果树本科专业课程

『壹』 河南科技学院园艺专业的专业课有哪些

河南科技学院园林植物与观赏园艺学科成立于2000年，是在原园艺系花卉专业的基础上改建而成，现已经定为校级重点发展学科。
学生主要学习园艺作物栽培、育种、组织培养、生物技术、设施园艺学、园产品商品学、园产品贮藏加工、园艺作物病虫害防治等专业基础课和园艺作物栽培管理、园艺作物育种与繁殖、设施园艺、观赏园艺等方向的专业课。系统进行园艺作物生产、管理和园艺作物新品种选育等方面的基本训练，具备园艺作物育种、园艺作物栽培及种子生产和工厂化育苗、设施园艺和无土栽培等方面的基本能力。
就业前景我不知道这是我网上找的
园艺专业就业前景：
从就业的角度来说，园艺专业专业刚开始时都比较辛苦，工资也不高，但如果确实学到知识了，在工作中也能吃苦，肯脚踏实地从基层做起，能很快独挡一面，工资在半年之内会有很大的提高。最重要的一点是，要是自己创业能开一个花圃、园艺公司、苗圃、承包果园来管理等什么的，那相对来说就会比较容易，而且风险低，利润很高。
园艺专业主要是学习果树、花卉和蔬菜生产技术以及相关企业经营管理与营销、花卉应用等知识和技能的专业。总的来说，这个专业与城市建设和人们的生活息息相关，城市的美化离不开园艺，生活水平越高的地方，对这方面人才的需求越大。而具有园艺植物生产、技术开发和大学毕业论文社区、园艺企业经济管理等才能的高级科学技术人才，无疑会渐渐成为热门行业中令人羡慕的一行。

园艺专业就业前景还行，中国现在缺少的是设计人员。 理所当然的，新增加的投入会成就更多的就业机会——这些都反映出园艺职业有着广阔的发展前景。
但学习园艺专业需要注意的还很多，第一，你要把自己培养成一个博学的人，想要做好设计，需要考虑很多问题，要从多方面入手，所以你一定要有丰富的非专业知识。第二，手绘很重要，当然你有手绘基础那是再好不过了，但是千万不要忽略了电脑绘图技术，因为电脑技术完全可以弥补手绘的缺陷，而且现在很多人都靠电脑，做出来的效果不比手绘差，而且相当有效率，所以你也要注意培养自己的电脑技术。第三，园林这个专业呢，有很多分支，主要是植物方面和规划设计方面，但是规划和设计还是有所不同的，设计注重美感，规划则注重功能，往往是二者结合才好，不可能分家，单单是设计不行的，规划靠理性和经验。你要是想学设计方面的具体叫做风景园林规划设计、或者景观设计、或者园林规划设计，或者干脆直接叫园林专业，这个每个学校的叫法都不一样的，但是内容都一样。园艺嘛，其实算作是园林的一个分支吧，每个学校对园艺的定义也是不一样的，
园艺专业就业方向
园艺是一个朝阳产业，其就业渠道较多，提供几种就业方向供同学们参考。
园艺专业就业方向一 ：科研机构
就业去向：农科所、蔬菜公司等农业科研、事业机构。
应聘途径：各农业类高校校园招聘会、专业网站。
就业形势：因为农产品市场化改革的深入，另外，国家在加入WTO后承诺开放农业市场，而我国的农业科技基础薄弱，因此，基层研究所和各类农业事业单位对农业高素质人才的需求总体来说比较旺盛。也就是说，只要你愿意，那找到一份专业对口的工作还是比较容易的。 因为这些单位的共性是，自主支配的时间比较多，又能接触到同专业的行家里手，从他们那里能了解到一些关于新品种开发等专业技术。前者有利于准备考研的同学，后者则有利于准备创业的同学。
推荐课程：应用概率统计、遗传学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学等。
园艺专业就业方向二 ：商业机构
就业去向：各农业科技园区、园艺类公司。
应聘途径：招聘会、专业园艺或农业网站、毛遂自荐。
就业形势：农业是地球上最古老的行业，科技农业也喊了许多年，但真正进入市场化的快速发展轨道，却也是近几年才有的现象。国家实施了好多年的“菜篮子工程”，近年来对农业产品的政策扶持力度逐渐加大，势必让越来越多的资本和资源进入农业科技领域，理所当然的，新增加的投入会成就更多的就业机会——这些都反映出园艺职业有着广阔的发展前景。对园艺专业药用植物方向的毕业生来说，中医药市场的重新旺盛也是一个不错的兆头。
规划分析：“学习→就业→创业”是园艺专业毕业生目前最常见的成长轨道。一旦确定了在这一行奋斗，那就得细细规划好上述三步曲中的每一个步骤。
学习，包括理论知识的学习和实习两个部分，这关系到整个职业生涯中的专业底蕴和毕业后第一次就业的起点。有同学总会感觉到学校教科书上讲的太枯燥，而且一点用也没有（多半从学长处得到的“经验”）。那该学什么呢？那就得靠你通过实习自己去发现，这也是职业顾问总是建议学生客户们坚持从大一开始寻找实习机会的原因。在实习过程中，你可以从实践工作需要中，和老员工嘴里知道什么东西是最需要学习的。反过来，你学到的东西需要在实践中检验和校正，例如在图纸上园艺场（园）的规划设计与实际情况可能会在资金和场地局限的情况下，与实际建设有很大的出入，那如何在实际中运用你学到的规划理论就是实习中的重要任务。
园艺专业就业方向三 ：公务员、考研
就业去向：农业局或其他行政部门、考研。
应聘途径：研招考试，全国统一公务员考试，各地分别组织的公务员考试。
就业形势：公务员考试的竞争激烈程度相信不用我再多费口舌了。园艺专业学生如果说要有优势的话，那一定在竞争专业对口的农业类行政职位方面。考上公务员的好处也显而易见，那就是工作稳定、待遇有保障。
规划分析：公务员招录考试在2005年成为中国第一大考，充分证明了这类职业的魅力。从过去几年国家招聘的职位来看，监狱狱警等比较“偏”的岗位数量最多，如果你对薪酬、办公地点要求不是太高的话，选择报考地方政府招聘的这些岗位的成功可能性要大些。
考研有两种选择，一是还考园艺专业，二是换别的热门专业。在专业选择上，相信如果你想换考专业的话，肯定是因为你后悔本科选择了园艺专业，有了这次经验，相信一定会谨慎很多。
推荐课程：行政行为能力测试、公务员法、演讲与沟通等。
我看网上很多人说就算你在一流专业学校的一流方向读园艺，工作还是很不好找，其中果树和花卉方向要比蔬菜好一点，但也不乐观，但是今年整个大趋势不好的情况下，园艺的就业还是要比园林、设施、茶学都好一些

『贰』 果树学专业学什么课程

果树栽培学，土壤学，气象学，植物生理学，病虫害防治学。其余基础课(数理化)复习！aqui te amo。

『叁』 农广校果树专业课程内容

我就是八七届的。有植物生理，土壤学，病虫害防治，气象学，果树管理学。共五本教材。aqui te amo。

『肆』 什么是园艺技术专业

园艺专业的就业，首先要谈谈园艺专业的学习内容。园艺专业的设置主要包括果树，花卉，蔬菜，茶，而不是传统大众单纯认为的种种花。园艺专业下面的果菜花茶的学习又涉及到相应类别的园艺作物的育种，栽培，采后。此外，园艺专业算是一门综合性学科，还会搭配一些基础课程以及辅助性课程学习。例如，中国农业大学园艺专业的本科必修课程就涉及一些生物学基础课程：植物学，植物生物技术，现代分子生物学，生物化学，植物生理学，遗传学等；园艺学科相关辅助性课程：园艺昆虫学，园艺植物病理学，园艺商品学等；以及专业主干课程：园艺育种学，园艺栽培学，园艺产品贮藏与加工，设施园艺学等；另外，为了加强学生的实践能力与科研分析能力，还设有田间技术课，田间统计学（俗称甜筒），还有分析类软件的学习等。至此，如果园艺专业的学生在本科阶段认真学习，至少毕业后在园艺这个行业是可以成为具备深厚理论基础的复合型人才。至于想要成为园艺方向某个分支领域的专家，那就需要进一步深入学习，比如说根据之前的分类选择了蔬菜-番茄-育种，那就需要继续硕士，博士以及出国交流学习。

接下来谈谈园艺专业的就业，首先就业肯定是根据你的学历，学习经历，就业兴趣以及个人能力而定的。如果学生对园艺学科的科研很感兴趣或者有机遇能在园艺专业一直选择深造，取得博士学位，甚至有博士后相关经验，可以选择去高校（农业类高校，设有植物学相关的高校），科研院所（植物研究所，遗传所，各地区农科院等）就职。对于硕士以及本科，可以选择农业类、园艺类以及生物类公司就职或者农业相关的专科院校任教，也可以选择一些事业单位，比如农业部，各省市植物园等，以及各科研单位的科研助理等。对于一些有创业热情的园艺专业学生，利用专业优势去创业也可以是选择之一，比如我认识的同学有本科毕业选择草莓种植，自己管理起基地的，还有在北京开起了一家多肉店的，关键在于自己的ideas以及实干+资金。最后，总有一部分同学不喜欢自己的专业，那也可以选择转行，考公务员，当选调生，当村官。

『伍』 2015中国农业大学果树学复试科目及参考书

中国农业大学农学与生物技术学院果树学专业
考试科目，政治，英语，701数学或702化学（二选一）801植物生理学与生物化学
教材，请用中国农业大学本科教材，看我空间。
参考书，请用中国农业大学出版的复习指南。

『陆』 海南大学海甸校区的园艺专业有什么课程今年园艺大一的不是已经在海甸了么

园林园艺学院的所有专业都在海甸校区哦~
以下是园艺专业的详细介绍（有课程）

园艺专业（本科）

一、培养目标

培养适应21世纪社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展的，知识面宽，素质高，富有创新精神，与现代农业发展相适应，具有现代竞争能力的园艺专业应用型高级人才。具体要求如下：

（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理；具有科学的世界观、方法论和正确的人生观，遵纪守法，具备良好的道德品质和心理素质；具有勤学敬业、求实创新的作风以及为社会主义现代化建设事业奉献的精神和社会责任感。

（二）具备一定的人文社会管理科学知识，比较系统的掌握本学科、本专业必要的基础理论、基本知识，掌握相应的技能方法和相关知识，具有信息获取及处理能力，具有自主学习、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神；具备较强的从事本专业业务工作的能力和适应相近专业业务工作的基本素质。能借助词典阅读本专业的英文书刊和用英文撰写论文摘要，实行大学英语四级统考成绩与学位挂钩的办法，能熟练使用计算机。

二、基本规格与素质要求

毕业生应具有以下知识和能力：

1、具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；

2、掌握生物科学和农业科学的基本原理、基本知识；

3、掌握园艺植物病虫害防治原理与技术；

4、掌握园艺植物育种原理与技术；

5、具有农业经营管理和园艺新技术开发与推广的能力；

6、掌握园艺产品的采后处理、贮运与初加工及商品学知识；

7、掌握热带园艺作物良种繁殖、种植园规划设计和建立、园艺作物栽培原理与技术、园艺设施栽培，以及城镇园林绿地系统规划、设计与施工（园艺方向）；掌握果树良种繁殖、果园规划设计和建立、果苗生产与管理、果树栽培原理与技术、果树生产与开发，果品贮藏与加工等（果树方向）；掌握观赏植物栽培、养护、病虫害防治、配置应用、造景设计和园圃规划及经营管理等方面的基本知识与技术，熟知园林规划设计的理论与方法以及城市绿地系统规划的一般原理和技能知识（花卉与景观设计方向）;掌握草坪的植物种类、建植、管理和养护等方面的基础知识，可以进行高尔夫等运动草坪的设计、施工及经营管理等方面的基本知识与技术，了解城市绿地系统规划的一般原理和技能知识（草业科学与工程方向）；掌握观光园艺植物的栽培的原理与技术、新品种的培育、观光植物的配置应用，以及观光园的规划、设计与施工，掌握观光园的经营管理等方面的基本知识与技术（观光园艺方向）。

8、具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解农业生产和园艺学的科学前沿和发展趋势；

9、了解相近专业的一般原理和知识，熟悉与农业生产和园艺专业有关的政策和法规；

10、掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的实际工作能力；

11、有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理等创新的基本能力。

（三）了解军事和体育、卫生方面的基本知识，树立终身体育观念，掌握必要的体育锻炼技能，具备良好的心理素质和健康的体魄，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准及能够履行建设祖国的身体要求。

三、修业年限与授予学位

四年，农学学士。

四、主干学科、主要课程

主干学科：植物生理学、遗传育种学、园艺学。

相近专业：农学、植物保护。

主要课程：植物学、植物生理学、生物化学、园艺植物遗传学、土壤肥料学、田间试验设计与生物统计、园艺作物病虫害防治、园艺作物育种学、园艺产品采后技术、园艺作物栽培学和园艺设施栽培等（园艺方向）；植物学、植物生理学、生物化学、园艺植物遗传学、土壤肥料学、田间试验设计与生物统计、园艺作物病虫害防治、园艺作物育种学、园艺产品采后技术、果树学和果品加工等（园艺储运与保鲜方向）；观赏树木学、观赏花卉学、插花艺术、盆景艺术、园艺设施、观赏植物病虫害防治、观赏植物育种学、观赏植物采后生理与技术、环境艺术概论、园林设计、城市绿地系统规划、计算机在园艺及园林设计中的应用等（花卉与景观设计方向）；草坪学、高尔夫球场设计与施工、草坪工程学、草坪种子学、草坪植物病虫害防治、草坪植物育种学、观赏植物学、城市绿地系统规划、计算机在园艺及园林设计中的应用等（草业科学与管理方向）；观赏树木学、观赏花卉学、观光园艺学、旅游学概论、园艺设施、观赏植物病虫害防治、观赏植物育种学、观光园设计与管理、环境艺术概论、园林设计、城市绿地系统规划、计算机在园艺及园林设计中的应用等（观光园艺方向）。

主要实验课：植物学实验、植物生理生化实验、土壤农化实验、园艺作物栽培学实验实习等。实验内容以培养学生的操作技能和创新能力的综合性、设计性实验为主。

主要实践教学环节：课程教学实习、生产实习、毕业论文、社会实践和军训，共安排约30周（见表3）。

五、课程设置与学分分配

本专业园艺方向总学时，其中必修课2052，选修590学时；总学分153，其中必修课123.5学分，选修课29.5学分（其中校定公共选修课7.5学分）。储运与保鲜方向总学时2448，其中必修课2050，选修397.5学时；总学分144，其中必修课119学分，选修课24.5学分（其中校定公共选修课9学分）。花卉与景观设计总学时2478，其中必修课2080，选修397.5学时；总学分147.5，其中必修课123学分，选修课24.5学分（其中校定公共选修课9学分）。草坪科学与工程方向总学时2462，其中必修课2064，选修397.5学时；总学分144，其中必修课119学分，选修课24.5学分（其中校定公共选修课9学分）。观光园艺方向总学时2406，其中必修课2008，选修397.5学时；总学分144，其中必修课119学分，选修课24.5学分（其中文化素质选修课8学分）。

六、有关说明

1.成绩考核

本专业所开设的课程（含必修、选修）均需进行考核，考核分考试和考查两种。考核方法可根据专业培养目标的要求及各门课程的特点采用口试、笔试、实践操作等方式进行，但应着重考核基础理论、基本知识、基本技能的掌握程度和独立分析和解决问题的能力。

所有课程的成绩评定，按该学期的结束考试成绩占70%，平时成绩（阶段考试、作业、实验、实习、课外作业、撰写课程论文以及测验成绩、课堂表现等）占30%进行评定总评成绩。

实践教学考核要求：

1、课程教学实习，重点考核学生掌握技能的程度；

2、社会实践、生产实习、毕业论文（毕业教学实习），重点考核学生综合应用所学知识，以及独立分析和解决实际问题的能力。

『柒』 园艺专业有哪些课程

园艺学主干课程：植物学、生物化学、植物生理学、植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、土壤学、农业生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工、农业气象学、微生物与植物病原学、植物病理学、昆虫学、植物生物技术导论、分子生物学导论、计算机农业应用、园艺作物育种学、园艺作物栽培学、设施园艺学、园艺商品学、园艺产品采后与营销等。
主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排不少于30周。
专业前景
本专业是以生物学为基础研究果树、蔬菜的育种、栽培、生理等理论与技术的学科。由于园艺产业和其他农业产业相比，更具有劳动、技术以及资金密集的特点，无论是从产业发展、优化农业产业结构和提升农产品的国际市场竞争力等方面，园艺产业都具有诱人的发展前景。

专业特色
解决园艺产业可持续发展的重大需求，强调学生基本技能的培养，注重生物技术和信息技术在园艺新品种选育及产品优质安全生产中的应用，强化园艺产业的旅游观光和生态功能，理论联系实际，全面提高学生的实践创新能力和管理能力。

『捌』 河北农业大学园艺系果树专业有哪些课程

可以上农大网站，找院系栏目，园艺学院主页有详细介绍。

『玖』 园艺技术专业主要学什么

01 园艺技术是一门普通高等学校专科专业，属农业类专业。2015年，教育部将园艺技术、都市园艺、设施园艺工程、商品花卉和食药用菌（部分）五个专业合并为园艺技术一个专业。该专业培养具有良好职业道德和人文素养，能从事园艺植物栽培、养护、育种及良种繁育等工作的高素质技术技能人才。园艺技术专业共设置5个课程模块：公共基础课、专业基础课、专业课、通识课、综合实践。

园艺技术是一门普通高等学校专科专业，属农业类专业，基本修业年限为三年。2015年，教育部将园艺技术、都市园艺、设施园艺工程、商品花卉和食药用菌（部分）五个专业合并为园艺技术一个专业。

一、培养目标

该专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握园艺植物生产、管理、经营等基本知识，具备园艺植物栽培、养护管理、组织生产与技术文本撰写、园艺设施、机械使用与维护及市场营销能力，从事园艺植物栽培、养护、育种及良种繁育、应 用性试验、科技开发和农业技术推广等工作的高素质技术技能人才。

二、课程体系

总体框架：园艺技术专业共设置5个课程模块：公共基础课、专业基础课、专业课、通识课、综合实践。

1、理论课程

（1）核心课程：植物生产环境、花卉栽培、果树栽培、蔬菜栽培、园艺植物病虫害防治、林果苗木生产、 园艺产品贮藏与加工等。

（2）课程模块

公共基础课：入学教育、邓小平理论、信息技术应用等。

专业基础课：园艺基础、植物学基础、园艺设施、农科化学基础知识、遗传与育种、土壤与肥料、农村经济管理、植物病虫害防治基础、微生物基础等。

（3）专业课：蔬菜栽培技术、节水灌溉技术、园产品贮藏技术、园产品加工技术、果树栽培技术（北方本）、果树栽培技术（南方本）、设施栽培技术、食用菌栽培技术、果树病虫害防治、蔬菜病虫害防治、花卉栽培技术、茶叶生产技术、烟草栽培技术、中草药栽培技术、经济作物栽培技术等。

2、实习实训

（1）实习目标：学生通过园艺技术专业顶岗实习，了解企业的运作、组织架构、规章制度和企业文化；掌握岗位的典型工作流程、工作内容及核心技能；养成爱岗敬业、精益求精、诚实守信的职业精神，增强学生的就业能力。

（2）实习企业

企业类型：具备独立法人资格，依法经营，具有行业代表性，能够满足园艺技术专业岗位实践需要的园艺植物生产企业，园艺产品与农资生产经营企业，园艺生产管理、技术推广等典型大中型农业企（事）业单位。

经营范围：园艺植物生产、园艺产品与农资营销、农业技术管理与服务等。管理水平：具有现代化的管理理念、先进的管理模式和完善的管理制度，拥有先进的园艺生产技术和浓厚的企业文化氛围。

(3)实习岗位

园艺植物生产、园艺植物种苗繁育与推广、园艺应用性试验研究和新技术开发、农业技术服务与推广、园艺产品与农资营销和农业综合管理等工作岗位或技术领域。

三、发展前景

1、职业证书

蔬菜园艺工、果树工、花卉园艺工、菌类园艺工。

2、专业衔接

衔接中职专业举例：果蔬花卉生产技术、茶叶生产与加工。

接续本科专业举例：园艺、植物科学与技术。

3、就业方向

主要面向植物保护、农业企业，在植物检疫、农作物病虫害防治岗位群，从事植物保护、 植物检疫、植物保护技术推广、农资生产企业综合管理等工作。

『拾』 园艺专业主要学些什么

园艺专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。
目录
专业简介
基本要求
必修课程
1.
植物学
2.
农科基础化学
3.
土壤肥料学
4.
遗传育种学
5.
植物病虫害防治学
6.
农村经济与管理
7.
现代园艺设施
8.
园艺学概论
9.
计算机应用基础
选修课程
1.
果树栽培
2.
花卉栽培
3.
蔬菜栽培
4.
园产品采后处理
5.
森林培育学
6.
园林规划设计概论
专业内容
专业简介
基本要求
必修课程
1.
植物学
2.
农科基础化学
3.
土壤肥料学
4.
遗传育种学
5.
植物病虫害防治学
6.
农村经济与管理
7.
现代园艺设施
8.
园艺学概论
9.
计算机应用基础
选修课程
1.
果树栽培
2.
花卉栽培
3.
蔬菜栽培
4.
园产品采后处理
5.
森林培育学
6.
园林规划设计概论
专业内容
展开
编辑本段专业简介园艺是指果树、蔬菜、花卉及观赏树木的栽培与繁育技术。同时属于农业类和农学类专业，园艺专业毕业生在各种农业类生产及理论方面有着特别的优势。在古代，果树、蔬菜和花卉的种植常局限于小范围的园地之内，与大田农业生产有别，故称为园艺。园艺相应地分为果树园艺、蔬菜园艺和观赏园艺。
园艺业是农业种植业的组成部分，对丰富人类营养和美化、改造人类生存环境有重要意义。园艺作物一般指以较小规模集约栽培的具有较高经济价值的作物。主要分为果树、蔬菜和观赏植物3大类。
园艺起源于石器时代，文艺复兴时期，园艺在意大利再次兴起并传至欧洲各地。中国周代园圃开始作为独立经营部门出现。历代在温室培养
园艺田
、果树繁殖和栽培技术、名贵花卉品种的培育以及在园艺事业上与各国进行广泛交流等方面卓有成就。20世纪以后，园艺生产日益向企业经营发展。现代园艺已成综合应用各种科学技术成果以促进生产的重要领域。园艺产品已成为完善人类食物营养及美化、净化生活环境的必需品。
编辑本段基本要求政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，热爱农业、农村工作，有社会责任感，有全心全意为人民服务的精神，遵纪守法，有良好的社会公
园艺-欢迎
共道德和职业道德。
业务知识和能力方面，掌握本专业所需的基础知识，具有较强的自学能力及分析、解决本专业实际问题和组织生产的初步能力，对本专业的先进科学技术有所了解。
身体素质方面，身体健康，能承担基层农业技术指导工作。