影视编导专科学什么
『壹』 影视编导都学什么
影视编导专业绝消主要学习电视节目制作技术、摄影构图、电视新闻采访和广播电视概论等课程,重点培养影视技术与艺术的创新复合型人才。
学编导专业需要通过艺考,编导方向在艺考中属于较为好考的专业,编导艺考主要是考察考生写影评、面试和编故事、讲故事等,考官野宏皮主要看考生是否有当编导的天赋,一般来说编导的录取分数线相对较低。
『贰』 影视编导是做什么的
影视编导主要做编和导两部分工作,首先精准的定位好节目主题,做好全面策、划落实细节并确定拍摄时间,同时还要做好拍摄前、拍摄中的准备工作与安排,包括摄制组的筹建与分工、拍摄场地的选择与勘察、拍摄器材的落实到位等工作。影视编导需具备深厚的文字功底、扎实的理论和创新的观念,能驾驭拍摄技术及制作技术的能力。
影视编导专业学习课程有:电视节目制作技术、摄影构图、电视新闻采访、电视节目策划、新闻评论等,专门培养电视台节目栏目策划人、影视广告、纪录片编导、摄影摄像师、影视策划、制作人、和电视专题片拍摄制作编导等相关职业的人才。
关于影视编导的相关了解湃乐思是一个不错的选择,北京湃乐思教育科技有限公司为更多学生带去梦想和希望,并且认为应该在创造价值的同时,与更广大的学生群体分享价值,坚持“艺术改变命运”。采用“闯关式”学习+名校名师一对一教学辅导+软件技术支持+全面科学评估+专业报考指导,让学员的艺考竞争力高于其他考生。
『叁』 编导专业都学什么
其他信息:
编导专业如岁闷的主要课程是中外文学史、中外电影史、电视艺术概论、戏剧艺术概论、传播学、影视作品分析、视听语言、广播电视编导基础、电视节目制作技艺、摄影与摄像、电视新闻采编播、非线性编辑技术与应用、数字音视频技术、新闻法规与职业道德、短片制作、纪录片创作、多媒体技术与应用、影视数字合成技术等。 学生毕业后可以在全国广播电视系统和宣传雀伍文化部门、网络营运公司、高等学校等相关企、事业单位从事创意策划、广播、电视节目编导、影视创作与制作、艺术摄影、音响设计与音响导演、文艺作品撰稿、新闻、社教渣弯及文艺类节目主持等方面的工作。
『肆』 影视编导专业学什么
影视编导专业学习课差基程有:《摄像技术》、《非线性编辑》、《新媒体编辑制作》、《After Effects影视特效制作》、《策划与创意》、《影视节目编导》、《专题节目制作》。
影视编导主要面向影视制作行业企业,培养学生的影视策划、拍摄、制作等能力,具有节目策划与文案写作能力、过程安排与导演能力、电视节目剪辑与后期制作能力、影视剧本创作能力。
影视编导专业就业方向:
1、可以在电视传媒行业,具体工作可以是记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑、乃至灯光、场记。以后也可以在电视台的频道成立栏目组担当制片人或者单独制作一个电视栏目。
2、可以在电视传媒公司工作,可以进入私营为主的影视公司、广告公司或者是文化传播公司,主要也是涉及到后期剪辑和与具体拍摄相关的各种工作,比方说进入某个影视公司承办的摄制组,像灯光、声音、场记、导演助理、摄像助理等等。
3、可以到各种集团企业公司工作,主要承担就是公司的技术人员了虚悉谨,摄影摄像、影视制作、宣传片制作等。
4、剧组。可入各大剧组,不论是电视剧、电影、纪录片、短剧,都会参与到影视剧的拍摄与制作。导演、编剧、摄像师、灯光师皆是编导专业所涉陆燃及的工作范围。
5、可以到一些学校担任老师或者培训机构担任授课老师。
以上内容参考:网络-影视编导
『伍』 影视编导专业学什么
本专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识,受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练,掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。
课程体系:《摄像技术》(含VR视频拍摄)、《非线性编辑》、《新媒体编辑制作》、《After Effects影视特效制作》、《策划与创意》、《影视节目编导》、《专题节目制作》。
就业方向:影视类企业:编导、策划;广告传媒类企业:记者、企事宣传员、编剧、撰稿人。
就业前景
广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广,既不同于普通纸媒体的编辑,又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片,除了摄像、记者等前期工作人员,编导的工作贯穿于整个节目制作始终。
过去在广播电视节目的制作过程中,导演和编辑分工不同、各司其职,因此在各工作环节上容易出问题,而且制作时间比较长。广播电视媒体,尤其是电视节目的制作以编导中心制为主,在逐渐形成的采、编、播一体化的趋势中,编导的作用举足轻重。
『陆』 影视编导都学什么
院校专业:
专业层次 专科(高职)
基本学制 三年
学历 专科(高职)
专业代码 560204
是什么影视编导主要面向影视制作行业企业,培养学生的影视策划、拍摄、制作等能力,具有节目策划与文案写作能力、过程安排与导演能力、电视节目剪辑与后期制作能力、影视剧本创作能力的学生会更受企业的青睐,能够从事影视节目编导、节目策划、摄影摄像、后期制作、媒体整合营销等工作,例如大家熟知的导演。 关键词:影视 制作 策划 导演
学什么《摄像技术》(含VR视频拍摄)、《非线性编辑》、《新媒体编辑制作》、《After Effects影视特效制作》、《策划与创意》、《影视节目编导》、《专题节目制作》
干什么影视类企业:编导、策划; 广告传媒类企业:记者、企事宣传员、编剧、撰稿人。
详解基本修业年限三年
职业面向面向编剧、导演、策划、剪辑等岗位(群)。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实段渗的科学文化基础和影视剧本创作、影视导演、视听内容制作等知识,具备剧本创作、影视导演、新媒体视听节目策划制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事影视剧本创作、导演、策划、视听节目剪辑、影视制片管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求1.具有进行微电影、微短剧、宣传片等剧本创作的能力; 2.具有从事微电影、微短剧、宣传片等作品构思、创作、艺术元素整合,并组织指导拍摄制作的能力; 3.具有完成新媒体短视频、纪录片、专题片、影视广告、新媒体营销等内容策划及文案写作的能力; 4.掌握各类后期剪辑软件运用技巧,具有根据策划文案完成视频拍摄及后期制作的能力; 5.掌握适应产业数字化发展需求的数字技能,具有传媒文化领域需要的数字化能力; 6.熟悉传媒行业相关法律法规; 7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程:
影视艺术概论、视听语言、拉片分析、摄影摄像、画面编辑、媒体文案写作、非线性编辑、影视特效。专业基础课程:
影视剧本创作、影视导演艺术、视听节目创意与策划、纪录片创作、新媒体内容策划与创作、新媒体推广及运营、视频剪辑编导、影视制片管理。实习实训:
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行影视剧本创作、影视短片创作、文案写作、摄影摄像、后期制作、视听节目创意与策划、平台运营等实训。在广播电视台、融媒体中心、影视制作公司、新媒体公司等单位进行岗位实习。职业类证书举例
职业资格证书:演出经纪人员资格、新闻记者职业资格接续专业举例
接续高职本科专业举例:影视编导 接续普通本科专业举例:戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演持续本科专业举例
就业率
77%-83% 2019年 83%-88% 2021年 86%-89% 2020年男女比例
男生 43% 57% 女生开设课程
电视作品解析、电视节目创意、电视节目策划、影视导演基础、影视短片创作、电视专 题创作、电视栏目编导等。其他信息:
影视编导与制作专业学习的课程主要有:公共基础课、专业基础课、岗位技能课、计算机基础、视听语言、影视摄影技术、短片创作实战、传媒英语、影视作品片分析、摄像技术与艺术、纪录片与专题片创作、图形图象设计基础、剧作基础、电视节目导播、电视节目创作实战、影视艺术概论、类型片基础、电视节目制作、影视后期软件综合实践、设计素描、影视声音技术与艺术、非线性编辑、影视导演创作、设计色彩、电视文体写作、影视特效、电视节目演播室实操、中国文化导论、电视节目策划、影视包装与合成、后期音频工作站实操。
材料补充:
影视编导与制作专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作方面的专业知识,具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。该专业毕业生可从事影视文化传播和制作管理方面的工作,具体来说就是在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、广告文化传媒公司、电影电视制作部门做哗蔽记者、主持、策划或握芦脊行政主管、业务主管以及编辑、导演专业工作。
『柒』 影视编导专业主要学什么-专业课程有哪些
影视编导专业主要学影视 艺术 概论、视听 语言 、拉片分析、摄影摄像、咐嫌画面编辑、媒体文案写作、非线性编辑、影视特效、影视剧本创作、影视导演艺术等课程,以下是相关介绍,供大家参考。
1、专业课程
专业基础课程:影视艺术概论、视听语言、拉片分析、摄影摄像、画面编辑、媒体文案写作、非线性编辑、影视特效。
专业核心课程:影视剧本创作、影视导演艺术、视听节目创意与策划、纪录片创作、新媒体内容策划与创作、新媒体推广及运营、 视频 剪辑编导闹简猛、影视制片管理。
2、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和影视剧本创作、影视导演、视听内容制作等知识,具备剧本创作、影视导演、新媒体视听节目策划制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事影视剧本创作、导演、策划、视听节目剪辑、影视制片管理等 工作 的高素质技术技能人液桥才。
3、 就业方向
面向编剧、导演、策划、剪辑等岗位(群)。
『捌』 影视编导专业学的都是什么
(一)必修课
1.公共必修课
按国家教育部有关规定执行
2.专业必修课
影视剧作、影视导演、影视摄影、表导演基础、视听语言、外国电影、中国电影、影片分析、电视节目制作、录音基础、照明基础、类型电影、影视理论与批评、艺术概论
导演(影视广告导演)专业本科课程设置
(一)必修课
1.公共必修课:
按教育部有关规定执行
2.专业必修课:
广告学概论、广告创意技巧、影视广告创作、中外美术史、平面设计、写作、视听语言、图片摄影、市场营销、影视广告摄影、大众传播、影视剪接、影视录音基础、艺术概论
(二)选修课
音乐欣赏、文学欣赏、中国电影史、外国电影史、中国话剧、中国戏曲、外国戏剧
公共事业管理(影视制片管理)专业本科课程设置
(一)必修课
1.公共必修课
按国家教育部有关规定执行
2.专业必修课
制片管理、戏剧管理、市场营销、企业管理、传播学、视听语言、影片分析、写作、类型电影、电视节目制作、艺术概论、美术欣赏、音乐欣赏、会计基础
(二)选修课
媒体研究、广告学、影视剧作基础、影视导演基础、中国话剧史、中国戏曲史、外国话剧史
播音与主持艺术(广播电视节目主持)专业本科课程设置
(一)必修课
1.公共必修课
按国家教育部有关规定执行
2.专业必修课
电视主持艺术概论、主持语言基础、电视采访、电视节目采编制作、心理学、主持人素质训练、主持节目赏析、写作、传播学、主持艺术节目学、电视摄像、口才语言组织、新闻概论、演播空间处理、电视剪辑、电视节目策划、电视采访与写作
(二)选修课
宗教文化史、西方哲学与思潮、建筑史、公共关系学、自选节目读解、音乐欣赏、美术欣赏 影视编导专业课程设置(一)课程设置及设置说明1、 课程设置的依据本专业主要培养集文艺节目编写、导演、策划等技能为一体侧重于“导”,戏剧导演和影视导演结合侧重于“影视”的专业人才。与同类专业相比较,作为一名编导人员,知识与能力要求更具综合性,不仅需要有过硬的专业技能,还必须有较深厚的专业理论、文艺修养和较高的思想道德修养。因此,在课程设置中重视文化基础、文艺理论、导演学及社会实践等方面的课程。2、课程模块的建立依据及各模块的能力培养功能根据本专业的培养目标和人才规格要求,学生的知识、能力培养结构分为必修课和选修课。其中必修课包括素质基础课程、职业工具能力课程、专业支持课程、专业核心课程和专业拓展课程,以保障学生具备必要的基础理论知识、人文知识和专业能力。专业拓展课程必须选修其中的一组,以便在日益激烈的人才市场竞争中增加一项特长,增加一种本领。选修课程则根据学生的兴趣、爱好、发展潜力进行选修,充分体现因材施教和个性化教学的要求,学生毕业时必须修满6个学分,可跨专业选课。(1)素质基础课程:军训入学教育,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,思想道德修养与法律基础,大学体育,形势与政策,就业指导,心理健康。(2)职业工具能力课程:信息技术基础,大学英语,普通话语音,摄影摄像,非线性编辑,影视照明,录音艺术。(3)专业支持课程:影视艺术概论,表演学基础,影视作品赏析,电视画面编辑,电视采访学。(4)专业核心课程:舞台剧编导,影视导演基础,电视栏目编导,戏剧剧本创作,影视剧本创作,电视文本写作,纪录片创作。(5)专业拓展课程(分三个不同的专业方向进行):电视编导方向:电视节目导播,电视节目策划,节目主持艺术。文艺编导方向:电视文艺,舞台美术,AE视频制作。广播编导方向:口才语言组织,广播节目制作,新闻深度报道。(6)选修课:舞蹈基础,影视美学,音乐制作,影视广告,世界影视概览,公关与礼仪,驾驶技术。(二)主要课程说明1、影视艺术概论介绍中外影视艺术发展的历程及类型特点,详尽地论述影视艺术的一般理论知识和创作过程,系统地阐述影视欣赏和评论的基本知识,使学生初步接触并了解影视文化体系,为后续的专业课程学习奠定基础。2、表演学基础以斯坦尼斯拉夫斯基表演体系为主要教学内容,使学生掌握舞台与影视表演的技能与技巧,其元素训练包括想象、无实物、动作、注意力集中、规定场景及单人小品、双人小品、独幕剧和排练等,为学习导演理论和技巧奠定基础。3、摄影摄像包括摄影和摄像两部分内容,讲授照相机、摄像机的基本构造和操作原理,通过实践学习照相机和摄像机的艺术表现手法和技巧,并为学习影视导演和剪辑奠定基础。4、影视导演基础介绍影视导演的职责和影视作品的制作流程,使学生掌握导演构思的产生和体现过程,以及对影视艺术元素和表现手法的运用,培养影视导演的专业素养。5、电视栏目编导将理论知识与具体案例分析和实践操作相结合,介绍电视栏目制作的流程,帮助学生建立和加深对电视栏目操作流程的基本概念和认识,并分析不同类型电视栏目的特点,讲授它们的编导要领。6、电视文本写作介绍电视艺术不同题材的特点,掌握电视节目策划、解说词、宣传词等文案写作的基本能力和技巧。7、影视剧本创作通过对影视编剧基本理论知识的学习,了解剧本创作艺术的一般规律和法则,初步掌握选择题材、组织冲突、安排情节、塑造人物等技巧,以及对戏剧和影视作品的分析、评论和创作能力。8、纪录片创作介绍纪录片的历史演变、范畴与属性,分析不同学派纪录片的艺术特性,并讲解纪录片创作流程的各个环节,使学生掌握创作纪录片的基本理论知识和实践能力。(三)、综合实训本专业在第三、四、五学期每学期安排一周停课进行综合实训,实训的项目分别是电视短剧创作、电视节目制作和电视专题片制作,其目的是通过实践过程加深学生对课堂理论知识的理解,并将所学的专业知识综合起来,锻炼他们的动手能力。综合实训分为申报选题、作品设计、教师点评和撰写总结四个环节,学生首先需要根据实训项目的要求,以书面的形式向专业教师申报选题,并按照选题的内容创作作品,经过专业教师的点评和记分后,对实训过程进行书面形式的总结。其中申报选题、作品设计和撰写总结等三个环节分别占实训成绩的20%、50%和30%,专业教师应根据上述比例为学生评分。校外实训项目以顶岗实习为主,安排在第六学期进行。学生需在影视媒体的相关行业中进行实践学习,以提高自己的实践能力,并为将来的就业创造机会。校外实训的时间为8周,共计160课时。实训之后学生需提供实习鉴定、实习总结和实习作品各一份,专业教师以此为依据为其校外实训评分。
影视编导现代各类媒体方面的复合人型、多功能专业人才,重点是将艺术与技术的创新结合,具有较强策划与制作能力的影视,晚会以及各类综合活动编导人员,能全方位的将以下的内容的形象语言在作品中表现出来并指导团队(演职员)进行工作的人员和机构:
1、、主题的揭示
任何一部艺术作品都试图用自己独特的表达方式和艺术语言传达作者的思想和情感,影视作品亦不例外,影视编导必须通过对作品的读解把握和主题揭示;对主题读解和把握虽可能有所差异,但它相对地具有客观性、准确性;对主题准确且深入的理解与分析,并指导演职人员从视听语言读解能力以及思考的综合、概括能力的表现方式和艺术效果的行为。
2、情节结构的把握
能用最简炼的语言介绍银幕故事;能对全片的情节结构准确把握,了解全片情节的起点、中点和终点;对情节结构的设置与人物主题的必然关系有全局的把握,并进行分段和分组镜头的专业表现。
3、人物和人物关系的分析
分析作品中主次人物及他们的关系;分析主要人物性格的多面性和复杂性;把握和分析人物关系发展中的矛盾冲突以及解决的方式,将他们和创作者所要表达的思想和情感的关联,并在各类作品中或活动中体现出来。
4、视听语言的初步读解
对影像的读解主要包括画面、色彩、灯光、镜头运动方式等;对声音的读解主要包括音乐和音响,台词和对白、旁白等;还有蒙太奇以及表演、细节等的读解与分析等。
5、 综合技能人才、设备的运用协调
要求这类人才在具有深厚的文化底蕴、新颖的电视观念、扎实的影视,媒体基本理论知识的同时,能够熟练掌握传统表演技巧包括数字化制作技术在内的节目制作,作品拍摄的艺术技术、技巧技能
『玖』 影视编导专业的课程
编导 是近年来就业的热点,大众传媒的多样化发展,特别是现在的网络媒体的蓬勃发展,从最初的广播媒体到电视媒体和现在的移动互联网媒体,越来越多的岗位对影视 编导 专业需求越来越大,广播电视和影视制作是该专业主要就业方向。下面具体看影视编导专业介绍吧!
影视编导专业课程:
(1)素质基础课程:军训入学教育,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,思想道德修养与法律基础,大学体育,形势与政策, 就业指导 ,心理健康。
(2)职业工具能力课程:信息技术基础, 大学英语 , 普通话 语音, 摄影 摄像,非线性编辑,影视照明,录音艺术。
(3)专业支持课程:影视艺术概论,表演学基础,影视作品赏析,电视画面编辑,电视采访学。
(4)专业核心课程:舞台剧编导,影视导演基础,电视栏目编导,戏剧剧本创作,影视剧本创作,电视文本写作,纪录片创作。
(5)专业拓展课程(分三个不同的专业方向进行):
电视编导方向:电视节目导播,电视节目策划,节目主持艺术。
文艺编导方向:电视文艺,舞台美术,AE视频制作。
广播编导方向:口才语言组织,广播节目制作,新闻深度报道。
(6)选修课:舞蹈基础,影视美学,音乐制作,影视广告,世界影视概览,公关与礼仪,驾驶技术。
开设编导专业院校:(部分)
● 综合类院校:四川大学、重庆大学、沈阳大学、大连大学、湖南大学、西北大学、聊城大学、同济大学、成都理工大学、南昌航空、暨南大学、西南大学、海南大学、黄河科技学院……
● 艺术类院校:中国传媒大学、浙江传媒学院、中国戏曲学院、北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、天津音乐学院、四川音乐学院、沈阳音乐学院、山东艺术学院、南京艺术学院、大连艺术学院、吉林艺术学院……
● 师范类院校:北京师范大学、上海师范大学、天津师范大学、山东师范大学、东北师范大学、四川师范大学、华中师范大学、华东师范大学、周口师范学院、乐山师范学院……
● 其他本科院校:中国传媒南广分校、北京师范大学珠海分校、华中师范大学武汉穿传媒学院、成都理工大学广播影视学院、复旦大学视觉艺术学院、天津师范大学津沽学院、首都师范大学科德学院、四川师范文理学院、四川文理学院、西南大学育才学院、河北传媒……
影视编导专业
1、公共事业管理专业
(1)文化艺术管理:该专业以艺术文化为主体,辐射社会文化,主要培养能在各级政府文化艺术管理部门、广播电视报刊出版等文化传播部门、音乐美术戏剧影视等艺术活动团体,以及群众文化、企业文化、文化产业、旅游文化等部门从事业务及管理工作的德才兼备的高层次专门人才。
(2)文化产业管理(文化经纪):本专业培养具有良好的文化素质和高品位的文化艺术鉴赏能力,掌握文化产业的经营特点和运作规律,了解国内外文化艺术发展趋势,具有现代管理、经济和法律的基础知识和国际文化传播的基本能力,能在文化产业、媒体及政府相关部门从事文化艺术管理和经营的专门人才。
(3)制片管理:本专业主要为全国各级广电集团、电视台、电视剧制作中心、电影制片厂、影视制作公司和其他企事业单位培养具有良好的影视艺术创作基础和较高的经营管理能力的影视节目制片人和为其它媒体机构培养从事媒体管理、策划、组织、协调、项目运作、受众研究等方面工作的专门人才以及能从事影视剧项目运作的宣传策划、组织协调及经济管理等方面工作的应用人才。
(4)媒介经营管理:本专业主要为各类报业集团、广播电视集团、政府媒介管理部门、图书出版机构和广告公司培养既懂媒介传播业务,又懂媒介管理和市场 营销 ,能够独立策划和运作媒介经营管理,具有较强社会适应能力的复合性的高级管理应用性人才。
2、广播电视编导(文艺编导方向):本专业为广播电视传媒机构培养高素质、高水准的从事广播电视艺术类节目、栏目、频道策划、编导、制作等方面的专门人才。
3、播电视编导(电视编辑方向):本专业方向主要为电视台和电视传媒机构培养具有综合素质的、从事电视新闻采集与制作、电视纪录片专题片编导、频道与电视栏目策划以及电视新闻类节目的编导专业人才。
4、电视节目制作:本专业为各级电视台、影视节目制作公司、音像制作机构、电视教学节目制作单位及其他影视创作部门培养具有活跃的思维能力、较强的电视节目制作能力以及写作与口头表达能力,专业基础知识扎实,专业技能突出的节目制作人才。
5、数字媒体艺术(数字影视制作方向):本专业方向为电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其它各影视制作机构进行数字影视节目策划与创作、数字电影电视特效制作、电视片头设计与制作、电视栏目及频道包装的科学和艺术相结合的复合型高级人才。
6、数字媒体艺术(网络多媒体设计方向):本专业方向为各大门户网站、网络公司、电视台或电台网站、广告制作公司、电子音像出版社、多媒体软件开发与制作公司、电脑视音频娱乐产品开发与制作公司、交互式多媒体应用开发与制作公司等单位进行网站整体形象设计与策划、网络动画、网络广告、网络视音频艺术设计与制作的具有现代意识的复合型高级人才。
7、摄影(影视剧摄影方向):本专业方向为电视台、电影制片厂、电视剧制作中心、影视制作公司、电视广告制作公司、电视音像出版部门、电视研究机构培养从事影视剧摄影及其他各类电视文艺节目摄影的高级专门人才。
8、摄影(电视摄影方向):本专业为电视纪录片、电视新闻、电视节目、电视广告等各类影视作品摄影创作工作培养的高级专门人才。
9、照明艺术:本专业为电影制片厂、电视台、影视制作公司、广告制作公司、电视节目制作公司培养从事电影、电视剧、大型文艺晚会、电视栏目、影视广告的照明没计工作的专门人才和照明艺术与技术的研究人才。
10、戏剧影视文学:本专业主要为全国各级广电集团(包括各类电台、电视台等)文化事业单位、影视制作公司、理论研究机构及各类专业报刊、音像出版单位培养具备戏剧影视文学理论知识和较高审美水平又熟悉戏剧影视文学创作市场规律,能从事广播剧影视剧创作、脚本写作技能和编辑宣传策划、编辑出版工作和广播影视文学、文艺、文化类专题节目创作、评论及相关的专业理论研究与教学的高级专门人才。
11、美术学:本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。
影视编导专业考试内容:
通过近六年来全国编导类专业在山东省招生高校专业考试真题分析,基本考试类型有四类:
1、 文艺基础知识:包括文学、音乐、电影电视、美术、文化热点等内容。
2、 影视评论:包括电影评论、电视节目分析、电视栏目策划。考试形式一般分为现场看片与默片分析。
3、 命题作文:包括叙事散文写作、戏剧故事写作、诗歌散文鉴赏。
4、 综合面试:包括 自我介绍 、回答考官提问、编讲故事、才艺展示等。
编导专业艺考流程:
有的学校是分三轮考试、第一轮刷的人很少。(每个院系考试形式和内容不同,具体查看最新院校招生简章会更加准确,下面是一般情况,仅供参考!)
第一轮是面试,涉及到的科目有:1、命题演讲、命题讲故事或根据材料编故事 2、科目回答考官提问 3、科目三:自我介绍 4、科目四:特长展示(声乐、器乐、舞蹈、曲艺等),让你三十个人在一个准备室里准备、然后五个五个(我们那时是)一起进面试室、五个老师轮流问问题,一般是先自我介绍(这个很重要、必须提前准备两三个稿子随机应变)、然后考官提问,会问你谈没谈恋爱啊、你对高中生谈恋爱的看法云云、当然你考的时候不一定会问、还有会问一些文艺常识、如海明威的《老人与海》看过没有?看过请谈谈感受、等等。
第二天笔试,涉及到的科目有:1、综合知识及命题写作 2、影视作品分析,也就是在一个教室里、试卷有文艺常识填空。然后最后一题一般是放个电影、或者电视节目如《新闻调查》让你分析、这个培训中心都会讲、会了各式就很简单。但关键是写出个性。
复试过了进第三轮、同样笔试、这次就是放个电影、没有文艺常识、写一篇影评一张白纸,或者叫你策划一个广告。然后等 通知 。
编导艺考最主要的是:写影评、面试和编讲故事。在高二到高三之间、可以看一些经典电影、乘早看、观影量很重要、有编导必看电影之称,你可以从导演开始选,也可以看经常容易考到的电影入手;面试、近几年的面试问题,每年的问题都大同小异,期间不断演习。编故事、这个是我以前最头疼的,这个是有技巧的,编故事的考试形式多数在第二轮面试的时候给你若干个不相干的词让你组合成一个故事。
影视编导专业就业前景:
编导包含的范围很广,既不同于普通报纸传媒,有区别于电视电视剧导演工作,影视编导专业毕业可以进入传媒系统,像电视台、广播电台一类,具体工作可以为记者、策划、节目编导、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑,乃至场记、客串主持人或播音员也有很多例子的(比如大家最熟悉的毕福剑、段宣都是)。可以在电视台的频道成立栏目组担当制片人,以节目的收视率定你节目的生死,这样你就能管理一个栏目组了。总之编导专业以幕后工作为主。
1、电视传媒行业
具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑、乃至灯光、场记。以后可以在电视台的频道成立栏目组担当制片人或者单独制作一个电视栏目。
2、电视传媒公司
可以进入私营为主的影视公司、广告公司或者是文化传播公司,主要也是涉及到后期剪辑和与具体拍摄相关的各种工作,比方说进入某个影视公司承办的摄制组,像灯光、声音、场记、导演助理、摄像助理等等。
3、行政部门
行政部门你也可以选择,像各地的广播电视局,以及其上一级的广电总局。还有就是各个单位的技术人员了,制作单位的宣传片。
4、影视剧组
可入各大剧组,不论是电视剧、电影、纪录片、短剧,都会参与到影视剧的拍摄与制作。导演、编剧、摄像师、灯光师皆是编导专业所涉及的工作范围。
5、学校(包含一些专科院校的教学和管理工作、高中、考研)是主要就业趋向。 编导是近年来就业的热点,大众传媒的多样化发展,特别是现在的网络媒体的蓬勃发展,从最初的广播媒体到电视媒体和现在的移动互联网媒体,越来越多的岗位对影视编导专业需求越来越大,广播电视和影视制作是该专业主要就业方向。下面具体看影视编导专业介绍吧!