山西财经大学
西华大学 河北工业大学 中南民族大学
西北第二民族学院 西北工业大学 云南财贸学院
郑州大学 湖南师范大学 安徽工业大学
武汉理工大学 西南石油学院 武汉水利电力大学
首都师范大学 天津工程师范学院 河北建筑科技学院
河北师范大学 山西师范大学 内蒙古师范大学
内蒙古民族大学 大连大学 大连海事大学
辽宁师范大学 沈阳师范大学 东北电力学院
吉林农业大学 哈尔滨工程大学 黑龙江科技学院
大庆石油学院 哈尔滨师范大学 上海海事大学
上海电力学院 扬州大学 中国矿业大学
南京工业大学 江苏理工大学 盐城师范学院
宁波大学 浙江工业大学 中国计量学院
浙江师范大学 湖州师范学院 杭州工商大学
安徽大学 安徽建筑工业学院 集美大学
福建农林大学 泉州师范学院 华东交通大学
青岛理工大学 烟台师范学院 中国煤炭经济学院
华北水利水电学院 河南农业大学 三峡大学
武汉化工学院 武汉科技学院 湖北工业大学
华中师范大学 黄冈师范学院 中南财经政法大学
长沙理工大学 湖南工程学院 湖南工业大学
广州大学 五邑大学 湛江海洋大学 海南大学
西南交通大学 西南科技大学 成都理工学院
四川师范大学 西安石油学院 西北农林科技大学
陕西师范大学 兰州交通大学 天水师范学院
青海师范大学 宁夏大学 天津师范大学
天津商学院 廊坊师范学院 太原师范学院
大连轻工业学院 大连水产学院 吉林化工学院
齐齐哈尔大学 东北农业大学 华东理工大学
东华大学 上海水产大学 上海财经大学
徐州师范大学 浙江科技学院 浙江林学院
皖西学院 阜阳师范学院 淮南师范学院
福建师范大学 江西农业大学 井冈山师范学院
德州学院 聊城大学 中原工学院
安阳师范学院 洛阳师范学院 商丘师范学院
武汉工业学院 襄樊学院 湖北民族学院
湖南文理学院 湖南理工学院
衡阳师范学院 怀化学院 韩山师范学院
重庆工商大学 四川农业大学 内江师范学院
西南民族大学 遵义医学院 云南民族大学
陕西理工学院 渭南师范学院 西安财经学院
上海师范大学 苏州科技学院 安徽工业大学