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幼师大专毕业后本科选撒专业

发布时间: 2022-04-13 05:01:41

㈠ 我现在是一名幼儿教师 专科是学前教育 现在想读本科 选什么专业好谢谢你们的回答。

看一下哪个学校有本科是学前教育这个专业
的,如果已经在公办幼儿园里工作的,还是要通过职称的!

㈡ 大专毕业后升本科学什么专业好原来学的幼师

可以专升本。也可以考研。 符合下列条件的,可以报名参加国家组织的全国统一招生考试: 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。 3.考生的学历必须符合下列条件之一: (1)国家承认...

㈢ 幼师大专升本科怎么考,可以选小学教育专业嘛

摘要 学前教育专升本对口招生范围很大,凡是教育类的都可以报考。比如教育学、小学教育、美术教育、音乐教育、教育管理、中文、教育科学、教育心理学等。但具体还要查看主考院校该专业的招生计划的报名条件。

㈣ 我是学前教育大专毕业的 现在自考本科可以选择那些专业比较好呢可以同时报考两个专业吗

  1. 可以同时报读两个自考本科专业

  2. 建议报读学前教育专业自考本科,在专业性上保持连贯度,而且随着二胎政策的放开,该专业的人才缺口将进一步加大,所以可以为你今后的就业和深造打下坚实基础。

  3. 如果很想跨专业,那么女生还可以报读行政管理、工商企业管理、人力资源等热门专业。

㈤ 我是幼师专科的,本科可以念什么专业

幼师专业就是针对学前教育的,在幼儿园工作,所以本科可以读学前教育专业。如果以后想到小学发展的话,可以选择教育学专业,或者小学教育(感觉这个专业不多),教育学专业比较通用,适合幼儿园,小学,中学等。

㈥ 幼师可以转什么专业

不可以的。看最后一条:
教育部的规定,大学生进校后,符合条件的可转专业(系)。
(一)申请转专业(系)的条件:在校本科生在完成大学一年级课程,进入二年级之前,符合以下条件之一者,可以申请转专业:1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因,经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者;3、通过转专业能有利于学生自主学习成材,且参加学校的选拔,选拔合格者。(二)以下情况之一者不能申请转专业:1、新生入学未满一年者;2、二年级及以上者;3、各类委培,代培生未经委托单位同意转专业者;4、艺术类、体育类考生,跨文、理科类别转专业者;5、跨高考录取批次转专业者;6、已办理试读手续者;7、曾转专业或转学者;8、专科升入本科者。

㈦ 幼师大专毕业后能干什么

2学前教育毕业后能干什么
每年选择学习学前教育的人有很多,那么,学前教育毕业后能做什么工作呢?难道只能当幼师吗?下面和小编一起来看看吧!

学前教育专业毕业后最对口的工作,就是选择做幼教工作,像是幼师和早教之类的。当然,如果选择考研或是考公务员也是可以的。

如果想要从事其他行业,也可以选择幼儿编辑,具体分为纸媒和网络编辑等类型。当然也可以选择做儿童心理健康辅导,专门给一些孩子做心理疏导,这样的用户群体基数也是比较大的,前景也是不错的。

而且,现在家长都比较重视学龄前儿童的教育问题,所以,学前教育专业的未来发展前景可以说是非常乐观的。

㈧ 我是一名幼师,大专学的是学前教育专业,本科不知道报学前教育还是汉语言文学,

你的意思是三加二专升本么,如果以后打算从事幼师专业,建议你还是报考本专业,因为,无论是考教师编还是在民办幼儿园就职,幼师招聘要求是要求本专业的哦.至于汉语言专业,我作为汉语言专业的毕业生,总体感觉这专业考公务员和事业编有优势,但是,想要在私企找工作,工资就不是很理想了.你自己权衡一下吧

㈨ 学幼师上大专可以换什么专业

可以换专业。可以考成考、自考。中专或中专以下学历都属于高中学历,你可以高升本或者高升专。

转专业是学生由原专业转入另一专业学习的简称。中国高等学校一般规定,有下列情况之一者,允许转专业:

(1)学生确有专长,本人申请,由所在专业推荐,经转入专业考核证实,转入该专业更能发挥其专长者。

(2)学生有某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位检查证明,不能在原专业学习, 但尚能在其他专业学习者。

(3)学校认为有某种特殊困难,不转专业则无法继续学习者。但新生入学未满一学期者,本科三年级及其以上或专科二年级及其以上者,自费转入公费者,无正当理由者,均不得转专业。一般须报学校教务部门审批或备案。

当前大学生在转专业过程中存在的问题:

1、入学时在初选专业的盲目性。部分同学在选择专业时并非出于“己愿”,而是迫于高考的成绩或各种就业压力,没有更多的思考自己喜欢什么专业,适合什么专业。

对于专业的特点和前景缺少了解,更没有思考过如何去规划自己的职业生涯,在选择专业时大都听从老师或父母家长的安排,很少有自己的主见。

2、专业意识淡薄使转专业不尽合理。转专业大多发生在大一下学期,此时大学生们还停留在公共基础课的学习上,很少能够接触到本专业的相关课程,专业意识尚未形成。在这种识下,学生们很容易产生一种认为本专业“无用”的情绪。

在这种情绪的影响下,进而形成专业厌倦情绪并最终产生转专业倾向。另一方面学校在大学生的专业意识的培养做得不够,使得学生尽管意识到要将专业知识同兴趣、社会发展相结合,但由于缺少必要的平台而没有实践的机会。

3、专业学习的不适应。高校大学生在入学后对录取专业的适应性较差,或者存在兴趣发生变化和偏移,还有受胜利条件制约和学习费用的限制等,不能发挥自己的优势和特长,有的学生不能完成学业。

4、各学院之间科研和教学水平差异的负面影响。由于大学各学院所处的科研环境与教学水平的差异,学生往往会忽视自己的学习兴趣与动力,片面的追求重点学科。从而在转专业时偏好学校重点学科专业,而在转专业后,又发现自己并不喜欢该专业或并不是自己的兴趣所在。

以上内容来源:网络-转专业



㈩ 幼师专科升本科什么专业和学校好啊

如果你想继续当幼师,我是推荐学前教育专业,具体什么学校要看你在哪个省,不过一般本省的师范类院校都会有这个专业
如果想教高年级的,推荐小学教育专业,这个专业有的师范类院校没有,不过大多数都有。
具体看你自己的意愿

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