专业课用大学本科ppt有用吗
① 大学学习ppt有啥用
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经常用销辩坦PPT，上台演讲倒是要看个人爱不爱上台
不过建议还是在大学的时灶链候锻炼亏桐一下，在学校就是学习的嘛，被人也不一定比你好，自信些就行了
③ 学PPT有什么用
学习ppt是升茄答有好吵慧处的，学会了，可以自己独立完成制作纳明课件、会议总结演示文稿等等，而现实工作中很常用到。
④ 为何大学教师在课上，基本都会用到ppt
之所以大学教师在上课上基本上都会用到ppt，主要是因为大学当中老师讲课的速度是非常快的，不像高中一本书，可能我们讲一个学期，大学里面一本书，可能一节课就讲完了，所以说基本上大学里面老师们讲课基本上是不用课本的，主要就是用ppt来讲课，然后课本只是起到了一个老师上完课以后给同学们留一下作业的作用。学生们也不会因为不认识老师的字而发愁，ppt都是楷体，又特别的大，也可以随时调整大小，这样也可以方便同学们做笔记，而且下课的时候老师基本上会把这些ppt发到学生手里，让他们复习用的。
⑤ 谈谈powerpoint在现代教学中的作用是什么
随着计算机技术的飞速发展和学校硬件设施的逐步发展，护理教育从教育观念、教育内容、教育手段到教育模式、教育过程等都发生了深刻的变革。教师使用电子教学软件辅助教学，作为一种新的授课方式已经成为可能。中医院校的护理专业，在课程设置中比较注重突出中医特色，中医内科护理学是我院护理本科专业中所设置的一门重要的中医临床护理专业课。中医内科疾病种类繁多，中医理论抽象、内容重复枯燥，如何在有限的教学时间内既让学生系统掌握各种疾病的特点，又能使学生掌握各种疾病的护理措施，提高学生的学习兴趣，一直是教学者思考的问题。近年来，在中医内科护理学的教学过程中，运用PowerPoint制作电子幻灯片，再结合联机的大屏幕投影输出设备辅助课堂教学，使教学内容新颖直观，教学效果事半功倍。通过使用课件教学，笔者感触很深，下面就使用情况谈点体会。
1 激发学生的学习兴趣，增加学习内容的新颖性
培养和激发学生的学习兴趣，对提高教学质量至关重要。在护理本科专业的课程设置中只开设中医内科护理学，而不再单独开设中医内科学及其他中医临床护理专业课，因此教师在授课的过程中既要把内科各系统常见及多发疾病相关知识讲解清楚（包括概念、病因病机、诊断与鉴别诊断及处方用药），又必须把与疾病相关的护理措施进行阐述，教学内容中有关病因病机、情志护理等内容较抽象，生涩难懂，从而使学生的学习兴趣不足，加上教师不停的板书和枯燥的讲解也使学生感到乏味。使用电子幻灯片制作的教学课件辅助教学明燃州，可以通过声、光、色及动画等多角度来刺激学生的感官，又通过画面中字体的大小、颜色、格式的变化，文字飞入的不同方式等效果来集中学生的注意力，激发他们的学习兴趣，充分调动学生的学习兴趣，加深学生对所学知识的理解和记忆，使原本抽象激蔽枯燥的学习内容丰富有趣。
2 解决了教学中的难点，突出教学重点
教材的重点和难点是教学过程中重点解决的问题。教师备课的一个重要内容，就是设计出科学的教学方法和灵活的教学手段，以达到突出教学重点，解决教学难点的目的。在中医内科护理学这门课程中，疾病的病因病机部分是教学中的难点。传统的课堂教学中，尽管教师讲授时娓娓动听，学生也只能是凭空设想，而终难知究竟。运用PowerPoint可制作出不同内科疾病的病因病机示意图或结构图进行课堂教学，这样就不再是教师空讲，学生空想，而是讲有所依，学有所据，使教学环境新颖直观、抽象的教学过程具体化，不但调动了学生学习的积极性，而且易于其掌握内科疾病的发病机理。
3 提高课堂时间的利用率
知识的传授需要时间，所以在课堂教学过程中必须充分有效地利用时间，尽可能多传授知识。当今护理学日新月异的科研成果不断地被应用于临床，课堂上如不纳入新的知识，学生毕业就要落伍，用PowerPoint作媒体，把概念、图表、结构图、文字归纳等作成幻灯片，投影在大屏幕上，段咐大大节约了教师用在写板书、画图、列表、擦黑板的时间，避免了课堂时间的无谓占用，缩短了等量教学内容的传授时间，因此也减少了整个课程的教学时数，提高了课堂效率，又能顺应当前教学改革的要求，新的信息就会更多更快地走进课堂，扩大学生的知识面，这种教学方式为今后护理专业教学改革提供了方向。
4 存在的问题
虽然利用计算机辅助教学有不少优点，能够化静为动，寓教于乐，培养和激发学生学习兴趣，能够节约板书的时间，开阔知识，增加信息量，提高了课时的利用率，减轻了教师的劳动强度。但任何一种教学方法都有其弱点，多媒体辅助教学不能完全取代传统的教学方法。在运用PowerPoint制作的教学课件进行教学中发现：一方面由于电子幻灯片的页面容量小，层次不清，重点不突出，计算机屏幕内容不停变换，使得它在展示知识结构的整体性方面差一些。例如在讲授疾病辨证施护的教学内容中，许多的护理措施不能完整显示出来，加上为了把文字显示清晰，就需要把字体放大，因此不得不经常在多屏内容之间来回切换，影响了知识的整体感。另一方面通过课后调查43.5%学生反映在多媒体教室上课，室内光线较弱，显示器和投影的光线较亮，很容易产生视觉疲劳。同时使用多媒体教学时，单位时间内传播的信息量大，若长时间使用多媒体教学，容易引起大脑疲劳，出现“信息消化不良”。
总之，在现代护理教学过程中，电子幻灯片的应用大大地提高了教学效果，为传统的课堂教学注入了新的活力，为护生提供了一个更形象、更具体的学习环境，使护生对中医临床护理的教学内容有了直观的认识，有利于了解中医临床护理知识，从而提高教育质量。因此，笔者体会到多媒体课件介入教学，应注重实用，始终坚持把学生这个主体放在首位，重视人际交流，特别是师生间的交流，避免现代教学媒体成了教学机器，教师成了只会按键盘的“机械手”。充分发挥计算机交互性的优势，辨证处理好现代教育媒体和传统教育媒体的关系，使之成为教学腾飞的翅膀，更好地为护理教育服务。
⑥ 为什么大学本科的时候总让学生作PPT呢
因为以后的工作中离不开PPT，所以这是大学生的必修课，能用PPT将自己的工作思路和完整的想法表达出来，这是一项必备的技能。
⑦ 考研专业课看目标院校的PPT可以吗 是考研主要内容吗
考研专业课，要看以下几个东西
1.目标院校招生简章的参考书目
2.考试大纲（有的学校不提供大纲）
3.历年真题（自行利用各种渠道购买）
4.学长学姐复习笔记，重点勾画
5.本科有这个课程的ppt课件更好。
考研加油哦！
⑧ 大学有ppt课程吗
是的，大学中通常会有PPT课程，这是因培芦为PPT已经成为了现代商业和教育中的一种重要工具。在大学中，PPT课程通常会被安排在计算机科学、商业管理、文化传媒等专业中。在这些课程中，学生将学习如何使用PPT软件来创建演示文稿、制作幻灯片、添加动画效果、插漏中友入图片和视频等等。此外，学生还将学习如何设计一个吸引人的PPT，以及如何在演示中有效地传达信息。总之，PPT课程是大学中非常重要的一门课程，因为它可以帮助学生提高他们的演示技巧和沟通能力，这对于他们未来返槐的职业发展非常有帮助。
⑨ 考研专业课看目标院校的PPT可以吗
可以看目标学院的PPT，了解目标猜亏院校的专业学习动态。但是不能将所有精力放在上面穗腔神。重点要看目标院校指定圆睁的专业书籍和大纲，有针对性地复习。
⑩ 大学上课是用PPT好，还是用黑板好
大学上课一般都会用PPT来上课，用PPT上课的话，老师可以提前做好准备，能够放一些视频、图片来增加老师上课的趣味性，同时也能增加学生的热情。同时用PPT上课的话，上课的速度也会比较快一点，进程也比较快一点，可以在规定的学时内完成所要上的内容。 总之，用PPT上课，还是用黑板上课，我们都应该用心的去学习，在大学中也不能浪费大好的时光。