专科大二护士学什么

㈠ 桂林医学院高职护理大二所有课程

我们学校的护理高职的主课课程基本如下
大一：人体形态学（含 组织学与胚胎学 以及 人体解剖学） 生理学 生物化学 医学免疫学 微生物学 护理学基础 药理学 寄生虫学
大二：内科护理学 外科护理学 健康评估 妇科护理学 儿科护理学 社区护理学 精神护理学 中医护理学
基本上就是这些了，可瞎颂能会有所遗漏 但是也差不多了 因为你们大三的时候磨郑郑就出去实习了 所以 两年的时间 学完这么多课程会很累很累 你们的课程是相当的紧 我就以 内外科来说 我是本科生 我们上个学期 就只学了 内外科 还有健康评估 还有护理学基础的一部分 我们都觉得很累了 一周下来 基本上课表都是满的丛数 我们的主科都是一样的 我们学三年 你们两年就要学完 所以 你可以自己想象 一下 你们的课程是有多紧

㈡ 护士主要学些什么教些什么书

开设课程：

1、主干学科：基础医学、临床医学、护理学。

2、主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。

3、主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。

(2)专科大二护士学什么扩展阅读：

就业前景

1、国内方向

护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。

按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。

2、国际方向

随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。

如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳大利亚，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳大利亚注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策。因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。

㈢ 护理专科主要学什么条件

Ⅰ 护理学主要是学什么学护理学要具备怎样的条件

护理学是一门在自然科学与社会科学理论指导下的综合性应用学科，是研究有关预防保健与疾病防治过程中护理理论与技术的科学。（随着社会的进步，科学技术的迅猛发展，人民生活水平的提高以及健康需求的增加，护理学已经由简单的医学辅助学科逐渐发展成为健康科学中的一门独立的学科。

一、报考燃氏正高职称资格
2005年7月底以前取得大学本科以上学历后，2005年底以前受聘副高职务（满5年）。
大学普通班毕业后，2003年底以前受聘副高职务（满7年）。
二、报考副高职称资格
1、获得博士学位后，2008年底以前受聘中级技术职务（满2年）；
2、2005年7月底前取得大学本科以上学历后，2005年底以前受聘中级职务（满5年）；
3、大学普通班毕业后，2005年底以前受聘中级职务（满5年）；
4、大学专科毕业后，2010年7月底以前取得本科以上学历（专业一致或相近专业），2003年底以前受聘中级职务（满7年）；
5、1970年底以前大专毕业，2005年底以前受聘中级职务（满5年）。
6、1984年底以前大专毕业，2003年底以前受聘中级职务（满7年）。
7、逗拆1985年7月底以前护理专业中专毕业，从事临床护理工作25年以上，2010年7月底以前取得护理专业的专科以上学历，2005年底以前受聘中级职务（5年以上），可申报副主任护师任职资格。

Ⅱ 护理专业主要学习什么内容

一年学：人解、组胚、生理学、生物化学，还有一些人文课程

第二年：病理、药理、病理生理学、微生物与免疫学、护理学导论、护理学基础、护士职业素养、护理伦理学等

第三年：进入专科学习啦~内科、外科、儿科、妇科~等（因为我现在还是大二，所以还不能回答那么全面哦~）

第四年：临床实习咯~学得更多了

Ⅲ 护理学主要是学什么学护理学要具备怎样的条件

是课程设置吗？还是学了这个毕业了干嘛是吧？
课程呢是根据本，专科不同学位来设置的。本科的医学基础课程要多些，学得要深些（书都要厚一些）比如，解剖，医学生物，生物化学，健康评估，组织胚胎，微生物免疫学，生理学，护理礼仪，护理英语，护理学基础，妇产科，儿科，内科，外科，耳鼻喉科，精神科等护理，护理管理等科目。学护理学呢，大部分毕业后是去医院当护士呀，也有考研的（考本专业的，跨专业的也多），还有就是转行干其他的，出国读研的也有，出国当护士大有人在（工资比国内高许多的啊）。
希望这些信息对你有一些些的帮助！

Ⅳ 护理学专业包括哪些

本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
主干课程：
主干学科：伦理学、心理学、护理学。
主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。

Ⅳ 护理专业主要学什么

护理专业课程有两个分支，一个分支是常规护理专业，核心课程是：健康评估、护理心理、基础护理技术、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理和预防医学。

另一个分支是老年护理专业，核心课程是：健康评估、老年护理心理学、基础护理技术皮指散、老年护理、内科护理、外科护理、康复护理、老年营养与膳食，急救护理和预防医学。

(5)护理专科主要学什么条件扩展阅读

知识能力

1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；

2、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；

3、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；了解护理学的学科发展方向与动态；

4、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

Ⅵ 到底本科的护理学和专科的护理有什么不同。

1、入取分数线不同

本科护理学入取分数线比专科高

2、知识宽度的不同。

本科比专科学习的课程项目相对较多，内容也更深一些。

3、护士资格证书拿的时间不同

本科护理毕业直接拿护士资格证，考护师资格证；专科毕业考护士资格证。

4、学习年限不同

本科在校学两年，见习一年，实习一年；专科在校学习两年，实习一年。

(6)护理专科主要学什么条件扩展阅读

专科护理具有以下特点：

（1）专业性强：专科护理技术使用范围窄，专业性强，往往仅限于本专科，有的甚至只限于某一种疾病。

（2）操作复杂：专科护理多配有仪器设备，技术复杂，医.学教育网搜集整理操作难度大，要求高，护理人员除掌握专科基础知识和技术外，还要懂得仪器的基本原理和操作程序。

（3）高新技术多：随着科学技术的发展，大量高新尖的技术被用于临床诊断、治疗和护理，这要求护理人员不断学习和掌握新的专科知识，这是专科护理技术的一个重要特点。

Ⅶ 护理专业是干什么的啊

护理专业就是从事临床护理、护理管理工作。

护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。 毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。

(7)护理专科主要学什么条件扩展阅读

护理专业分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区。

在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。

Ⅷ 护理专业主要是学习什么

一、护士考试范围
（一）适用人员范围：在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书的，可以申请参加护士执业资格考试。
（二）专业及级别范围：从2011年起全国卫生专业技术资格考试专业目录取消护理学(初级士，原专业代码003)，报考该专业的考生必须参加全国护士执业资格考试。
（三）护士执业资格考试科目包括专业实务和实践能力两个科目，采用纸笔作答方式进行。一次考试通过两个科目为考试成绩合格。

Ⅸ 大专学护理专业可以做什么工作

如果你是想过毕业之后依旧从事自己所学过专业的工作，那学护理专业的话，一般都是在医院里当护士。
如果想要转行去做其他工作的话，只要你有学历，比如从事文员，销售，这些学历的要求都比较低。但是学历高，能力好，那你的薪资也会比较高。
如果喜欢文字的话，可以从事编辑文案等方面的工作。

㈣ 医学生护理专业大一都学什么大二呢大三呢大四呢

综述：

大一：人体解剖学、护理学基础。

大二：生理学、病理学、药理学、健康评估内科护理学（含传染病护理）。

大三、大四：外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、老年护理学。

临床医学主要课程：

人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧；马克思主义基本原理、思想道德修养；英语、高等数学、化学等。

临床医学毕业生应具备以下几方面的知识和能力：

1、掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识。

2、掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能。

3、具有对急、难、重症的初步处理能力。

4、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。

5、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

㈤ 护士主要学习什么

1、执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度。有娴熟的护理操作技术，做到稳、准、轻、快、敏捷。操作时不能强迫、恐吓，帮助病人消除恐惧感，者并保持愉快的情绪，要用言语关心病人，使病人积极配合治疗，以便收到良好的治疗效果。\x0d\x0a2、协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作。对病人要有高度的同情心，体贴爱护、主动热情，表情亲切，说话温和，工作耐心细致，有问必答，绝不与病答嫌薯人争吵。\x0d\x0a3、执行口服、注射、其它途径给药治疗及采集检验标本；注意巡视、观察病情及输液情况，发现异常及时报告医生；协助新入、手术、急、危重病人的处理；负责备血、取血，护送危重病人外出检查。\x0d\x0a4、经常性地深入病房和病人交流，以获得有关病人病情的信息，了解病人的疑虑，及时解决病人存在的问题，向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项并进行饮食生活指导、健康教育指导。\x0d\x0a5、加强基础和业务知识的清者学习，重点学习本科室的相关知识，比如，本科常见病的发病原因、病理、生理机制，治疗、预防护理，多看本科室每个病人的病历、治疗经过、疗效及各项化验指标，对本科室每个病人的病情用药治疗了如指掌，在进行治疗护理查对时，做到心中有数。一旦出错，能早期发现，准确判断。\x0d\x0a6、负责医疗文件和物品管理，做好物品清点交接。工作结束后，做好清洁卫生及次日工作的预先准备，保持工作环境的整洁、美观。及时汇报、反映患者对医院服务的意见及要求，并做好记录。

㈥ 大专护理专业主要学什么

一年学：人解、组胚、生理学、生物化学，还有一些人文课程
第二年：病理、药理、病理生理学、微生物与免疫学、护理学导论、护理学基础、护士职业素养、护理伦理学等
第三年：进入专科学习啦~内科、外科、儿科、妇科~等（因为我现在还是大二，所以还不能回答那么全面哦~）
第四年：临床实习咯~学得更多了
护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。
毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。
全学程共253周，主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等，必修课共开设36门，总学时数3727学时，其中两课占282学时，外语280学时，临床实习48周。学生毕业授与护理学学士学位。就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。随着人民生活水平的不断提高，就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所，就业前景十分广阔。

㈦ 护士专业要学那些课程

一 护理学主修课有哪些

主干学科：

护理学基础、护理学导论、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学。

主要课程：

人体解剖学、生理学、病理学、病理生理学、护理心理学、药理学、健康评估、护理学基础（包含护理学导论）、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学等。

(1)护士专业要学那些课程扩展阅读

报考条件：

中华人民共和国公民，以及港澳台同胞、海外侨胞，不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制，均可根据本人的实际情况报考，但考生在申请本科毕业时必须具有国家承认专科学历。

培养目标：

主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。

具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

二 护理专业课程有哪些

全国考委重新修订了《高等教育自学考试护理学专业（独立本科段）考试计划》，新修内订的专业考试计划容对原计划的必考课程和选考课程进行了如下调整：
1、增加了“公共关系学”（0182）1门必考课程及“老年护理学”（4435）和“康复护理学”（4436）2门选考课程。
2、将“英语（二）”（0015）设为选考课程，不选考此课程的考迟此生须选考相应学分的其他若干门课程。
3、将“社区护理学（一）”（3004）、“急救护理学”（3007）和“外科护理学（二）”（3203）调整为选考课程。
新修订的专业考试计划于2006年开始执行。

三 护理专业主修的课程有哪些

护理学专业主要课程：

人体解剖学、生理学、健康评估、护理伦理学、护理心理学、人际沟通、公共关系学、药理学、护理学基础、内、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、预防医学、护理管理学等。

护理学专业培养要求：

掌握相关人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识;掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能;掌握急性、慢性和重症病人的护理原则、操作技术及专科护理和监护技能，能应用护理程序对护理对象实施整体护理;具有从事临床护理、社区健康服务的能力，具有护理管理和护理教育、护理科研的基本能力。

拓展资料：

护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。 毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。

四 护士专业一般都有什么课程

护士一般学习护理学专业，主要课程有人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学（含传染病护理）、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心租旦态理学等。

五 护士专业弊源需要学些什么

一般护士都是专门学护理专业的，护理专业要学的课程也是非常多的，既包括基本的医疗知识，还包括卫生类知识，甚至是营养学的知识，这些都要学好非常不容易。
主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等

六 读卫校的护理专业要学些什么

主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学（含传染病护理）、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。

七 护理学专业要学的课程有哪些

我是本科护理学专业！所学课程有人体解剖学、生理学、生物化学、免疫学与病原生物学、版药理学权、病理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、护理管理学、护理教育学、护理学研究！大一会有基础课程，比如物理，化学等！希望对我的答案满意！

八 护理专业主要学什么

开设课程：

1、主干学科：基础医学、临床医学、护理学。

2、主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。

3、主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。

(8)护士专业要学那些课程扩展阅读：

就业前景

1、国内方向

护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。

按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。

2、国际方向

随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。

如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳大利亚，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳大利亚注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策。因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。

九 护理学专业要学的课程有哪些

正如大学毕业后还从事临床护士的护生所说，护理需要学习的课程较多，旨在培养学生在护理方面是一个全能型专业人员，因此在很多方面都是不分专科、本科。

下面将护理需要学习的课程分为几个梯队，方便供大家参考查阅

第一梯队：解剖、生理、病理、文化知识

第二梯队：药理、健康评估、免疫、基础护理

第三梯队：内外科、妇产儿科、康复、精神病

第四梯队：其他课程、选修课程

第四梯队：看个人兴趣了。

总结，上述分梯度，并不代表把课程分成高低，而是让大家明白要学习的重点，安排好自己的学习时间。

㈧ 护理专业大二学什么

学护理专业可以做什么？
恒基教育

护理学毕业后大体包括医院护理、社区护理、护理教育、护理科研四个方向。
医院护理是护理专业毕业生后最常见的工作岗位，在医院中，护理是医生强有力的助手。在我国，医院的开设有很高的要求，医院数量有限。然而，我国是人口大国，在医院的排队挂号窗口，科室诊室外面，总是排着长队。医生平时需要诊疗很多病患，从事很多的手术。如打针，输液，理疗，辅导病人等工作则需要大量的护理人员来完成。医院护理在长期以内都有非常大的需求，逗局而且从业人员就业非常稳定。
社区护理是以预防保健为重点，包括防病、保健咨询;护理科普宣教和预防接种;心理卫生指导;计划生育，优生、优育指导;职业病防治和家庭访视护理等。
护理教育主要是研究护理人才培养的规律、方法及模式，不断提高护理教育质量，改善护理人员的知识结构，适应护理学发展地需要。
护理科研是通过护理学的发展需要护理科研的支持和推动。护理学理论的构建，护理理论与护理实践的结合成果，护理技术、方法的改进，护理设备、护理工具的改革，护理管理模式的建立虚枣等。都有赖于护理科学研究去探索规律、总结经验，推进护理学的不断发展。一般是护理学的高阶进修后从事的工作。
本文从医院护理、社区护理、护理教育、护理科研护理就业方向来为初中毕业生山誉让和家长，希望对致力于护理专业的学生有所帮助。