本科专业设置

⑴ 普通高等学校本科专业设置管理规定的第一章　总　则

第二条 高校的专业设置和调整，以及相关的备案与审批等管理工作，适用本规版定。
第三条高校权设置和调整专业，应主动适应国家和区域经济社会发展需要，适应知识创新、科技进步以及学科发展需要，更好地满足人民群众接受高质量高等教育需求；应遵循高等教育规律和人才成长规律，符合学校办学定位和办学条件，优化学科专业结构，促进学校办出特色，提高人才培养质量。

⑵ 大学专科和本科专业设置上有什么区别

专科3年制
本科4年制
医学类本科有5年制
专科偏向性技术
本科偏向性理论

⑶ 大学的学科与专业设置有什么特点

大学的学科与专业设置的特点有符合社会需要、有学校特色。

1、符合社会版需要

大学设置的基本权专业是学科基础比较成熟、社会需求相对稳定、布点数量相对较多、继承性较好的专业。

2、有学校特色

大学还可以设置特设专业。特设专业是针对不同高校的办学特色，或适应近年来人才培养特殊需求设置的专业。

(3)本科专业设置扩展阅读：

新版《普通高等学校本科专业设置管理规定》给予高校自主设置专业的权力。教育部将只对62种国家控制布点专业和尚未列入目录的新专业进行审批，其余的506个专业都可由高校自主设置，不需进行审批。

在这种制度下，高校要设置专业，最需要做的就是创造办学条件。高校完全不必担心“过了这村没这店”，只要安安静静地创造师资、实验室、课程和经费投入等办学条件，就没有任何问题。

国家和各省教育行政主管部门还要有计划、有步骤地对高校设置的本科专业进行质量认证和评估，并在工程、医学等领域，加快实施与国际实质等效的专业认证，推动建立本科专业建设质量报告制度。

⑷ 大学专业课程设置依据是什么是大学自主设置的还是教育部规定的

根据《教育部关于印发〈关于做好普通高等学校本科学科专业结构调整工作的版若干原则意见〉权的通知》精神，教育部于2002年3月开始进行下放部分高校专业设置审批权的试点工作，先后批准北京大学、清华大学、上海交通大学、浙江大学、北京师范大学、武汉大学、中国政法大学7所高校拥有本科专业设置审批权。这些高校除新设涉及国家安全和政治意识形态等领域的本科专业须事先征得教育部同意外，可依据学校的办学条件和办学需要，自主设置新的本科专业，报教育部备案。

⑸ 专业的专业设置

主词条：普通高等学校本科专业目录 21世纪以来，中国高校专业扩张形势严峻，“专业大杂烩”、“管产不管销”、“热门专业冷就业”等现象突出。教育部透露，共有61所高校在一年内申报增设7个以上新专业，不仅211、985等综合性重点大学“文理兼备、涵盖11大学科门类”，一般本科和专科院校，包括理工、农林、财经、语言、航空、城建等专业性院校也追求学科“大而全”，其中经济学、管理学、法学等文科门类，经济学、国际贸易、工商管理、法学等专业，几乎在各等级、各类型院校中都有开设。
21世纪教育研究院副院长熊丙奇说，目前我国有相当一部分高校办学理念比较功利，它们在设置专业时以学历需求为导向，而不是以社会对人才的需求为导向。只要社会有旺盛的学历需求，它们就会开设一些专业，并将招生当成一种“文凭生意”。
除了经济效益，扩张新专业的冲动还源自高校领导个人的政绩考量。“学校搞大了，感觉脸上有光，就像以前‘学院’改成‘大学’一样。现在系改成院，专业改成系，系主任、院长一大堆，显得高大上。”南开大学教授袁辛说。 高校专业盲目扩张后问题重重：一是学校重视不足，较偏的专业开设后经费、课题、学生工作投入不到位，导致发展缓慢甚至畸形；二是师资水平低；三是办学经验不足，专业课程设置不合理。
教育部2012年颁发的《普通高校本科专业设置管理规定》指出，高校设置专业须具备6个基本条件，包括“符合学校办学定位和发展规划”、“有相关学科专业为依托”、“有稳定的社会人才需求”、“有科学、规范的专业人才培养方案”、“有完成专业人才培养方案所必需的专职教师队伍及教学辅助人员”、“具备开办专业所必需的经费、教学用房、图书资料、仪器设备、实习基地等办学条件，有保障专业可持续发展的相关制度”。但该6项基本条件在操作过程中缺乏实质的约束力和指导性。 专业的开设与削减，招生人数增减，宜建立在社会发展需求与国家科技发展需要的基础上，而这需要教育主管部门和校方进行广泛、深入的调研。教育主管部门要发挥行政系统的优势，在与其他行政部门交流、研讨并掌握具体的调查材料后，适时调整高校专业目录，科学指导高校专业发展。
此外，在专业设置审批上，教育主管部门宜改进审批条件，在实践操作中应该更加严格把关；宜结合学校和地区发展特点，通过教育资源投入分配，来调整学校专业开设。
对于高等院校而言，一方面宜明确学校发展方向、端正学科建设态度，减少专业增设的利益化取向，加强与社会、企业的沟通，充分听取教育一线师生的思考和建议，合理开设相关专业且控制专业人数。

⑹ 有本科专业自主设置权限的六所重点高校有哪几所

根据《教育部关于印发〈关于做好普通高等学校本科学科专业结构调整专工作的若干原则属意见〉的通知》精神，教育部于2002年3月开始进行下放部分高校专业设置审批权的试点工作，先后批准北京大学、清华大学、上海交通大学、浙江大学、北京师范大学、武汉大学、中国政法大学7所高校拥有本科专业设置审批权。这些高校除新设涉及国家安全和政治意识形态等领域的本科专业须事先征得教育部同意外，可依据学校的办学条件和办学需要，自主设置新的本科专业，报教育部备案。详情请参阅：中华人民共和国教育部http://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_417/200501/5123.html

⑺ 本科专业方向是什么意思

专业方向是指复在本科课程设置制以及学习中所侧重的方向，主要是与以后的就业目标相结合。

如新闻专业，按照就业方向的不同，专业方向又分为广播电视新闻、广告以及纸媒等，就是表明了以后可能要从事的职业方向的不同，虽然都是新闻专业，但是就业方向就会在广播、电视、纸媒等不同的地方。

拓展资料：

《普通高等学校本科专业目录》是我国教育部（原国家教育委员会）制订与修订的有关普通高等学校本科专业的目录，高等教育工作的基本指导性文件之一。它规定专业划分、名称及所属门类，是设置和调整专业、实施人才培养、安排招生、授予学位、指导就业，进行教育统计和人才需求预测等工作的重要依据。

改革开放以来，中国共进行了4次大规模的学科目录和专业设置调整工作。

⑻ 美国大学本科专业设置有哪些特点

在专复业的选择体制上，美国的制大学和我国大学有很大的不同。国内一般是在入学前就把专业定下来，学生在学习期间改变专业是比较困难的。而在国美的大学(本科)，入学时不必决定专业，多数是在二年级末或三年级初再确定专业。也就是说，学生可以在接受两年教育的过程中认真考虑自己的专业方向。只要学习了一定的科目并取得了一定的学分，学生就可以改变自己的专业。另一方面，学生也可以从本科课程阶段就先规划将来从事的职业，并选修该职业的有关课程。比如希望进法学院的学生，可以学习专业法学教育初级阶段的宪法、政治法等预备(Pre-Law)课程，而想要进医学院深造并计划将来当医生的学生，可以学习医学预备(Pre-Medical)课程。

⑼ 最新本科专业目录

一、法律类：主要相关专业包括：法律学、法学、经济法、经济法律事务、法学类、法学类（社会部份）国际法、国际经济法、经济贸易法、民法、民法学、民商法学、商法、政法、法律、行政法、涉外经济与法律、涉外经贸法知识产权法、涉外经济法、经济法律事务、行政法律事务、法律实务、法理学等法律类的专业。

二、工商管理类：主要相关专业包括：工商行政管理、企业管理、国际企业管理、房地产经营管理、工商管理、投资经济、管理工程、技术经济、邮政通信管理、林业经济管理、市场营销、物流管理、商品学、旅游管理、物流管理、饭店管理、乡镇企业管理、林业信息管理、涉外建筑工程营造与管理、国际工程管理、宾馆管理、交通运输管理、广告管理、管理学、人力资源管理、旅游管理与服务教育、劳动与社会保障（人力资源管理方向）、旅游规划与管理、国际航运管理等相关专业。

三、计算机与信息科学类：主要相关专业包括：电子信息科学与技术、电子与信息技术、信息安全、信息科学技术、应用电子技术、电子信息工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、软件工程、计算机软件技术、网络工程、网络工程技术、计算机通信、计算数学及其应用软件、计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、计算机器件及设备、空间信息与数字技术、信息对抗技术、信息资源管理、信息管理与信息系统、信息管理与技术、电子信息、电子与信息技术、计算机应用与维护、电子技术及微机应用、微型计算机及应用、办公自动化技术、电子工程与计算机应用、计算机与信息管理、计算机控制、电器与电脑、计算机控制与管理、信息管理应用软件、信息工程、经济信息管理与计算机应用、信息与计算机科学、计算机网络技术、计算机应用技术、多媒体与网络技术、网络技术与信息处理、数据库应用及信息管理、数字库管理、网络系统管理、计算机办公应用、计算机网络与通讯、系统工程、计算机信息安全、计算机模识与智能系统、自动化、信息科学等相关专业。

四、电子商务专业：主要相关专业包括：电子商务、网络经济学、市场营销、市场开发与营销、营销与策划、信息与计算科学、信息管理与信息系统、信息管理与技术、信息资源管理、信息科学技术、信息管理应用软件、网络技术与信息处理、数据库应用及信息管理、经济信息管理。

五、建设建筑类：城市规划、综合规划、土木工程、工业与民用建筑、建筑环境与设备工程、给水排水工程、工业工程、房屋建筑工程、建筑设计、工程造价、城镇建设、总图设计与运输工程、矿井建设、建筑工程、水利水电建筑工程、交通土建工程、工业设备安装工程、城市交通、饭店工程、涉外建筑工程、供热通风与空调工程、城市燃气工程、供热空调与燃气工程、建设工程管理、建筑学、道路与桥梁、给排水、道路交通、公路桥梁、园林绿化、公路与城市道路工程。
六、文秘类：主要相关专业包括：汉语言文学、中文秘书、秘书、中文应用、中文（古代文学）、中文（古代文学）、汉语言、对外汉语、中国语言文化、应用语言学、中国文学、现代文学、文秘、文秘及办公自动化、档案文秘、高级文秘、公关与文秘、中文文秘、中英文文秘、涉外文秘、外事秘书、经济文秘、现代秘书与公共关系、中国当代文学、汉语言文学教育、中文对外汉语、中国语言文学、语言文学编辑出版专业、汉语言文学教育专业等相关专业。

七、财会类：主要相关专业包括：工业会计学、会计类、工业企业财务会计、工业商业会计、合资企业财务会计、会计电算化及经济管理、会计与审计、基建会计、计统物价会计、国际会计、外经企业财务会计、中外合资财务会计、外经财务会计、会计电算化、会计学、财会与审计、财政会计学、工程会计、工业财务会计、工业会计、涉外财务会计、财务管理、财务会计教育等相关专业。

八、财税类：主要相关专业包括：财政学、财政金融、财政金融学、财政、财务学、理财学、金融、货币银行、国际金融、金融保险、税务、国际税收、涉外税收、涉外税务、税收、税收类、财政税收、金融与投资管理等与财税类相关专业。

九、经济类：主要相关专业包括：经济学、国民经济管理、农业经济、工业经济、贸易经济、运输经济、劳动经济、投资经济、世界经济、商业经济、商业经济管理、涉外经济管理、农业经济、世界经济合作、世界经济学、资源经济、物资经济管理、旅游经济、政治经济学、国民经济管理学、国际经济学、国际经济、城市经济管理、合作经济、经营管理、国际经济合作、劳动经济、经济管理学、经济管理、世界经济等相关专业。

十、贸易类：主要相关专业包括：国际经济、国际贸易、国际经济贸易、国际商务、世界经济、国际经济合作、服务贸易、经营贸易、外贸业务、涉外贸易、外经外贸、对外经济贸易、对外贸易经济、贸易经济、国际市场营销、市场营销、工业外贸、贸易经济、进出口业务、国际贸易与国际金融、电子商务等相关专业。

十一、文化艺术类：主要相关专业包括：演唱、音乐表演、声乐、舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈、音乐制作与录音工程、音乐教育、音乐学等相关专业。

十二、政治教育学类：主要相关专业包括：政治学与行政学、国际政治、国际共产主义运动、国际政治经济学、政治学、思想政治教育、教育心理学等相关专业。

十三、心理学类：主要相关专业包括：普通心理学、心理学、社会心理学、应用心理学、教育心理学等相关专业。

十四、新闻传播类：主要相关专业包括：新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学、传播学、新闻学与大众传播、广告学、新闻摄影、新闻采编、国际新闻等相关专业。

十五、公安类：主要相关专业包括：刑事科学技术、刑事侦察、国内安全保卫、技术侦查、经济侦查、经济犯罪侦察、预审、痕迹检验、文件鉴定、法化学、法医学、公安学、警察管理、治安管理、出入境管理、边防公安、侦察、侦查、公安管理、公安保卫、警察指挥与战术、交通工程管理、治安管理、侦查学、治安学、安全防范工程等相关专业。

⑽ 普通本科专业如何设置专业方向

一个学校和一个学校是不同的，大部分都是根据学校的特色来的！