本科专业精神卫生

① 请问有那些本科以上大学有儿童精神卫生专业

本科是不划分亚学科的，研究生也很少划分…精神卫生专业，齐齐哈尔医学院，北大医学院，蚌埠医学院，汕头医学院，青岛大学医学部，济宁医学院等均设有此专业。

② 将来想当精神病医生，高考报志愿是直接报精神医学还是先报临床

谢谢平台和你的邀请。

做为一名高年资精神科医生，为你的选择感到十分高兴和欣慰，目前我国精神科医生的确缺口太大，而这个行业肯定会大有前途的！

下面回答你的问题：

如果你未来的选择是做个精神科医生，你在高考报志愿时直接报考有“精神卫生”或“精神医学”的医科大学或医学院校即可。

目前咱们国家有很多医科大学或医学院都设立有“精神卫生”本科、研究生专业，比较有名的比如中南大学湘雅医院，华西医科大学，上海交大，齐齐哈尔医学院，河北医科大学，济宁医学院等均设有“精神卫生”或“精神医学”临床专业。

毕业后再进行“规培”即可执业上岗。

将来想当精神科医生，填报志愿时直接填精神医学还是临床医学，个人建议还是报临床医学，理由如下：

首先，临床医学包含精神医学，就业面广的多，医院招聘的人数也多，后者太窄，且不知道学习过程中是否能适合，精神科医生本身要内心强大，心理层面要做到既共情，又跳的出，不是一般人能驾驭消改袜的，到时转专业也困难。再从深造角度也是临床医学选择余地大。

其次，拿激开设专业的高校，临床医学比精神医学的多得多，各种层次的院校都有，而不像精神医学，寥寥无几，最后根据高考成绩，挑选余地大。

总之，为什么不多留些选择机会呢？临床医学从事精神科相对容易歼亏，但精神医学想从事其它科室，基本不可能。

建议先报学科，积累相关经验再去临床。

另外对自身的心理建设要加强，精神科医生很不容易，也有一定危险，但 社会 需要你，加油啊

③ 本科不是医学毕业的，考研可以考精神病与精神卫生专业吗

不可以。 本科不是医
学毕业的，考研是不
可以考精神病与精神
卫生专业的。目前，医学专业入门比
较容易的是中医，而且国家还扶持中
医事业。建议从中医学起，考个专科
毕业证，然后自考医学本科。再考精
神医学研究生比较合适。

④ 深圳大学医学部精神病与精神卫生学专业介绍

2018中西医考研105105精神病与精神卫生学(二级学科)：
深圳市精神卫生中心/深圳市康宁医院始建于1980年，是市公立医院管理中心直属医疗卫生单位、非营利性医疗机构，精神卫生专科医院，集医教研防于一体同时，承担全市精神卫生防治和康复技术指导工作，深圳市精神卫生中心为全市精神疾病三级防治网络的重要。
改扩建的综合大楼于2012年8月27日正式启用，整体服务能力显著提升，诊疗康复环境显著优化建筑面积3.3万平方米，编制床位450张，临床科室19个，2013年以来门诊每日接诊600-800人次，拥有CT、DR、rTMS等先进诊疗康复设备。
业务科室设置分为临床服务、社会防治、科学研究等三大系列。目前，情感障碍科、司法鉴定科、社区防治科、儿少精神科、精神康复科、临床心理科，已成为华南地区乃至全国配置最完备、最具发展潜力的专科。截至2014年12月31日，在岗职工586人，研究生68人(博士20人，硕士48人)，高级职称81人。
中心/医院是国家级精神病专科医师培训基地、广东省教学医院，深圳大学精神卫生学院、安徽医科大学深圳精神卫生临床学院，华中科技大学、广东医学院的教学医院(基地)，国家药物临床试验机构临床心理健康重点实验室建设通过市科创委组织的中期评估深圳市脑神经发育障碍康复技术工程实验室获发改委批准立项，纳入深圳市未来产业发展专项资金扶持计划在2010至2014年的“中国最佳医院排行榜”上，深圳市康宁医院连续四年名列精神病专科医院第十位，是深圳市唯一上榜的医院。在我市各种顾客体验度和公众满意度测评中名列前茅。
目前，全中心/医院大力落实深圳市“三名工程”计划，签约建立“北京大学第六医院深圳精神卫生中心”、“墨尔本大学深圳精神卫生交流与合作中心”积极推进深圳市精神卫生中心“五位一体”(心理医院+精神病院+精神卫生研究所+精神卫生保健所+综合门诊)建设，以“守护深圳人内心的安宁”为使命，恪山则守“精业守诚、厚德致和”的院训，进一步探索和完善适合深圳自身发展特点的，“院前预防-院中治疗-院后康复和管理”为重要的医院-社区一体化精神卫生服务模式，力求做出深圳特色、深圳气派，为深圳经济社会发展和市民身心健康作出贡献。
精神病学方向
六大研究领域方向稳定，学术梯队完备。
一是生物精神病学方向。研究主要集中在难治性分裂症、双相障碍、强迫症、孤独症的遗传学研究方面，研究水平处于全国先进行列，其中难治性精神分裂症系列研究等成果被国内同行公认为达到国内领先水平。
二是临床精神病学方向。研究主要以基础应用研究，其中关于情感障碍的研究处于国内领岩尘先地位。主编《双相障碍防治指南》，参编《中国精神疾病防治指南》及国家级继教项目教材《精神病学》等著作。
三是临床心理学方向。研究侧重于心理治疗整体水平的提高，在家庭治疗、心理测量、心理创伤治疗等方面独具特色，处于国内先进地位。先后举办过中德、中美全国性的家庭治疗培训班，“二项数字必选测验”研究填补了国内心理测量领域的空白。
四是儿童精神病粗唯禅学方向。在省内率先系统开展儿童孤独症的诊疗、康复及指导工作。在国内首先开展“汉语儿童阅读障碍相关问题与脑发育及认知功能障碍”研究，填补了国内外空白。主编《孤独症诊疗康复与教育》，成为业内指南。
五是司法精神病学方向。研究主要集中于精神损伤与颅脑损伤后伤残评估，技术水平在国内处于领先地位。2009年3月，成为全国首家通过国际质量体系ISO/IEC17020标准认证的法医精神病鉴定机构。《伪装精神障碍的系列评估方法》和《伤病前智力综合评估方法》两项成果达到国际领先水平。
六是社会精神医学方向。先后完成“深圳市精神疾病的流行病学调查”、卫生部疾病预防控制局《中国精神卫生工作规划********年)》的中期考核指标的现场测试等。2005年率先在全国启动“心理卫生进社区项目”，深圳以最得分荣获2009年度中华医学会精神科分会颁发的“精神分裂症患者回归社会杰出贡献奖”。2014年，ACTT项目再次获此殊荣。
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⑤ 哈尔滨医科大学精神医学专业怎么样就业如何

不建议报考精神医学专业。精神医学专业就业方向主要在精神病院。毕业后终身不能从事大临床，只能从事精神卫生工作。而且精神医学专业考研会被限定只能考精神卫生方向的研究生，也就是一条路走到黑。精神科跟家属矛盾不多但是跟患者矛盾很多，挨打频率最高。见过很多精神科医生被打的，最刻骨铭心的一次是精神科主任被患者扒光衣服想用筷子给他做手术，在他肚皮划出了很多伤口，缝了好几十针。
高考是一辈子的事，一定要慎重啊孩子，不要儿戏。让你的选择对得起自己十年寒窗，对得起父母的养育

⑥ 精神医学和临床医学(精神病与精神卫生方向)有什么不同

临床医学和精神医学都属于临床医学，学习上可能更侧重精神卫生专业的学习，毕业授予医学学士学桥猛位，敏汪桥可以考取执业医师进行临床工作，招聘可能侧重于精神专业。本科层次的话济宁医学院这个专业还不错。医学心理学专业的话就不属于临床专业了，不能从医，按精神卫生法只能在学校、工陵友厂等公共场所提供心理咨询服务。

⑦ 北大本科有精卫系吗

有野哗。
北大本科有精卫系，北大本科精卫系是北京颂宴行大学精神病学与精神卫生学专业，它在排名祥敬很大程度上决定了考研难度的大小，因此很多人在选择报考北京大学精神病学与精神卫生学专业研究生之前，都会了解一下北京大学精神病学与精神卫生学专业排名。

⑧ 对于临床医学专业,精神病学对以后的临床工作带来了什么作用

精神医学专业就业前景分析就业方向有哪些好的

网络搜
2022-10-10 15:30:09
61
职业技能

医学专业学生毕业后，可在各级医学院校、综合医院、脑科医院、医学心理中心、精神卫生保健机构就业，从事医疗、教学、科研工作。精神病学是临床医学的一个分支，主要研悄胡究精神疾病的病因、发病机制、临床表现和发展，以及预防、诊断、治疗和康复。

精神医学专业介绍
精神病学专业培养学生掌握基础医学、临床医学、临床心理学和精神病学的基本理论和诊疗技能，具备一般医学技能和处理常见心理障碍、行为障碍、精神疾病及相关疑难、急、重症的能力，使学生成为精神科医生、精神科医生、心理医生和全科医生。

主要课程包括思想道德修养与法律基础等15门公共基础课。

2 .基础课程，如细胞生物学、基础化学、有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学和分子生物学等。、

基础精神病学、临床精神病学、儿童与青少年精神病学、老年精神病学、精神药理学、医学心理学、心理咨询与治疗、内科、外科、神经病学等25个专业。

精神医学专业就业前景
随着我国精神卫生事业的发展，精神病学专业学生就业前景看好，但也存在诸多问题。客观来说，相对于其他临床专业，精神卫生专业相咐运渣对容易就业，就业一般在大中城市。

精神科的主要就业是面向医院，包括心理科、衡悄心理治疗和精神病院，或者专职心理咨询，精神科背景相关的心理咨询更有优势。

精神分析在学术界的接受度很高，主要是针对专业人士和知识精英，所以你的能力和声望上升后收入还是很不错的，也是一条艰难的路。

精神病学专业在医学专业中并不是一个特别热门的专业，相对于临床医学专业来说比较小众，关注度也不高。高校少了，但近年来精神科专业的就业率和需求量还是蛮高的。并且随着我国精神卫生事业的发展，精神科专业的就业前景普遍乐观。

从客观上看，精神病学专业比临床医学专业相对容易找到工作。2022年中国大学专业排名由软科学发布，共有16所大学上榜。中国大学软科学专业排名旨在为学生和家长选择本科专业提供客观参考，也为高校本科专业的就业建设和分析提供事实依据

⑨ 是本科生，但是是护理专业，考研后可以考医生不

考完研就迟啦，考研报名时就填临床医学各专业。本科医学类任意专业可以报考医学类任意专业研究生，这叫跨专业而没跨医学大类，教育部允许。有临床医学研究生毕业证可以考医师资格证，可以当医生。考研是报名时就填志愿、定学校、定专业、后考试。临床医学研究生初试考政治100、外语100、西医综合300分，总分500分，310多分过复试线。

⑩ 长治医学院各本科专业介绍

临床医学
培养目标：临床医疗工作高级医师
主干学科：基础医学、临床医学
主要课程：人体解剖学、组织学和胚胎学、生理学、生物化学、微生物与免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学、预防医学
学制年限：五年
授予学位：医学学士
毕业去向：各级综合医院、医药院校
临床医学（精神卫生方向）
培养目标：本专业培养从事精神卫生疾病防治工作的医学专门人才
主干学科：基础医学、临床医学、神经精神病学
主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学、神经病学、精神病学基础、临床精神病学
学制年限：五年
授予学位：医学学士
毕业去向：各级综合医院、高等医学院校、精神卫生专科医院、心理咨询机构等
临床医学（妇产科学方向）
培养目标：本专业培养从事妇产科学疾病防治工作的医学专门人才
主干学科：基础医学、临床医学、妇产科学
主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇科学、产科学、儿科学、围产医学、计划生育、妇女保健
学制年限：五年
授予学位：医学学士
毕业去向：各级妇产医院、综合医院妇产科、妇幼保健机构、计划生育机构及医学院教师
临床医学（美容医学方向）
培养目标:本专业培养具备基础医学、临床医学、预防医学的基本理论知识以及保健美容专业知识和技能，能在医疗卫生单位从事医学保健美容工作的医师
主干学科：基础医学、临床医学、医学保健美容。
主要课程：生理学、生物化学、病理学、药理学、医学美学、化妆品化学、美容技术学、美容心理学、中医美容学、美容皮肤学和美容整形外科学。
学制年限：五年
授予学位：医学学士
毕业去向：各级美容专科医院、综合医院、医科院校以及医学美容机构等。
临床医学（眼视光学方向）
培养目标：本专业培养具备基础医学、临床医学、预防医学的基本理论知识以及眼视光学专业知识和技能，能在医疗卫生单位从事眼科与眼视光学预防、诊断、治疗的临床医师。
主干学科：基础医学、临床医学、眼视光学。
主要课程：人体解剖学、生物化学、生理学、微生物与免疫学、病理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、眼科学基础、视光学基础、眼镜光学、现代眼科学、临床视觉光学、眼屈光学与验光学。
学制年限：五年
授予学位：医学学士
毕业去向：各级眼科专科医院、综合医院、医科院校以及视光学专业教学和研究机构、眼镜与隐形眼镜公司等。
护理学
培养目标：临床护理、护理教学和护理管理工作的护理师
主干学科：伦理学、心理学、护理学
主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、药物治疗学、病理学、病因学、诊断学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、神经精神护理学、预防医学、护理管理学
学制年限：五年
授予学位：医学学士
毕业去向：省、地、市级专科或综合医院、高等医学院校、中级护士学校
医学影像学
培养目标：医学影像诊断与介入放射治疗和医学成像技术工作的临床医师
主干学科：基础医学、临床医学、医学影像学
主要课程：物理学、电子学基础、人体解剖学、诊断学、内科学、医学成像技术、摄影学、放射诊断学、超声诊断学、核素诊断学、放射治疗学、计算机、影像设备结构与维修
学制年限：五年
授予学位：医学学士
毕业去向：县级以上专科或综合医院、医学院校
生物医学工程
培养目标：生物医学工程高级技术人才
主干学科：生物医学工程
主要课程：高等数学、大学物理、摸拟与数字电子技术、生物医学传感器与测量、计算机原理与接口技术、信号处理、现代医学仪器原理、医学影像仪器、医学仪器管理与维护、基础医学概论、临床医学概论
学制年限：四年
授予学位：工学学士
毕业去向：医药院校、各级医院、医疗仪器产销部门
医学检验
培养目标：培养从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才
主干学科：基础医学、临床医学、检验技术
主要课程：生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验、诊断学、内科学、药理学、计算机基础与应用
学制年限：五年
授予学位：医学学士
毕业去向：各级医院、血站及防疫部门
麻醉学
培养目标：培养从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学高级专门人才
主干学科：基础医学、临床医学、麻醉学
主要课程：人体解剖学、生理学、药理学、内科学、外科学、临床麻醉学、急救医学、疼痛药理学、麻醉药理学、麻醉设备学、麻醉生理学、麻醉解剖学
学制年限：五年
授予学位：医学学士
毕业去向：各级专科或综合医院
口腔医学
培养目标：培养从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的医学高级专门人才
主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学
主要课程：物理学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学
学制年限：五年
授予学位：医学学士
毕业去向：各级专科或综合医院
药学
培养目标：培养从事药物鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面的药学高级专门人才
主干学科：药学、化学、生物学
主要课程：有机化学、物理化学、生物化学、微生物学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析、药事管理学、临床医学概论
学制年限：四年
授予学位：医学学士
毕业去向：医药院校、各级医院、药厂、药检所及药物研究等部门
信息管理与信息系统
培养目标：培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位、高等医学院校、医院等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才
主干学科：管理学、信息科学、计算机科学与技术、医药科学
主要课程：基础医学概论、临床医学概论、预防医学概论、药学概论、管理学原理、经济学、信息管理学、数据结构与数据库、信息组织、信息检索、计算机网络、管理信息系统分析与设计
学制年限：四年
授予学位：管理学学士
毕业去向：各级医院管理部门、工商企业、金融机构、科研单位、高等医学院校等部门
应用心理学
培养目标：从事临床心理咨询，诊疗与研究工作的高级专门人才
主干学科：医学、临床心理学
主要课程：普通心理学、实验心理学、神经心理学、变态心理学、心理测量学、心理统计学、心理咨询学、心理治疗学、人体解剖学、生理学、病理学、精神病学、心身医学
学制年限：四年
授予学位：理学学士
毕业去向：各级医院、学校及社会心理咨询、治疗、研究机构
康复治疗学
培养目标：培养从事康复预防、研究与治疗等方面的高级医学专门人才
主干学科：基础医学、临床医学、康复医学
主要课程：康复医学概论、运动学、人体发育学、康复机能评定学、理疗学、推拿学、针灸学、康复临床学、康复心理学、康复护理学、康复统计学、内科学、外科学、精神病学
学制年限：四年
授予学位：医学学士
毕业去向：各级医院及康复治疗机构
音乐学（音乐治疗方向）
培养目标：培养从事音乐治疗及心理康复治疗方面的应用型高级专门人才
主干学科：音乐学、医学、心理学、音乐治疗学
主要课程：乐理、声乐、钢琴、奥尔夫音乐教学法、解剖学与神经解剖学、生理学与神经生理学、神经精神病学、发展心理学、变态心理学、心理咨询与心理治疗、音乐心理学、音乐治疗学基础、音乐治疗的临床应用、音乐治疗临床疗效评价等
学制年限：四年
授予学位：文学学士
毕业去向：各级医疗卫生机构、精神卫生中心、心理咨询门诊、特殊教育学校等
运动人体科学
培养目标：培养从事具备运动人体科学理论与实践技能的教学、科研、竞技运动和康复指导等方面的高级专门人才
主干学科：生物学、临床医学、体育学
主要课程：运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、生物力学、临床医学基础、中医基础、运动训练学、运动心理学、运动实践与分析
学制年限：四年
授予学位：教育学学士
毕业去向：各级各类学校、医药卫生部门、体育科研机构、体育训练基地、社区健康辅导站、健身俱乐部
高职（专科）专业介绍
临床医学
培养目标：培养从事社区医疗卫生保健工作的实用型医学专门人才
主干学科：基础医学、临床医学
主要课程：人体解剖学、组织学和胚胎学、微生物与免疫学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科、儿科学、预防医学、全科医学。
学制年限：三年
毕业去向：城镇、农村、厂矿等基层医疗卫生单位
护理
培养目标：培养从事临床护理和护理管理工作，并具有一定对外交流能力的护理师
主干学科：护理学基础、护理伦理学、护理心理学
主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、护理心理学、护理管理学、护理伦理学。
学制年限：三年
毕业去向：各级各类医疗卫生单位
眼视光技术
培养目标：培养从事眼科验光、配镜、制镜经营及眼科卫生保健工作的应用型专科人才
主干学科：眼科学、眼镜光学与验光制镜技术
主要课程：医用物理学、人体解剖学、眼睛解剖生理学、生物化学、生理学、药理学、眼科学、眼科屈光学、眼镜光学、眼镜加工、角膜接触镜
学制年限：三年
毕业去向：各级专科或综合医院、眼镜营销部门
计算机应用技术
培养目标：培养从事计算机应用、设计及管理等方面工作的计算机技术专门人才
主干学科：计算机科学与技术
主要课程：基础物理学、电子电工学、计算机原理、汇编语言、数据库、C语言、网络与多媒体、专业英语
学制年限：三年
毕业去向：企业、事业、技术和行政管理等部门
医学检验技术
培养目标：培养从事临床病理与医学检验工作的实用型人才
主干学科：基础医学、临床医学、临床病理学与检验技术
主要课程：生理学、病理学与检验技术、组织学与切片技术、生物化学与临床生化检验技术、病原生物与免疫学检验技术、血液学检验、医学统计学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、计算机基础与应用
学制年限：三年
毕业去向：各级医院病理及检验科室
口腔医学技术
培养目标：培养具备临床口腔修复与正畸技术的实用型口腔医学专门人才。
主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学
主要课程：生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学
学制年限：三年
毕业去向：各级专科或综合医院
药学
培养目标：培养从事药物制剂、药品管理等方面工作的药学专门人才
主干学科：药学、化学、药事管理学
主要课程：有机化学、生物化学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析、药事管理学、临床医学概论
学制年限：三年
毕业去向：各级各类医疗卫生单位、药厂、药检所等部门
医学美容技术
培养目标：培养从事美容医学的应用型专门人才
主干学科：基础医学、临床医学、美容医学
主要课程：医学美学概论、形象设计、美容外科学、美容中医学、皮肤美容学、实用临床美容技术、外科学、皮肤病学、中医学、麻醉学
学制年限：三年
毕业去向：各级各类专科或综合医院
音乐康复技术
培养目标：掌握音乐专业的基本理论、基本技能和医学方面的基本知识、培养具备演唱、乐器演奏能力的高级专门人才及从事音乐教学与音乐医疗工作的专门人才
主干学科：音乐学、医学
主要课程：基本乐理、视唱练耳、和声学、声乐、作品分析、合唱训练与指挥、钢琴、形体训练、舞蹈及医学相关课程
学制年限：三年
毕业去向：可到各级文艺团体、社区基层文化单位、企业工会等，从事文艺方面的工作；到中小学、幼儿园及职业中学等从事音乐教学工作；到各级医疗卫生单位协同医生进行音乐康复治疗工作